Apprentissage du raisonnement clinique / Michèle Marchi in L'aide-soignante, n° 256 ([01/04/2024])

Public ISBD [article]  inL'aide-soignante > n° 256 [01/04/2024] . - p. 7-21 Titre : Apprentissage du raisonnement clinique Type de document : Article Auteurs : Michèle Marchi, Directeur de publication ; Michel Joubard, Auteur ; Josette Jousset-Fougereay, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 7-21 Langues : Français (fre) Mots-clés : AIDE-SOIGNANT COMPETENCE DIDACTIQUE ELEVE ENSEIGNEMENT FORMATION AIDE-SOIGNANTE PEDAGOGIE RAISONNEMENT CLINIQUE VECU Résumé : Sommaire : - Journées d'étude et travaux du Géracfas - Approche didactique du raisonnement clinique dans la formation d'aide-soignant - Le raisonnement clinique aide-soignant : le (re)situer pour l'enseigner - Progression pédagogique dans l'enseignement du raisonnement clinique en formation d'aide-soignant - Ressenti des élèves aides-soignants vis-à-vis du raisonnement clinique Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Apprentissage du raisonnement clinique [Article] / Michèle Marchi, Directeur de publication ; Michel Joubard, Auteur ; Josette Jousset-Fougereay, Auteur ; et al., Auteur . - 2024 . - p. 7-21. Langues : Français (fre) in L'aide-soignante > n° 256 [01/04/2024] . - p. 7-21 Mots-clés : AIDE-SOIGNANT COMPETENCE DIDACTIQUE ELEVE ENSEIGNEMENT FORMATION AIDE-SOIGNANTE PEDAGOGIE RAISONNEMENT CLINIQUE VECU Résumé : Sommaire : - Journées d'étude et travaux du Géracfas - Approche didactique du raisonnement clinique dans la formation d'aide-soignant - Le raisonnement clinique aide-soignant : le (re)situer pour l'enseigner - Progression pédagogique dans l'enseignement du raisonnement clinique en formation d'aide-soignant - Ressenti des élèves aides-soignants vis-à-vis du raisonnement clinique Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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.	Périodique	Espace de Ressources Formation-Recherche	Disponible
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Approches pédagogiques en formation d'aide-soignant / Alexis Bataille in L'aide-soignante, n° 252 ([01/12/2023])

Public ISBD [article]  inL'aide-soignante > n° 252 [01/12/2023] . - p. 9-23 Titre : Approches pédagogiques en formation d'aide-soignant Type de document : Article Auteurs : Alexis Bataille, Directeur de publication ; Alexandre Niggel, Auteur ; Guillaume Decormeille, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 9-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : AIDE-SOIGNANT AVENIR CHAMBRE DES ERREURS CLASSE INVERSEE COMPETENCE ELEVE EVOLUTION FORMATION AIDE-SOIGNANTE FORMATION CONTINUE INNOVATION JEU PEDAGOGIE RAISONNEMENT CLINIQUE SIMULATION Résumé : Sommaire : - Plaidoyer pour former les aides-soignants et innover - Transformer la formation des aides-soignants, un enjeu majeur pour l'avenir - Comment rendre pertinent l'outil de simulation numérique en santé pour les élèves aides-soignants ? - La classe inversée : quels bénéfices pour le futur soignant ? - Point de vigilance pédagogique afin d'améliorer la démarche de raisonnement clinique de l'élève aide-soignant - Le jeu dans la formation continue des aides-soignants : un révélateur de compétences Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Approches pédagogiques en formation d'aide-soignant [Article] / Alexis Bataille, Directeur de publication ; Alexandre Niggel, Auteur ; Guillaume Decormeille, Auteur ; et al., Auteur . - 2023 . - p. 9-23. Langues : Français (fre) in L'aide-soignante > n° 252 [01/12/2023] . - p. 9-23 Mots-clés : AIDE-SOIGNANT AVENIR CHAMBRE DES ERREURS CLASSE INVERSEE COMPETENCE ELEVE EVOLUTION FORMATION AIDE-SOIGNANTE FORMATION CONTINUE INNOVATION JEU PEDAGOGIE RAISONNEMENT CLINIQUE SIMULATION Résumé : Sommaire : - Plaidoyer pour former les aides-soignants et innover - Transformer la formation des aides-soignants, un enjeu majeur pour l'avenir - Comment rendre pertinent l'outil de simulation numérique en santé pour les élèves aides-soignants ? - La classe inversée : quels bénéfices pour le futur soignant ? - Point de vigilance pédagogique afin d'améliorer la démarche de raisonnement clinique de l'élève aide-soignant - Le jeu dans la formation continue des aides-soignants : un révélateur de compétences Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Attractivité du métier d'aide-soignant militaire : Soirée afterwork février 2024 / Boukhalfa, Sandra

