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Affiner la rechercheIntervention par les pairs : diffuser les savoirs concernés / Corinne Manoury in ASH : Le mag du travail social, n° 3303 ([14/04/2023])
Titre : Intervention par les pairs : diffuser les savoirs concernés Type de document : Article Auteurs : Corinne Manoury, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 26-27 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
AIDANT
COMPETENCE
FAMILLE
FORMATION PROFESSIONNELLE
HANDICAP
PAIR
SAVOIRRésumé : Si la pair-aidance et le recours aux savoirs expérientiels vont dans le sens de la formule « rien sur nous sans nous » qui fonde la Convention internationale des droits des personnes handicapées, les mettre en place suppose des changements de posture. Tant de la part des professionnels de l’accompagnement que des personnes concernées, qui peuvent s’auto-censurer, de leurs proches ou de tout autre personne démunie face à l’accueil d’une personne en situation de handicap. D’où l’intérêt de former des référents de l’intervention par les pairs, comme l’explique Aysegul Turna, cheffe de projet « EPoP » à la Croix-Rouge française. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in ASH : Le mag du travail social > n° 3303 [14/04/2023] . - p. 26-27[article] Intervention par les pairs : diffuser les savoirs concernés [Article] / Corinne Manoury, Auteur . - 2023 . - p. 26-27.
Langues : Français (fre)
in ASH : Le mag du travail social > n° 3303 [14/04/2023] . - p. 26-27
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
AIDANT
COMPETENCE
FAMILLE
FORMATION PROFESSIONNELLE
HANDICAP
PAIR
SAVOIRRésumé : Si la pair-aidance et le recours aux savoirs expérientiels vont dans le sens de la formule « rien sur nous sans nous » qui fonde la Convention internationale des droits des personnes handicapées, les mettre en place suppose des changements de posture. Tant de la part des professionnels de l’accompagnement que des personnes concernées, qui peuvent s’auto-censurer, de leurs proches ou de tout autre personne démunie face à l’accueil d’une personne en situation de handicap. D’où l’intérêt de former des référents de l’intervention par les pairs, comme l’explique Aysegul Turna, cheffe de projet « EPoP » à la Croix-Rouge française. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible
Titre : Groupes d'entraide mutuelle : un modèle fragile et convoité Type de document : Article Auteurs : Laurence Ubrich, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 6-11 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
AUTONOMIE
GROUPE D'ENTRAIDE MUTUELLE
PAIR
PSYCHOPATHOLOGIERésumé : Nés en 2005, les GEM (groupes d’entraide mutuelle) ont pour vocation d’offrir aux personnes souffrants de troubles psychiques un espace de pair-aidance et d’autonomie éloigné du soin. Peu chers et faciles à monter, ils sont confrontés au risque d’être instrumentalisés, se transformant à leur corps défendant en structures médico-sociales qui ne disent pas leur nom. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in ASH : Le mag du travail social > n° 3300 [24/03/2023] . - p. 6-11[article] Groupes d'entraide mutuelle : un modèle fragile et convoité [Article] / Laurence Ubrich, Auteur . - 2023 . - p. 6-11.
Langues : Français (fre)
in ASH : Le mag du travail social > n° 3300 [24/03/2023] . - p. 6-11
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
AUTONOMIE
GROUPE D'ENTRAIDE MUTUELLE
PAIR
PSYCHOPATHOLOGIERésumé : Nés en 2005, les GEM (groupes d’entraide mutuelle) ont pour vocation d’offrir aux personnes souffrants de troubles psychiques un espace de pair-aidance et d’autonomie éloigné du soin. Peu chers et faciles à monter, ils sont confrontés au risque d’être instrumentalisés, se transformant à leur corps défendant en structures médico-sociales qui ne disent pas leur nom. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible
Titre : Aidants et professionnels, comment faire équipe ? Type de document : Article Auteurs : Benjamin d' Alguerre, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 21-24 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
AIDANT
COOPERATION
PAIR
TRAVAIL SOCIALRésumé : Avec le développement de la proche et pair-aidance, les relations avec les équipes sanitaires, sociales et médico-sociales, qui accompagnent elles aussi les personnes en situation de handicap ou en perte d’autonomie, peuvent se révéler chaotiques. Si le monde de la formation s’adapte lentement, de nombreux angles morts subsistent encore sur le terrain. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in ASH : Le mag du travail social > n° 3321 [01/11/2024] . - p. 21-24[article] Aidants et professionnels, comment faire équipe ? [Article] / Benjamin d' Alguerre, Auteur . - 2024 . - p. 21-24.
