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Métiers de la petite enfance . n° 189Paru le : 01/09/2012 |
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n° 189 [Article] . - 2012 . - 35 p. Langues : Français (fre)
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Périodique | Espace de Ressources Formation-Recherche | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierLes échanges de conseils entre parents et professionnels / Pierre Moisset in Métiers de la petite enfance, n° 189 ([01/09/2012])
[article]
Titre : Les échanges de conseils entre parents et professionnels Type de document : Article Auteurs : Pierre Moisset, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 6-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : AUXILIAIRE DE PUERICULTURE
COMPETENCE
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
PARENTRésumé : Quelle place, quelle définition se dessinent pour les professions de l’accueil du jeune enfant en milieu collectif alors que les objectifs, le sens de cet accueil changent rapidement ? Nous proposons, dans cet article, d’aborder cette question à travers l’exemple concret de la demande et de l’échange de conseils entre parents et auxiliaires de puériculture. Les échanges de conseils entre parents et professionnels sont, en effet, un moyen privilégié pour comprendre la place que les parents usagers donnent aux professionnels de l’accueil collectif. Les parents, premiers concernés avec les enfants par les mutations de l’accueil de la petite enfance, nous livrent ainsi des éléments et pistes de réflexion pour dessiner le nouveau visage des professions de l’accueil de la petite enfance en milieu collectif. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 189 [01/09/2012] . - p. 6-8[article] Les échanges de conseils entre parents et professionnels [Article] / Pierre Moisset, Auteur . - 2012 . - p. 6-8.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 189 [01/09/2012] . - p. 6-8
Mots-clés : AUXILIAIRE DE PUERICULTURE
COMPETENCE
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
PARENTRésumé : Quelle place, quelle définition se dessinent pour les professions de l’accueil du jeune enfant en milieu collectif alors que les objectifs, le sens de cet accueil changent rapidement ? Nous proposons, dans cet article, d’aborder cette question à travers l’exemple concret de la demande et de l’échange de conseils entre parents et auxiliaires de puériculture. Les échanges de conseils entre parents et professionnels sont, en effet, un moyen privilégié pour comprendre la place que les parents usagers donnent aux professionnels de l’accueil collectif. Les parents, premiers concernés avec les enfants par les mutations de l’accueil de la petite enfance, nous livrent ainsi des éléments et pistes de réflexion pour dessiner le nouveau visage des professions de l’accueil de la petite enfance en milieu collectif. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Engagement et responsabilités des directeurs de structure / Marie Leon in Métiers de la petite enfance, n° 189 ([01/09/2012])
[article]
Titre : Engagement et responsabilités des directeurs de structure Type de document : Article Auteurs : Marie Leon, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 9-18 Langues : Français (fre) Mots-clés : DIRECTEUR
EQUIPE
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
FORMATION
MANAGEMENT
REGLEMENTATION
RESPONSABILITE
SECURITERésumé : Sommaire :
- Manager son équipe au quotidien
- Responsabilités tous azimuts des directeurs d’EAJE
- Diriger une structure Petite Enfance, construire un projet avec l’équipe éducative et trouver sa place de manageurCote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 189 [01/09/2012] . - p. 9-18[article] Engagement et responsabilités des directeurs de structure [Article] / Marie Leon, Auteur . - 2012 . - p. 9-18.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 189 [01/09/2012] . - p. 9-18
Mots-clés : DIRECTEUR
EQUIPE
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
FORMATION
MANAGEMENT
REGLEMENTATION
RESPONSABILITE
SECURITERésumé : Sommaire :
- Manager son équipe au quotidien
- Responsabilités tous azimuts des directeurs d’EAJE
- Diriger une structure Petite Enfance, construire un projet avec l’équipe éducative et trouver sa place de manageurCote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible La théorie de l'attachement au coeur de la fonction et de la formation des auxiliaires de puériculture / Mireille Houelbecq in Métiers de la petite enfance, n° 189 ([01/09/2012])
[article]
Titre : La théorie de l'attachement au coeur de la fonction et de la formation des auxiliaires de puériculture Type de document : Article Auteurs : Mireille Houelbecq, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 20-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : ATTACHEMENT
AUXILIAIRE DE VIE
EMOTION-SENTIMENT
ENFANT
REPRESENTATIONRésumé : À partir d’une situation qui soulève beaucoup de questions intimes quant à nos perceptions des besoins de l’enfant, s’interroger sur nos représentations de l’attachement et sur les émotions qu’elles soulèvent est un des leviers qui devrait nous permettre de mieux comprendre les enjeux des liens créés entre les professionnels et les enfants accueillis dans les établissements d’accueil de jeunes enfants. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 189 [01/09/2012] . - p. 20-23[article] La théorie de l'attachement au coeur de la fonction et de la formation des auxiliaires de puériculture [Article] / Mireille Houelbecq, Auteur . - 2012 . - p. 20-23.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 189 [01/09/2012] . - p. 20-23
Mots-clés : ATTACHEMENT
AUXILIAIRE DE VIE
EMOTION-SENTIMENT
ENFANT
REPRESENTATIONRésumé : À partir d’une situation qui soulève beaucoup de questions intimes quant à nos perceptions des besoins de l’enfant, s’interroger sur nos représentations de l’attachement et sur les émotions qu’elles soulèvent est un des leviers qui devrait nous permettre de mieux comprendre les enjeux des liens créés entre les professionnels et les enfants accueillis dans les établissements d’accueil de jeunes enfants. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Le bien-être des professionnels de la petite enfance / Véronique Favetta in Métiers de la petite enfance, n° 189 ([01/09/2012])
[article]