Public ISBD Titre : Attractivité du métier d'aide-soignant militaire : Soirée afterwork février 2024 Type de document : Article Auteurs : Boukhalfa, Sandra, Auteur ; Corneloup, Marilyne, Auteur ; Naveos, Emmanuelle, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2024 Importance : p. 24-25 Langues : Français (fre) Mots-clés : AIDE-SOIGNANT ARMEE COMMUNICATION FORMATION AIDE-SOIGNANTE HOPITAL PROFESSION Résumé : L’hôpital national d’instruction des armées (HNIA) Bégin, à Saint-Mandé, a organisé pour la première fois le jeudi 8 février 2024 une soirée afterwork dédiée aux étudiants aides-soignants. Cet événement visait à mettre en valeur la profession d’aide-soignant en milieu militaire et de découvrir l’environnement de travail spécifique. Thème : Professionnels de santé, formation continue Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Attractivité du métier d'aide-soignant militaire : Soirée afterwork février 2024 [Article] / Boukhalfa, Sandra, Auteur ; Corneloup, Marilyne, Auteur ; Naveos, Emmanuelle, Auteur ; et al., Auteur . - 2024 . - p. 24-25. Langues : Français (fre) Mots-clés : AIDE-SOIGNANT ARMEE COMMUNICATION FORMATION AIDE-SOIGNANTE HOPITAL PROFESSION Résumé : L’hôpital national d’instruction des armées (HNIA) Bégin, à Saint-Mandé, a organisé pour la première fois le jeudi 8 février 2024 une soirée afterwork dédiée aux étudiants aides-soignants. Cet événement visait à mettre en valeur la profession d’aide-soignant en milieu militaire et de découvrir l’environnement de travail spécifique. Thème : Professionnels de santé, formation continue Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Comment mieux former des élèves aides-soignants à l’hygiène hospitalière / André Monteau in Soins Cadres, n° 147 ([01/11/2023])

Public ISBD [article]  inSoins Cadres > n° 147 [01/11/2023] . - p. 48-51 Titre : Comment mieux former des élèves aides-soignants à l’hygiène hospitalière Type de document : Article Auteurs : André Monteau, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 48-51 Langues : Français (fre) Mots-clés : AIDE-SOIGNANT FORMATION AIDE-SOIGNANTE HYGIENE HYGIENE HOSPITALIERE LAVAGE DES MAINS PEDAGOGIE Résumé : Dans un contexte de nouveau référentiel, l’apprentissage de l’hygiène hospitalière reste en institut de formation des aides-soignants un élément important dans la formation. À travers cet article, nous souhaitons partager notre expérience pour permettre aux élèves d’accéder à des notions par des méthodes pédagogiques innovantes, tant au niveau de l’enseignement qu’au niveau de l’évaluation. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Comment mieux former des élèves aides-soignants à l’hygiène hospitalière [Article] / André Monteau, Auteur . - 2023 . - p. 48-51. Langues : Français (fre) in Soins Cadres > n° 147 [01/11/2023] . - p. 48-51 Mots-clés : AIDE-SOIGNANT FORMATION AIDE-SOIGNANTE HYGIENE HYGIENE HOSPITALIERE LAVAGE DES MAINS PEDAGOGIE Résumé : Dans un contexte de nouveau référentiel, l’apprentissage de l’hygiène hospitalière reste en institut de formation des aides-soignants un élément important dans la formation. À travers cet article, nous souhaitons partager notre expérience pour permettre aux élèves d’accéder à des notions par des méthodes pédagogiques innovantes, tant au niveau de l’enseignement qu’au niveau de l’évaluation. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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.	Périodique	IFPS Fougères - Centre de documentation	Disponible

