[article] 
inEnfances & Psy > n° 75 [01/11/2017] . - p. 13-175

Titre :	Transmissions. Enjeux et perspectives
Type de document :	Article
Auteurs :	Jean-Louis Le Run, Directeur de publication ; Didier Lauru, Directeur de publication ; Anne-Sylvie Pelloux, Directeur de publication ; et al., Auteur
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	p. 13-175
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	ADOLESCENT ADOPTION APPRENTISSAGE ATTACHEMENT AUTISME CITOYENNETE EMPATHIE ENFANT FORMATION GENERATION IDENTITE IDENTITE SEXUELLE INCONSCIENT NOUVEAU-NE PARENT PEDOPSYCHIATRIE PERE PSYCHANALYSE PSYCHANALYSTE PSYCHISME PSYCHOPATHOLOGIE RECIT RELATION PERE/ENFANT SOCIABILITE TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION TEMOIGNAGE TRANSMISSION TRANSMISSION DES SAVOIRS
Résumé :	Sommaire : Introduction - La transmission descendante est-elle naturelle ? Quelle transmission pour nos enfants ? La transmission troublée, l’exemple de l’adoption L’adoption à l’épreuve du transgénérationnel Doutes, refus et créativité : aléas des transmissions à l’adolescence Épigénétique et transmission : vers une quatrième dimension - Éthique d’une transmission L’avenir n’est pas écrit Su et insu de la transmission Face aux défis de l’institution scolaire, l’école augmentée par le numérique - Itinéraires des transmissions ascendantes Ce que le bébé transmet aux adultes ( plaidoyer pour une modélisation d’une transmission ascendante, du bébé vers les adultes ) Transmissions paternelles en périnatalité. Vulnérabilités et créativité Voyage en terres d’autismes. Ce que les personnes autistes nous transmettent - Entre pairs, comment transmettre un savoir-faire ? Une transmission possible en psychanalyse ? Réflexions sur les modalités de transmission à partir d’un parcours en intersecteur
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] Transmissions. Enjeux et perspectives [Article] / Jean-Louis Le Run, Directeur de publication ; Didier Lauru, Directeur de publication ; Anne-Sylvie Pelloux, Directeur de publication ; et al., Auteur . - 2017 . - p. 13-175.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > n° 75 [01/11/2017] . - p. 13-175

Mots-clés :	ADOLESCENT ADOPTION APPRENTISSAGE ATTACHEMENT AUTISME CITOYENNETE EMPATHIE ENFANT FORMATION GENERATION IDENTITE IDENTITE SEXUELLE INCONSCIENT NOUVEAU-NE PARENT PEDOPSYCHIATRIE PERE PSYCHANALYSE PSYCHANALYSTE PSYCHISME PSYCHOPATHOLOGIE RECIT RELATION PERE/ENFANT SOCIABILITE TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION TEMOIGNAGE TRANSMISSION TRANSMISSION DES SAVOIRS
Résumé :	Sommaire : Introduction - La transmission descendante est-elle naturelle ? Quelle transmission pour nos enfants ? La transmission troublée, l’exemple de l’adoption L’adoption à l’épreuve du transgénérationnel Doutes, refus et créativité : aléas des transmissions à l’adolescence Épigénétique et transmission : vers une quatrième dimension - Éthique d’une transmission L’avenir n’est pas écrit Su et insu de la transmission Face aux défis de l’institution scolaire, l’école augmentée par le numérique - Itinéraires des transmissions ascendantes Ce que le bébé transmet aux adultes ( plaidoyer pour une modélisation d’une transmission ascendante, du bébé vers les adultes ) Transmissions paternelles en périnatalité. Vulnérabilités et créativité Voyage en terres d’autismes. Ce que les personnes autistes nous transmettent - Entre pairs, comment transmettre un savoir-faire ? Une transmission possible en psychanalyse ? Réflexions sur les modalités de transmission à partir d’un parcours en intersecteur
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