Langues : Français (fre)
in ASH : Le mag du travail social > n° 3321 [01/11/2024] . - p. 21-24
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
AIDANT
COOPERATION
PAIR
TRAVAIL SOCIALRésumé : Avec le développement de la proche et pair-aidance, les relations avec les équipes sanitaires, sociales et médico-sociales, qui accompagnent elles aussi les personnes en situation de handicap ou en perte d’autonomie, peuvent se révéler chaotiques. Si le monde de la formation s’adapte lentement, de nombreux angles morts subsistent encore sur le terrain. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
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Titre : Langage et affects, les impacts des interactions entre pairs dans l’apprentissage Type de document : Article Auteurs : Stéphanie Raineri, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 26-27 Langues : Français (fre) Mots-clés : DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
EMOTION-SENTIMENT
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
INTERACTION
LANGAGE
PAIRRésumé : L’adulte est le premier interlocuteur de l’enfant, et ce, dès sa naissance. Il joue un rôle important dans la transmission des connaissances, de la culture ou des normes sociétales. Toutefois, il n’est pas le seul à influencer ses savoirs : l’imitation et le besoin de l’humain d’être en interaction avec ses pairs pour se construire soi-même sont un moteur d’apprentissage. Lorsqu’un bébé arrive au monde, il est bercé dans un bain de langage. En crèche, celui-ci est partout : lors des temps de jeux, d’activités ou d’accueil du matin. Dans quelle mesure les interactions avec ses pairs influencent-elles l’apprentissage du langage chez le tout-petit ? Thème : Pédiatrie/Puériculture Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 337 [01/01/2025] . - p. 26-27[article] Langage et affects, les impacts des interactions entre pairs dans l’apprentissage [Article] / Stéphanie Raineri, Auteur . - 2025 . - p. 26-27.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 337 [01/01/2025] . - p. 26-27
Mots-clés : DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
EMOTION-SENTIMENT
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
INTERACTION
LANGAGE
PAIRRésumé : L’adulte est le premier interlocuteur de l’enfant, et ce, dès sa naissance. Il joue un rôle important dans la transmission des connaissances, de la culture ou des normes sociétales. Toutefois, il n’est pas le seul à influencer ses savoirs : l’imitation et le besoin de l’humain d’être en interaction avec ses pairs pour se construire soi-même sont un moteur d’apprentissage. Lorsqu’un bébé arrive au monde, il est bercé dans un bain de langage. En crèche, celui-ci est partout : lors des temps de jeux, d’activités ou d’accueil du matin. Dans quelle mesure les interactions avec ses pairs influencent-elles l’apprentissage du langage chez le tout-petit ? Thème : Pédiatrie/Puériculture Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Exclu du prêt . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Exclu du prêt
Titre : L'accompagnement en santé mentale Type de document : Ouvrage Auteurs : Clément Bonnet, Auteur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2021 Importance : 263 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-7010-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADULTE
AIDE SOCIALE
CARE
CENTRE DE SANTE
FAMILLE
FAMILLE D'ACCUEIL
HANDICAP
HOSPITALISATION A DOMICILE
MAISON DE RETRAITE
PAIR
PSYCHANALYSE
PSYCHOPATHOLOGIE
RELATION D'AIDE
RELATION MEDECIN MALADE
RELATION THERAPEUTIQUE
SANTE MENTALE
SECTORISATION PSYCHIATRIQUE
SOUTIEN PSYCHOLOGIQUERésumé : Travailler en santé mentale, que ce soit dans le champ sanitaire, médico-social ou social, c'est se confronter en permanence à la question de l'aide à une personne qui souffre dans sa vie psychique. L'accompagnement est devenu une modalité essentielle d'intervention, aussi il est nécessaire de bien comprendre ce concept devenu extensif. Dans cet ouvrage clair et synthétique, Clément Bonnet explore cette "nébuleuse" de l'accompagnement et décrit les différentes formes qu'il prend dans les pratiques actuelles des équipes sanitaires et médico-sociales.
Ce qui constitue la relation d'accompagnement est une relation interpersonnelle, qui demande de se situer entre guider, conduire et escorter, et où l'essentiel passe par la rencontre. L'accompagnement n'est pas un métier, c'est plutôt une fonction caractérisée par une posture professionnelle spécifique où il faut laisser toute sa place à la personne accompagnée, sans se substituer à elle ni mettre en avant son savoir.
L'auteur en fait l'éloge et soutient qu'il est l'axe d'une nouvelle militance en santé mentale qui intègre le rôle des pairs (GEM, clubs thérapeutiques, club-houses, pairs aidants...) et les relations familles-professionnels.Cote : 616.89 pai Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L'accompagnement en santé mentale [Ouvrage] / Clément Bonnet, Auteur . - Toulouse : Erès, 2021 . - 263 p.
ISBN : 978-2-7492-7010-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ADULTE
AIDE SOCIALE
CARE
CENTRE DE SANTE
FAMILLE
FAMILLE D'ACCUEIL
HANDICAP
HOSPITALISATION A DOMICILE
MAISON DE RETRAITE
PAIR
PSYCHANALYSE
PSYCHOPATHOLOGIE
RELATION D'AIDE
RELATION MEDECIN MALADE
RELATION THERAPEUTIQUE
SANTE MENTALE
SECTORISATION PSYCHIATRIQUE
SOUTIEN PSYCHOLOGIQUERésumé : Travailler en santé mentale, que ce soit dans le champ sanitaire, médico-social ou social, c'est se confronter en permanence à la question de l'aide à une personne qui souffre dans sa vie psychique. L'accompagnement est devenu une modalité essentielle d'intervention, aussi il est nécessaire de bien comprendre ce concept devenu extensif. Dans cet ouvrage clair et synthétique, Clément Bonnet explore cette "nébuleuse" de l'accompagnement et décrit les différentes formes qu'il prend dans les pratiques actuelles des équipes sanitaires et médico-sociales.
Ce qui constitue la relation d'accompagnement est une relation interpersonnelle, qui demande de se situer entre guider, conduire et escorter, et où l'essentiel passe par la rencontre. L'accompagnement n'est pas un métier, c'est plutôt une fonction caractérisée par une posture professionnelle spécifique où il faut laisser toute sa place à la personne accompagnée, sans se substituer à elle ni mettre en avant son savoir.
L'auteur en fait l'éloge et soutient qu'il est l'axe d'une nouvelle militance en santé mentale qui intègre le rôle des pairs (GEM, clubs thérapeutiques, club-houses, pairs aidants...) et les relations familles-professionnels.Cote : 616.89 pai Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 616.89 pai Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible PermalinkAccompagner la problématisation des situations professionnelles : analyser ses pratiques autrement / Maela Paul
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