Titre : Le bien-être des professionnels de la petite enfance Type de document : Article Auteurs : Véronique Favetta, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 24-26 Langues : Français (fre) Mots-clés : ATTACHEMENT
BIEN-ETRE
EMOTION-SENTIMENT
PLAISIR
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
SATISFACTION
TRAVAILRésumé : Le bien-être des professionnels de la petite enfance dans leur travail est une question que ces derniers posent aujourd’hui, en quête de sens dans leur quotidien face aux difficultés de tous ordres. Cela interroge également l’articulation pouvant être faite entre bien-être des professionnels et bien-être des enfants accueillis. Aller vers le développement de plus de bien-être, c’est développer ses capacités à vivre individuellement l’instant présent et, collectivement, à coopérer en équipe. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 189 [01/09/2012] . - p. 24-26[article] Le bien-être des professionnels de la petite enfance [Article] / Véronique Favetta, Auteur . - 2012 . - p. 24-26.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 189 [01/09/2012] . - p. 24-26
Mots-clés : ATTACHEMENT
BIEN-ETRE
EMOTION-SENTIMENT
PLAISIR
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
SATISFACTION
TRAVAILRésumé : Le bien-être des professionnels de la petite enfance dans leur travail est une question que ces derniers posent aujourd’hui, en quête de sens dans leur quotidien face aux difficultés de tous ordres. Cela interroge également l’articulation pouvant être faite entre bien-être des professionnels et bien-être des enfants accueillis. Aller vers le développement de plus de bien-être, c’est développer ses capacités à vivre individuellement l’instant présent et, collectivement, à coopérer en équipe. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Les jeux de nourrices, instantanés de complicité entre l'enfant et l'adulte / Benoît Viquesnel in Métiers de la petite enfance, n° 189 ([01/09/2012])
[article]
Titre : Les jeux de nourrices, instantanés de complicité entre l'enfant et l'adulte Type de document : Article Auteurs : Benoît Viquesnel, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 27-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : CHANT
ENFANT
EVEIL
JEURésumé : Un petit jeu de nourrice c’est une parenthèse qui s’ouvre dans le quotidien de la collectivité, un rapport singulier à l’autre avec une implication particulière de l’adulte, une intimité avec l’enfant. Au-delà d’un répertoire, à acquérir et à adapter à sa propre personnalité, l’adulte doit pouvoir sentir le moment où il proposera un petit jeu, choisi pour un enfant, ou un mini-groupe, et répondre à son besoin de consolation, de rigolade, de proximité. Illustration du potentiel des jeux de nourrice à partir des créations de Mandarine. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 189 [01/09/2012] . - p. 27-29[article] Les jeux de nourrices, instantanés de complicité entre l'enfant et l'adulte [Article] / Benoît Viquesnel, Auteur . - 2012 . - p. 27-29.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 189 [01/09/2012] . - p. 27-29
Mots-clés : CHANT
ENFANT
EVEIL
JEURésumé : Un petit jeu de nourrice c’est une parenthèse qui s’ouvre dans le quotidien de la collectivité, un rapport singulier à l’autre avec une implication particulière de l’adulte, une intimité avec l’enfant. Au-delà d’un répertoire, à acquérir et à adapter à sa propre personnalité, l’adulte doit pouvoir sentir le moment où il proposera un petit jeu, choisi pour un enfant, ou un mini-groupe, et répondre à son besoin de consolation, de rigolade, de proximité. Illustration du potentiel des jeux de nourrice à partir des créations de Mandarine. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Roulement / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, n° 189 ([01/09/2012])
[article]
Titre : Roulement Type de document : Article Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 33 Langues : Français (fre) Mots-clés : ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
HORAIRE
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCERésumé : Les roulements du personnel, des groupes d’enfants ou des enfants « présents/absents » sont de véritables casse-tête pour organiser les plannings des équipes et envisager le fonctionnement de chaque espace de vie. Les roulements sont quotidiens, ils impliquent anticipation et… improvisation. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 189 [01/09/2012] . - p. 33[article] Roulement [Article] / Christine Schuhl, Auteur . - 2012 . - p. 33.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 189 [01/09/2012] . - p. 33
Mots-clés : ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
HORAIRE
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCERésumé : Les roulements du personnel, des groupes d’enfants ou des enfants « présents/absents » sont de véritables casse-tête pour organiser les plannings des équipes et envisager le fonctionnement de chaque espace de vie. Les roulements sont quotidiens, ils impliquent anticipation et… improvisation. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Cadre réglementaire des établissements d’accueil des enfants de moins de 6 ans (art. R.2324-16) / Lydie Gouttefarde in Métiers de la petite enfance, n° 189 ([01/09/2012])
[article]
Titre : Cadre réglementaire des établissements d’accueil des enfants de moins de 6 ans (art. R.2324-16) Type de document : Article Auteurs : Lydie Gouttefarde, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 35 Langues : Français (fre) Mots-clés : DROIT
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
REGLEMENTATIONRésumé : Les établissements d’accueil de jeunes enfants sont réglementés par le Code de la santé publique (R.2324-16 à 2324-48). Le premier article pose le cadre général : les établissements concernés et les tutelles. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 189 [01/09/2012] . - p. 35[article] Cadre réglementaire des établissements d’accueil des enfants de moins de 6 ans (art. R.2324-16) [Article] / Lydie Gouttefarde, Auteur . - 2012 . - p. 35.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 189 [01/09/2012] . - p. 35
Mots-clés : DROIT
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
REGLEMENTATIONRésumé : Les établissements d’accueil de jeunes enfants sont réglementés par le Code de la santé publique (R.2324-16 à 2324-48). Le premier article pose le cadre général : les établissements concernés et les tutelles. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible