[article] 
inSoins Cadres > n° 115 [01/11/2019] . - p. 54-57

Titre :	Une chambre des erreurs collaborative innovante
Type de document :	Article
Auteurs :	Sylvain Boloré, Auteur ; Fabienne Terraneo, Auteur ; Wendy Pacini, Auteur ; et al., Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 54-57
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	APPRENTISSAGE CHAMBRE DES ERREURS DISPOSITIF PEDAGOGIQUE EVENEMENT INDESIRABLE INNOVATION METHODE PEDAGOGIQUE
Résumé :	Dispositif d’apprentissage apprécié, la chambre des erreurs favorise la mobilisation d’un agir professionnel axé sur la sécurité des soins. L’originalité de cette chambre des erreurs réside dans l’ajout au scénario habituel d’un temps limité pour sa réalisation, et d’une répartition de l’activité entre étudiants. Avec ce nouveau type de séquence pédagogique, les participants expérimentent d’autres aspects de leur pratique en soins.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] Une chambre des erreurs collaborative innovante [Article] / Sylvain Boloré, Auteur ; Fabienne Terraneo, Auteur ; Wendy Pacini, Auteur ; et al., Auteur . - 2019 . - p. 54-57.
Langues : Français (fre)
in Soins Cadres > n° 115 [01/11/2019] . - p. 54-57

Mots-clés :	APPRENTISSAGE CHAMBRE DES ERREURS DISPOSITIF PEDAGOGIQUE EVENEMENT INDESIRABLE INNOVATION METHODE PEDAGOGIQUE
Résumé :	Dispositif d’apprentissage apprécié, la chambre des erreurs favorise la mobilisation d’un agir professionnel axé sur la sécurité des soins. L’originalité de cette chambre des erreurs réside dans l’ajout au scénario habituel d’un temps limité pour sa réalisation, et d’une répartition de l’activité entre étudiants. Avec ce nouveau type de séquence pédagogique, les participants expérimentent d’autres aspects de leur pratique en soins.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id