[article] 
inRevue internationale de soins palliatifs > n° 3 [01/09/2019] . - p. 101-102

Titre :	La formation post grade en soins palliatifs… Un vecteur de ressources ?
Type de document :	Article
Auteurs :	Christine Maupetit, Auteur ; Séréna Niel, Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 101-102
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	FAMILLE FORMATION FORMATION CONTINUE FORMATION UNIVERSITAIRE INFIRMIER PERSONNE AGEE SOINS PALLIATIFS SUISSE
Résumé :	La formation continue est un enjeu majeur pour l’appropriation du rôle et le développement des connaissances et des compétences des personnes ressources. La Haute École de Santé de Genève (HEdS) propose tous les ans des prestations de formation continue comprenant des formations post grades construites en partenariat avec les milieux professionnels et souvent co-organisées avec d’autres écoles romandes. Par des processus de formation d’adultes en prise avec l’actualité, elles permettent aux participants d’analyser les pratiques individuelles, collectives, institutionnelles et sociales, et de développer leurs compétences.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] La formation post grade en soins palliatifs… Un vecteur de ressources ? [Article] / Christine Maupetit, Auteur ; Séréna Niel, Auteur . - 2019 . - p. 101-102.
Langues : Français (fre)
in Revue internationale de soins palliatifs > n° 3 [01/09/2019] . - p. 101-102

Mots-clés :	FAMILLE FORMATION FORMATION CONTINUE FORMATION UNIVERSITAIRE INFIRMIER PERSONNE AGEE SOINS PALLIATIFS SUISSE
Résumé :	La formation continue est un enjeu majeur pour l’appropriation du rôle et le développement des connaissances et des compétences des personnes ressources. La Haute École de Santé de Genève (HEdS) propose tous les ans des prestations de formation continue comprenant des formations post grades construites en partenariat avec les milieux professionnels et souvent co-organisées avec d’autres écoles romandes. Par des processus de formation d’adultes en prise avec l’actualité, elles permettent aux participants d’analyser les pratiques individuelles, collectives, institutionnelles et sociales, et de développer leurs compétences.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id