[article] 
inSoins Aides-Soignantes > n° 85 [01/11/2018] . - p. 26-27

Titre :	La démarche d’ingénierie pour la formation au tutorat aide-soignant
Type de document :	Article
Auteurs :	Isabelle Gaigne, Auteur
Année de publication :	2018
Article en page(s) :	p. 26-27
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	AIDE-SOIGNANT ECOLE D'AIDE SOIGNANT ELEVE FORMATION TUTORAT
Résumé :	Le tutorat aide-soignant, même s’il n’est pas formalisé, a son importance dans l’encadrement des élèves. Il nécessite une formation pour aider les professionnels dans cette mission. Retour d’expérience avec l’Institut de formation des professionnels de santé de Fécamp.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] La démarche d’ingénierie pour la formation au tutorat aide-soignant [Article] / Isabelle Gaigne, Auteur . - 2018 . - p. 26-27.
Langues : Français (fre)
in Soins Aides-Soignantes > n° 85 [01/11/2018] . - p. 26-27

Mots-clés :	AIDE-SOIGNANT ECOLE D'AIDE SOIGNANT ELEVE FORMATION TUTORAT
Résumé :	Le tutorat aide-soignant, même s’il n’est pas formalisé, a son importance dans l’encadrement des élèves. Il nécessite une formation pour aider les professionnels dans cette mission. Retour d’expérience avec l’Institut de formation des professionnels de santé de Fécamp.
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Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id