[article] 
inRevue francophone internationale de recherche infirmière > n° 3 [01/10/2019] . - 9 p.

Titre :	Soutenir les compétences des intervenantes de prévention précoce en France : usages et effets du dispositif Panjo
Type de document :	Article
Auteurs :	Thomas Saias, Auteur ; Julie Bodard, Auteur ; Samantha Kargakos, Auteur ; et al., Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	9 p.
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	PREVENTION PROTECTION MATERNELLE ET INFANTILE PUERICULTRICE RECHERCHE RECHERCHE INFIRMIERE RECHERCHE PARAMEDICALE SAGE-FEMME
Résumé :	Objectif de l’étude Les relations précoces parents-enfants constituent le socle du développement socio-affectif des nouveau-nés. Méthode L’accompagnement des familles accueillant un nouvel enfant constitue à ce titre une modalité d’intervention préventive, investie par les gouvernements occidentaux. En France, le projet Panjo forme et outille des professionnels de la Protection maternelle et infantile pour la réalisation de visites à domicile visant la promotion des relations précoces. Principaux résultats Cette étude présente les résultats portant sur l’évolution des pratiques d’infirmières puéricultrices et de sages-femmes engagées en prévention et ayant participé au projet Panjo. Un an après la formation-action, les données montrent que les professionnels adhèrent au dispositif et utilisent les outils proposés, en manipulant les compétences fondamentales en relation d’aide. Les supervisions sont plébiscitées. Discussion Cependant, certaines pratiques relationnelles restent plus complexes à mettre en œuvre, selon certains professionnels. La discussion porte sur les perspectives à engager pour renforcer le travail préventif à domicile, au sein des dispositifs publics.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] Soutenir les compétences des intervenantes de prévention précoce en France : usages et effets du dispositif Panjo [Article] / Thomas Saias, Auteur ; Julie Bodard, Auteur ; Samantha Kargakos, Auteur ; et al., Auteur . - 2019 . - 9 p.
Langues : Français (fre)
in Revue francophone internationale de recherche infirmière > n° 3 [01/10/2019] . - 9 p.

Mots-clés :	PREVENTION PROTECTION MATERNELLE ET INFANTILE PUERICULTRICE RECHERCHE RECHERCHE INFIRMIERE RECHERCHE PARAMEDICALE SAGE-FEMME
Résumé :	Objectif de l’étude Les relations précoces parents-enfants constituent le socle du développement socio-affectif des nouveau-nés. Méthode L’accompagnement des familles accueillant un nouvel enfant constitue à ce titre une modalité d’intervention préventive, investie par les gouvernements occidentaux. En France, le projet Panjo forme et outille des professionnels de la Protection maternelle et infantile pour la réalisation de visites à domicile visant la promotion des relations précoces. Principaux résultats Cette étude présente les résultats portant sur l’évolution des pratiques d’infirmières puéricultrices et de sages-femmes engagées en prévention et ayant participé au projet Panjo. Un an après la formation-action, les données montrent que les professionnels adhèrent au dispositif et utilisent les outils proposés, en manipulant les compétences fondamentales en relation d’aide. Les supervisions sont plébiscitées. Discussion Cependant, certaines pratiques relationnelles restent plus complexes à mettre en œuvre, selon certains professionnels. La discussion porte sur les perspectives à engager pour renforcer le travail préventif à domicile, au sein des dispositifs publics.
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Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id