Intégrer la dimension historique dans les recherches en formation des adultes / Jean Nizet in Education permanente, n° 236 ([01/09/2023])

Public ISBD [article]  inEducation permanente > n° 236 [01/09/2023] . - p. 189-200 Titre : Intégrer la dimension historique dans les recherches en formation des adultes Type de document : Article Auteurs : Jean Nizet, Auteur ; Claire Neukermans, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 189-200 Langues : Français (fre) Résumé : Des recherches en formation d’adultes adoptent une perspective historique. Certaines d’entre elles portent sur des séries chronologiques d’écrits, tandis que d’autres recourent à des entretiens de témoins d’époque. L’article explore les questions pratiques et épistémologiques que posent ces deux manières de procéder Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Intégrer la dimension historique dans les recherches en formation des adultes [Article] / Jean Nizet, Auteur ; Claire Neukermans, Auteur . - 2023 . - p. 189-200. Langues : Français (fre) in Education permanente > n° 236 [01/09/2023] . - p. 189-200 Résumé : Des recherches en formation d’adultes adoptent une perspective historique. Certaines d’entre elles portent sur des séries chronologiques d’écrits, tandis que d’autres recourent à des entretiens de témoins d’époque. L’article explore les questions pratiques et épistémologiques que posent ces deux manières de procéder Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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