[article] 
inEnfances & Psy > n° 80 [01/03/2019] . - p. 9-156

Titre :	L'autisme : tout un monde
Type de document :	Article
Auteurs :	Anne-Sylvie Pelloux, Auteur ; Jean-Louis Le Run, Auteur ; Olivier Meynier, Auteur ; et al., Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 9-156
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	AUTISME CENTRE D'ACCUEIL THERAPEUTIQUE A TEMPS PARTIEL CONCEPT DEPISTAGE DESSIN ECOLE EXAMEN DE SANTE GENETIQUE MUSICOTHERAPIE NOUVEAU-NE PRECOCITE PRISE EN CHARGE PSYCHANALYSE PSYCHOTHERAPIE RECHERCHE REPRESENTATION SOCIALE RISQUE ROBOTIQUE SENS SIMULATION TEMOIGNAGE VECU
Résumé :	Sommaire : - Introduction Autiste artiste, tout un monde sensoriel et culturel - Etre différent. Comment accompagné les indifférents - Lorsque l'autisme se dessine - Topologie d'un nombre premier - Sarabandes et virevoltes au "Gang minute papillon" - La musique comme voie thérapeutique pour les personnes autistes Quoi de neuf dans le monde de l'autisme - Modifications des représentations sociales de l'autisme et introduction du concept "autism-friendly" - Dépister le risque d'autisme chez les bébés de quelques mois pourrait-il permettre de transformer le diagnostic ? - Carole, un bébé à haut risque - De la clinique du bébé à l'évaluation du traitement : micro-analyse d'une cohorte, entre psychanalyse et transdsciplinarité - Risque d'autisme : une architecture complexe Un monde pratiques innovantes et d'expériences concluantes, en route vers l'inclusion - La personne autiste et sa machine - La prise en compte en psychothérapie des vécus sensoriels des enfants autistes - Le monde de l'école pour les enfants autistes - Autisme et synchronisations sociales. De la clinique à la thérapie - Troubles du spectre de l'autisme et simulation : un outil au service du soin
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] L'autisme : tout un monde [Article] / Anne-Sylvie Pelloux, Auteur ; Jean-Louis Le Run, Auteur ; Olivier Meynier, Auteur ; et al., Auteur . - 2019 . - p. 9-156.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > n° 80 [01/03/2019] . - p. 9-156

Mots-clés :	AUTISME CENTRE D'ACCUEIL THERAPEUTIQUE A TEMPS PARTIEL CONCEPT DEPISTAGE DESSIN ECOLE EXAMEN DE SANTE GENETIQUE MUSICOTHERAPIE NOUVEAU-NE PRECOCITE PRISE EN CHARGE PSYCHANALYSE PSYCHOTHERAPIE RECHERCHE REPRESENTATION SOCIALE RISQUE ROBOTIQUE SENS SIMULATION TEMOIGNAGE VECU
Résumé :	Sommaire : - Introduction Autiste artiste, tout un monde sensoriel et culturel - Etre différent. Comment accompagné les indifférents - Lorsque l'autisme se dessine - Topologie d'un nombre premier - Sarabandes et virevoltes au "Gang minute papillon" - La musique comme voie thérapeutique pour les personnes autistes Quoi de neuf dans le monde de l'autisme - Modifications des représentations sociales de l'autisme et introduction du concept "autism-friendly" - Dépister le risque d'autisme chez les bébés de quelques mois pourrait-il permettre de transformer le diagnostic ? - Carole, un bébé à haut risque - De la clinique du bébé à l'évaluation du traitement : micro-analyse d'une cohorte, entre psychanalyse et transdsciplinarité - Risque d'autisme : une architecture complexe Un monde pratiques innovantes et d'expériences concluantes, en route vers l'inclusion - La personne autiste et sa machine - La prise en compte en psychothérapie des vécus sensoriels des enfants autistes - Le monde de l'école pour les enfants autistes - Autisme et synchronisations sociales. De la clinique à la thérapie - Troubles du spectre de l'autisme et simulation : un outil au service du soin
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