Dépouillements

Les projets éducatifs en crèche in Cahiers de la puéricultrice (Les), 251 (11/2011)

Public ISBD [article]  inCahiers de la puéricultrice (Les) > 251 (11/2011) . - p. 9-25 Titre : Les projets éducatifs en crèche Type de document : Article Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 9-25 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANIMATION ARCHITECTURE ART COMMUNICATION CRECHE CULTURE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT EDUCATION MIXITE PEDAGOGIE PROTECTION MATERNELLE ET INFANTILE RELIGION Résumé : Sommaire du dossier : Les projets éducatifs en crèche page 9 Franck Évrard Le projet éducatif, des valeurs professionnelles en action pages 10-14 Franck Évrard, Laurence Fusco Accueillir la mixité au cœur d’une halte-garderie ludothèque pages 15-17 Véronique Jeandin Les ateliers en libre circulation et le développement de l’enfant pages 18-19 Murielle Lanussé-Monguilot Une expérience multiculturelle en crèche collective pages 20-22 Lucette Luce Le rôle du service de PMI lors de la création d’une crèche pages 23-24 Jeanne Lehéricey, Nicole Rudelle Un espace aménagé pour l’épanouissement de l’enfant page 25 Vivien Melcion Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Les projets éducatifs en crèche [Article] . - 2011 . - p. 9-25. Langues : Français (fre) in Cahiers de la puéricultrice (Les) > 251 (11/2011) . - p. 9-25 Mots-clés : ANIMATION ARCHITECTURE ART COMMUNICATION CRECHE CULTURE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT EDUCATION MIXITE PEDAGOGIE PROTECTION MATERNELLE ET INFANTILE RELIGION Résumé : Sommaire du dossier : Les projets éducatifs en crèche page 9 Franck Évrard Le projet éducatif, des valeurs professionnelles en action pages 10-14 Franck Évrard, Laurence Fusco Accueillir la mixité au cœur d’une halte-garderie ludothèque pages 15-17 Véronique Jeandin Les ateliers en libre circulation et le développement de l’enfant pages 18-19 Murielle Lanussé-Monguilot Une expérience multiculturelle en crèche collective pages 20-22 Lucette Luce Le rôle du service de PMI lors de la création d’une crèche pages 23-24 Jeanne Lehéricey, Nicole Rudelle Un espace aménagé pour l’épanouissement de l’enfant page 25 Vivien Melcion Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Les conditions de vie des étudiantes puéricultrices / Aurore Jacquemard in Cahiers de la puéricultrice (Les), 251 (11/2011)

Public ISBD [article]  inCahiers de la puéricultrice (Les) > 251 (11/2011) . - p. 27-28 Titre : Les conditions de vie des étudiantes puéricultrices Type de document : Article Auteurs : Aurore Jacquemard, Auteur ; Adrien Loichot, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 27-28 Langues : Français (fre) Mots-clés : ETUDIANT FINANCEMENT FORMATION PUERICULTRICE SCOLARITE Résumé : Les infirmières ou sages-femmes qui entreprennent une formation en école de puériculture rencontrent parfois des difficultés pour subvenir à leurs besoins. Les financements ne sont pas accessibles à tous et certains étudiants sont contraints d’exercer en dehors de la formation ou de contracter des prêts. L’accès à la totalité des services universitaires ainsi que la réingénierie de la formation ouvrent des perspectives. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Les conditions de vie des étudiantes puéricultrices [Article] / Aurore Jacquemard, Auteur ; Adrien Loichot, Auteur . - 2011 . - p. 27-28. Langues : Français (fre) in Cahiers de la puéricultrice (Les) > 251 (11/2011) . - p. 27-28 Mots-clés : ETUDIANT FINANCEMENT FORMATION PUERICULTRICE SCOLARITE Résumé : Les infirmières ou sages-femmes qui entreprennent une formation en école de puériculture rencontrent parfois des difficultés pour subvenir à leurs besoins. Les financements ne sont pas accessibles à tous et certains étudiants sont contraints d’exercer en dehors de la formation ou de contracter des prêts. L’accès à la totalité des services universitaires ainsi que la réingénierie de la formation ouvrent des perspectives. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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La mutualisation des ressources dans les plateformes communes d'éducation thérapeutique en pédiatrie / Sébastien Colson in Cahiers de la puéricultrice (Les), 251 (11/2011)

Public ISBD [article]  inCahiers de la puéricultrice (Les) > 251 (11/2011) . - p. 29-32 Titre : La mutualisation des ressources dans les plateformes communes d'éducation thérapeutique en pédiatrie Type de document : Article Auteurs : Sébastien Colson, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 29-32 Langues : Français (fre) Mots-clés : COLLABORATION EDUCATION DU PATIENT ENQUETE LOI HOPITAL PATIENTS SANTE TERRITOIRES PEDIATRIE PLURIDISCIPLINARITE RESSOURCES FINANCIERES RESSOURCES HUMAINES Résumé : Une étude a analysé le fonctionnement des trois centres d’éducation thérapeutique du patient (ETP) en pédiatrie en France. Ces structures mutualisent les ressources humaines, matérielles et financières de leurs programmes d’ETP. Le financement de ces programmes semble insuffisant, notamment en regard de la population pédiatrique. Enfin, l’ETP ouvre la voie de la recherche pour les équipes pluridisciplinaires. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] La mutualisation des ressources dans les plateformes communes d'éducation thérapeutique en pédiatrie [Article] / Sébastien Colson, Auteur . - 2011 . - p. 29-32. Langues : Français (fre) in Cahiers de la puéricultrice (Les) > 251 (11/2011) . - p. 29-32 Mots-clés : COLLABORATION EDUCATION DU PATIENT ENQUETE LOI HOPITAL PATIENTS SANTE TERRITOIRES PEDIATRIE PLURIDISCIPLINARITE RESSOURCES FINANCIERES RESSOURCES HUMAINES Résumé : Une étude a analysé le fonctionnement des trois centres d’éducation thérapeutique du patient (ETP) en pédiatrie en France. Ces structures mutualisent les ressources humaines, matérielles et financières de leurs programmes d’ETP. Le financement de ces programmes semble insuffisant, notamment en regard de la population pédiatrique. Enfin, l’ETP ouvre la voie de la recherche pour les équipes pluridisciplinaires. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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