Le Conseil national professionnel des aides-soignants / Michèle Marchi in L'aide-soignante, n° 253 ([01/01/2024])

Public ISBD [article]  inL'aide-soignante > n° 253 [01/01/2024] . - p. 31-32 Titre : Le Conseil national professionnel des aides-soignants Type de document : Article Auteurs : Michèle Marchi, Auteur ; Carole Gaudrit, Auteur ; Michel Joubard, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 31-32 Langues : Français (fre) Mots-clés : AIDE-SOIGNANT ASSOCIATION COLLABORATION FORMATION AIDE-SOIGNANTE FORMATION CONTINUE POUVOIRS PUBLICS QUALITE DES SOINS REPRESENTATION Résumé : Le Conseil national professionnel des aides-soignants (CNPAS) est une nouvelle instance fédérative appelée à collaborer avec les services de l’État. Il est soumis aux obligations des associations. Il a pour missions de contribuer à l’amélioration de la qualité des soins, de promouvoir et faire évoluer le métier d’aide-soignant et, dans cette optique, de promouvoir la formation initiale et continue des professionnels. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Le Conseil national professionnel des aides-soignants [Article] / Michèle Marchi, Auteur ; Carole Gaudrit, Auteur ; Michel Joubard, Auteur ; et al., Auteur . - 2024 . - p. 31-32. Langues : Français (fre) in L'aide-soignante > n° 253 [01/01/2024] . - p. 31-32 Mots-clés : AIDE-SOIGNANT ASSOCIATION COLLABORATION FORMATION AIDE-SOIGNANTE FORMATION CONTINUE POUVOIRS PUBLICS QUALITE DES SOINS REPRESENTATION Résumé : Le Conseil national professionnel des aides-soignants (CNPAS) est une nouvelle instance fédérative appelée à collaborer avec les services de l’État. Il est soumis aux obligations des associations. Il a pour missions de contribuer à l’amélioration de la qualité des soins, de promouvoir et faire évoluer le métier d’aide-soignant et, dans cette optique, de promouvoir la formation initiale et continue des professionnels. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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.	Périodique	Espace de Ressources Formation-Recherche	Exclu du prêt
.	Périodique	IFPS Fougères - Centre de documentation	Disponible

L'Ifas de la MFR d'Annecy accueille un groupe d'apprenants mahorais / Mermillod-Blardet, Magali in L'aide-soignante, n° 260 ([01/10/2024])

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Impact de la formation initiale sur la collaboration entre étudiants infirmiers et élèves aides-soignants / Renaud Winter

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Ingéniérie numérique de la formation aide-soignante / Ingrid Choucrallah in Soins Aides-Soignantes, n° 117 ([01/03/2024])

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L'intégration d'un formateur aide-soignant permanent à l'IFAS / David Guegan in Soins Aides-Soignantes, n° 115 ([01/11/2023])

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Je réussis à entrer en IFAS - Dossier + entretien - Sélection 2024 / Marion Gauthier

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Organisation d’olympiades de l’hygiène en Ifas / Myriam Manessier

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S'approprier le vocabulaire médical avec des cartes mentales / Virginie Brelot-Lemaire in Soins Aides-Soignantes, n° 117 ([01/03/2024])

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