Les représentations des étudiants et des jeunes diplômés du métier infirmier / Andréanne (de) Montfalcon in Soins, n° 891 ([01/12/2024])

Public ISBD [article]  inSoins > n° 891 [01/12/2024] . - p. 17-24 Titre : Les représentations des étudiants et des jeunes diplômés du métier infirmier Type de document : Article Auteurs : Andréanne (de) Montfalcon, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 17-24 Langues : Français (fre) Mots-clés : EQUIPE ETUDIANT INFIRMIER HISTOIRE IDENTITE INFIRMIERE IDENTITE PROFESSIONNELLE INFIRMIER PROFESSION REPRESENTATION Résumé : Depuis quelques années, notre système de santé change, avec une médecine qui se modernise et devient de plus en plus technique. L’étudiant infirmier qui rentre en formation va commencer à construire son identité professionnelle. Comme tout individu, il est nourri de différentes représentations, qui vont participer à cette élaboration. L’identité professionnelle est en effet en perpétuel mouvement, car influencée par les aléas de la vie personnelle et professionnelle. L’étude présentée ci-dessous a cherché à identifier les représentations du métier et les éléments fondateurs de la construction identitaire chez les infirmiers en début de cursus. Cote : Thème : Professionnels de santé, formation continue Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Les représentations des étudiants et des jeunes diplômés du métier infirmier [Article] / Andréanne (de) Montfalcon, Auteur . - 2024 . - p. 17-24. Langues : Français (fre) in Soins > n° 891 [01/12/2024] . - p. 17-24 Mots-clés : EQUIPE ETUDIANT INFIRMIER HISTOIRE IDENTITE INFIRMIERE IDENTITE PROFESSIONNELLE INFIRMIER PROFESSION REPRESENTATION Résumé : Depuis quelques années, notre système de santé change, avec une médecine qui se modernise et devient de plus en plus technique. L’étudiant infirmier qui rentre en formation va commencer à construire son identité professionnelle. Comme tout individu, il est nourri de différentes représentations, qui vont participer à cette élaboration. L’identité professionnelle est en effet en perpétuel mouvement, car influencée par les aléas de la vie personnelle et professionnelle. L’étude présentée ci-dessous a cherché à identifier les représentations du métier et les éléments fondateurs de la construction identitaire chez les infirmiers en début de cursus. Cote : Thème : Professionnels de santé, formation continue Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

Exemplaires(2)

Cote	Support	Localisation	Disponibilité
.	Périodique	Espace de Ressources Formation-Recherche	Exclu du prêt
.	Périodique	IFPS Fougères - Centre de documentation	Disponible

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