[article] 
inRecherche en soins infirmiers > n° 134 [01/09/2018] . - p. 6-15

Titre :	Science et science infirmière : quels liens, quels enjeux et quelle évolution future pour la discipline infirmière ?
Type de document :	Article
Auteurs :	Philomène Marie Missi, Auteur ; Clémence Dallaire, Auteur ; Jean-François Giguère, Auteur
Année de publication :	2018
Article en page(s) :	p. 6-15
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	DISCIPLINE RECHERCHE RECHERCHE INFIRMIERE RECHERCHE PARAMEDICALE SCIENCE SCIENCES INFIRMIERES SOIN INFIRMIER THEORIE
Résumé :	Cet article examine les expressions science, discipline et savoir dans la perspective de l’utilisation et de l’avancement du savoir de la discipline infirmière. Il aborde la notion du savoir organisé comme fondement d’une science ainsi que l’usage de méthodes scientifiques comme impératif dans toute discipline qui vise à contribuer au monde des idées en s’appuyant sur la rationalité. L’article vise à retracer le lien existant entre la science et la science infirmière et à clarifier des enjeux scientifiques pour les soins infirmiers. Il vise également à amorcer une réflexion sur la compréhension du concept de diversité et sur la contribution effective de la formation doctorale en soins infirmiers à l’évolution future de cette discipline.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] Science et science infirmière : quels liens, quels enjeux et quelle évolution future pour la discipline infirmière ? [Article] / Philomène Marie Missi, Auteur ; Clémence Dallaire, Auteur ; Jean-François Giguère, Auteur . - 2018 . - p. 6-15.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > n° 134 [01/09/2018] . - p. 6-15

Mots-clés :	DISCIPLINE RECHERCHE RECHERCHE INFIRMIERE RECHERCHE PARAMEDICALE SCIENCE SCIENCES INFIRMIERES SOIN INFIRMIER THEORIE
Résumé :	Cet article examine les expressions science, discipline et savoir dans la perspective de l’utilisation et de l’avancement du savoir de la discipline infirmière. Il aborde la notion du savoir organisé comme fondement d’une science ainsi que l’usage de méthodes scientifiques comme impératif dans toute discipline qui vise à contribuer au monde des idées en s’appuyant sur la rationalité. L’article vise à retracer le lien existant entre la science et la science infirmière et à clarifier des enjeux scientifiques pour les soins infirmiers. Il vise également à amorcer une réflexion sur la compréhension du concept de diversité et sur la contribution effective de la formation doctorale en soins infirmiers à l’évolution future de cette discipline.
Cote :
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