[article] 
inMétiers de la petite enfance > n° 266 [01/02/2019] . - p. 30-31

Titre :	Repenser la formation initiale des assistants maternels
Type de document :	Article
Auteurs :	Sandra Onyszko, Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 30-31
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	ASSISTANTE MATERNELLE FORMATION PROFESSIONNELLE PRATIQUE REFLEXIVE
Résumé :	L’autorisation d’exercer la profession d’assistant maternel est soumise à une formation dont le contenu a été modifié en octobre 2018. Celle-ci est désormais fondée sur l’enseignement de savoirs issus d’un diplôme national, le certificat d’aptitude professionnelle (CAP) “accompagnant éducatif”. Toutefois, ces nouveaux enseignements devraient également s’attacher davantage à croiser des différents domaines de savoirs et d’aptitudes nécessaires à l’accueil de l’enfant chez un assistant maternel pour en révéler des savoirs propres à cette profession.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] Repenser la formation initiale des assistants maternels [Article] / Sandra Onyszko, Auteur . - 2019 . - p. 30-31.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 266 [01/02/2019] . - p. 30-31

Mots-clés :	ASSISTANTE MATERNELLE FORMATION PROFESSIONNELLE PRATIQUE REFLEXIVE
Résumé :	L’autorisation d’exercer la profession d’assistant maternel est soumise à une formation dont le contenu a été modifié en octobre 2018. Celle-ci est désormais fondée sur l’enseignement de savoirs issus d’un diplôme national, le certificat d’aptitude professionnelle (CAP) “accompagnant éducatif”. Toutefois, ces nouveaux enseignements devraient également s’attacher davantage à croiser des différents domaines de savoirs et d’aptitudes nécessaires à l’accueil de l’enfant chez un assistant maternel pour en révéler des savoirs propres à cette profession.
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