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Auteur Alain Braconnier |
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TOUT EST DANS LA TETE : EMOTION, STRESS, ACTION / Eric Albert
Titre : TOUT EST DANS LA TETE : EMOTION, STRESS, ACTION Type de document : Ouvrage Auteurs : Eric Albert, Auteur ; Alain Braconnier, Auteur Editeur : Paris : Odile Jacob Année de publication : 1997 Collection : OPUS Importance : 252p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-0482-3 Prix : 60 F. Mots-clés : COMPORTEMENT
EMOTION-SENTIMENT
NEGOCIATION
PROJET
PSYCHOLOGIE
STRESSPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id TOUT EST DANS LA TETE : EMOTION, STRESS, ACTION [Ouvrage] / Eric Albert, Auteur ; Alain Braconnier, Auteur . - Paris : Odile Jacob, 1997 . - 252p.. - (OPUS) .
ISBN : 978-2-7381-0482-3 : 60 F.
Mots-clés : COMPORTEMENT
EMOTION-SENTIMENT
NEGOCIATION
PROJET
PSYCHOLOGIE
STRESSPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 152.4 alb Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Traiter à l'adolescence : l'adolescent, un patient pas comme les autres / Alain Braconnier
Titre : Traiter à l'adolescence : l'adolescent, un patient pas comme les autres Type de document : Ouvrage Auteurs : Alain Braconnier, Auteur ; Colette Chiland, Auteur ; Marie Choquet, Auteur Editeur : Paris : Masson Année de publication : 2002 Importance : 91p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-00808-5 Prix : 13,28 € Mots-clés : ADOLESCENT
COMMUNICATION
ECOUTE
MALADIE
RELATION INTERPERSONNELLE
RELATION SOIGNANT SOIGNE
RELATION THERAPEUTIQUE
SANTERésumé : Passage d'un passage, toute démarche thérapeutique à l'adolescence est sous-tendue par l'intention d'un processus de transformation. L'accueil d'un adolescent par un médecin, un psychologue ou un soignant formé à l'écoute du discours conscient et aux manifestations de l'inconscient constitue une véritable démarche pratique et une recherche théorique sans cesse renouvelées. L'ubiquité de cet accueil est représentée par la nécessité pour le clinicien d'être « présent » en plusieurs temps (histoire du sujet et de la famille) et en plusieurs lieux à la fois (lieu familial, loisirs, école). Cet ouvrage participe à la réflexion sur le sens d'une consultation thérapeutique pour un adolescent et plus largement sur la place de soins dans son développement physique et psychologique. Plusieurs axes sont proposés : motif de consultation, décalage motif-difficultés rencontrées, orientation des jeunes ayant des troubles graves, dialectique espace-temps, construction de soi à cette période de la vie, aspects éducatifs et sociaux, etc. La question du traitement à l'adolescence ne peut être isolée des enjeux collectifs, des représentations sociales et de la question de la santé publique. Il peut être utile de créer un réseau intermédiaire entre les adolescents en difficulté dans leurs lieux de vie habituels d'un côté et les lieux de consultations traditionnels de l'autre, qui s'articule autour de trois rôles : écouter les adolescents en demande, dépister ceux dont les facteurs de risques ou dont la souffrance déjà exprimée font craindre une aggravation et proposer un contact permettant dans un second temps l'accès aux soins. Cet ouvrage s'adresse aux psychiatres, aux psychologues cliniciens ainsi qu'aux enseignants, éducateurs, sociologues et pédiatres, et à tous les spécialistes pratiquant auprès d'adolescents. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Traiter à l'adolescence : l'adolescent, un patient pas comme les autres [Ouvrage] / Alain Braconnier, Auteur ; Colette Chiland, Auteur ; Marie Choquet, Auteur . - Paris : Masson, 2002 . - 91p.
ISBN : 978-2-294-00808-5 : 13,28 €
Mots-clés : ADOLESCENT
COMMUNICATION
ECOUTE
MALADIE
RELATION INTERPERSONNELLE
RELATION SOIGNANT SOIGNE
RELATION THERAPEUTIQUE
SANTERésumé : Passage d'un passage, toute démarche thérapeutique à l'adolescence est sous-tendue par l'intention d'un processus de transformation. L'accueil d'un adolescent par un médecin, un psychologue ou un soignant formé à l'écoute du discours conscient et aux manifestations de l'inconscient constitue une véritable démarche pratique et une recherche théorique sans cesse renouvelées. L'ubiquité de cet accueil est représentée par la nécessité pour le clinicien d'être « présent » en plusieurs temps (histoire du sujet et de la famille) et en plusieurs lieux à la fois (lieu familial, loisirs, école). Cet ouvrage participe à la réflexion sur le sens d'une consultation thérapeutique pour un adolescent et plus largement sur la place de soins dans son développement physique et psychologique. Plusieurs axes sont proposés : motif de consultation, décalage motif-difficultés rencontrées, orientation des jeunes ayant des troubles graves, dialectique espace-temps, construction de soi à cette période de la vie, aspects éducatifs et sociaux, etc. La question du traitement à l'adolescence ne peut être isolée des enjeux collectifs, des représentations sociales et de la question de la santé publique. Il peut être utile de créer un réseau intermédiaire entre les adolescents en difficulté dans leurs lieux de vie habituels d'un côté et les lieux de consultations traditionnels de l'autre, qui s'articule autour de trois rôles : écouter les adolescents en demande, dépister ceux dont les facteurs de risques ou dont la souffrance déjà exprimée font craindre une aggravation et proposer un contact permettant dans un second temps l'accès aux soins. Cet ouvrage s'adresse aux psychiatres, aux psychologues cliniciens ainsi qu'aux enseignants, éducateurs, sociologues et pédiatres, et à tous les spécialistes pratiquant auprès d'adolescents. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 155.5 bra Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Winnicott et la création humaine / Alain Braconnier
Titre : Winnicott et la création humaine Type de document : Ouvrage Auteurs : Alain Braconnier, Directeur de publication ; Bernard Golse, Directeur de publication Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2012 Collection : Le carnet psy Importance : 315 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-1560-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT
ANALYSE
COMPLEXE
CREATIVITE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
EMOTION-SENTIMENT
ENFANT
FREUD (SIGMUND)
NOUVEAU-NE
OEDIPE
PEDIATRIE
PSYCHANALYSE
PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
SEXUALITE
THEORIERésumé : Donald W. Winnicott, qui a grandi dans un univers marqué par la présence des femmes, a influencé de façon décisive tous les professionnels de la petite enfance, mais aussi ceux de l'adolescence. Est-ce par son attachement inconditionnel aux faits cliniques qu'il a dominé la psychanalyse de l'enfant et de l'adolescent ? Est-ce par cet attrait particulier pour les lignes invisibles entre le fantasme et la réalité, entre le monde interne et le monde externe, entre sujet et objet, entre narrativité et expérience, que ce psychanalyste inclassable représente une source inépuisable d'inspiration et de séduction ? D.W.
Winnicott est, aujourd'hui, davantage connu pour ses travaux sur le bébé que pour ceux sur l'adolescent, pourtant inséparables les uns des autres. Dans la perspective des travaux initiés par Alain Braconnier et Bernard Golse qui explorent les convergences entre le fonctionnement psychique des bébés et celui des adolescents, les auteurs se proposent ici de "jouer avec Winnicott". Ils s'attachent à approfondir et à éclairer l'oeuvre de ce grand amoureux de la nature humaine et de la clinique de l'âme, à partir de leur expérience clinique, de leur subjectivité et de leurs réflexions personnelles.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Winnicott et la création humaine [Ouvrage] / Alain Braconnier, Directeur de publication ; Bernard Golse, Directeur de publication . - Toulouse : Erès, 2012 . - 315 p.. - (Le carnet psy) .
ISBN : 978-2-7492-1560-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ADOLESCENT
ANALYSE
COMPLEXE
CREATIVITE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
EMOTION-SENTIMENT
ENFANT
FREUD (SIGMUND)
NOUVEAU-NE
OEDIPE
PEDIATRIE
PSYCHANALYSE
PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
SEXUALITE
THEORIERésumé : Donald W. Winnicott, qui a grandi dans un univers marqué par la présence des femmes, a influencé de façon décisive tous les professionnels de la petite enfance, mais aussi ceux de l'adolescence. Est-ce par son attachement inconditionnel aux faits cliniques qu'il a dominé la psychanalyse de l'enfant et de l'adolescent ? Est-ce par cet attrait particulier pour les lignes invisibles entre le fantasme et la réalité, entre le monde interne et le monde externe, entre sujet et objet, entre narrativité et expérience, que ce psychanalyste inclassable représente une source inépuisable d'inspiration et de séduction ? D.W.
Winnicott est, aujourd'hui, davantage connu pour ses travaux sur le bébé que pour ceux sur l'adolescent, pourtant inséparables les uns des autres. Dans la perspective des travaux initiés par Alain Braconnier et Bernard Golse qui explorent les convergences entre le fonctionnement psychique des bébés et celui des adolescents, les auteurs se proposent ici de "jouer avec Winnicott". Ils s'attachent à approfondir et à éclairer l'oeuvre de ce grand amoureux de la nature humaine et de la clinique de l'âme, à partir de leur expérience clinique, de leur subjectivité et de leurs réflexions personnelles.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 150.195 win Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible