Accueil de la Bulle
![](./images/home.jpg)
Mots-clés
Documents disponibles dans cette catégorie (299)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
Titre : Introduction à la pleine conscience Type de document : Ouvrage Auteurs : Estelle Fall, Directeur de publication Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2016 Collection : Psycho sup Importance : 271 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-074022-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACTIVITE PHYSIQUE
ADAPTATION
ADDICTION
ANXIETE
ATTACHEMENT
COMPORTEMENT SOCIAL
CONSCIENCE
DEPRESSION
DOULEUR
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
MALADIE CHRONIQUE
MEDITATION
OBESITE
RECHERCHE
SANTE MENTALE
TROUBLE DE L'ATTENTION
TROUBLE DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRERésumé : La pratique de la pleine conscience (ou mindfulness) a pour objectif de nous aider à rester au contact de ce que nous vivons, à prendre pleinement conscience de nos pensées, émotions et actions. L’effet bénéfique de la pratique de la pleine conscience a été démontré dans de nombreux domaines. De plus en plus de gens se tournent vers ce type de pratique et l’on voit d’ailleurs fleurir les ouvrages sur la méditation destinés au grand public. Le monde universitaire se penche également assidument sur la question, avec de nombreux articles ciblant des programmes tels que MBCT (« Mindfulness Based Cognitive Therapy ») ou MBSR (« Mindfulness Based Stress Reduction »).
L’objectif de ce projet est d’apporter un éclairage sur l’influence de la pratique de la pleine conscience en ciblant deux thématiques : celle de la santé physique et mentale et celle des compétences dont nous avons besoin pour vivre une vie satisfaisante.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Introduction à la pleine conscience [Ouvrage] / Estelle Fall, Directeur de publication . - Paris : Dunod, 2016 . - 271 p.. - (Psycho sup) .
ISBN : 978-2-10-074022-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ACTIVITE PHYSIQUE
ADAPTATION
ADDICTION
ANXIETE
ATTACHEMENT
COMPORTEMENT SOCIAL
CONSCIENCE
DEPRESSION
DOULEUR
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
MALADIE CHRONIQUE
MEDITATION
OBESITE
RECHERCHE
SANTE MENTALE
TROUBLE DE L'ATTENTION
TROUBLE DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRERésumé : La pratique de la pleine conscience (ou mindfulness) a pour objectif de nous aider à rester au contact de ce que nous vivons, à prendre pleinement conscience de nos pensées, émotions et actions. L’effet bénéfique de la pratique de la pleine conscience a été démontré dans de nombreux domaines. De plus en plus de gens se tournent vers ce type de pratique et l’on voit d’ailleurs fleurir les ouvrages sur la méditation destinés au grand public. Le monde universitaire se penche également assidument sur la question, avec de nombreux articles ciblant des programmes tels que MBCT (« Mindfulness Based Cognitive Therapy ») ou MBSR (« Mindfulness Based Stress Reduction »).
L’objectif de ce projet est d’apporter un éclairage sur l’influence de la pratique de la pleine conscience en ciblant deux thématiques : celle de la santé physique et mentale et celle des compétences dont nous avons besoin pour vivre une vie satisfaisante.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 158.12 int Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible "JE ME SEPARE DONC JE SUIS" : SEPARATION ET CONSTRUCTION DE L'IDENTITE / Véronique Vaquier in Métiers de la petite enfance, 177 (09/2011)
[article]
Titre : "JE ME SEPARE DONC JE SUIS" : SEPARATION ET CONSTRUCTION DE L'IDENTITE Type de document : Article Auteurs : Véronique Vaquier, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 12-14 Langues : Français (fre) Mots-clés : ATTACHEMENT
ENFANT
OBJET TRANSITIONNEL
PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT
SEPARATIONRésumé : La qualité de l'attachement primaire de l'enfant à sa mère va lui permettre de se détacher progressivement d'elle par des expériences de manque ; il comprend qu'il ne fait plus un avec elle comme la relation symbiotique, mais qu'il est différencié d'elle, qu'il existe. Cette désillusion l'ouvre aux autres et lui permet d'investir le monde extérieur, notamment par le jeu, d'abord en présence de sa mère puis en l'absence de celle-ci. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > 177 (09/2011) . - p. 12-14[article] "JE ME SEPARE DONC JE SUIS" : SEPARATION ET CONSTRUCTION DE L'IDENTITE [Article] / Véronique Vaquier, Auteur . - 2011 . - p. 12-14.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 177 (09/2011) . - p. 12-14
Mots-clés : ATTACHEMENT
ENFANT
OBJET TRANSITIONNEL
PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT
SEPARATIONRésumé : La qualité de l'attachement primaire de l'enfant à sa mère va lui permettre de se détacher progressivement d'elle par des expériences de manque ; il comprend qu'il ne fait plus un avec elle comme la relation symbiotique, mais qu'il est différencié d'elle, qu'il existe. Cette désillusion l'ouvre aux autres et lui permet d'investir le monde extérieur, notamment par le jeu, d'abord en présence de sa mère puis en l'absence de celle-ci. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible John Bowlby. L'attachement et ses tourments / Yvane Wiart in Sciences humaines, n° 258 ([01/04/2014])
[article]
Titre : John Bowlby. L'attachement et ses tourments Type de document : Article Auteurs : Yvane Wiart, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 52-57 Langues : Français (fre) Mots-clés : ATTACHEMENT
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
RELATION PARENT/ENFANT
VIOLENCERésumé : Le psychanalyste John Bowlby est connu pour avoir le premier démontré l’importance des liens affectifs dans de développement de l’enfant. Sa théorie de l’attachement a ouvert la voie à une autre façon de faire de la psychologie. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Sciences humaines > n° 258 [01/04/2014] . - p. 52-57[article] John Bowlby. L'attachement et ses tourments [Article] / Yvane Wiart, Auteur . - 2014 . - p. 52-57.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > n° 258 [01/04/2014] . - p. 52-57
Mots-clés : ATTACHEMENT
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
RELATION PARENT/ENFANT
VIOLENCERésumé : Le psychanalyste John Bowlby est connu pour avoir le premier démontré l’importance des liens affectifs dans de développement de l’enfant. Sa théorie de l’attachement a ouvert la voie à une autre façon de faire de la psychologie. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible
Titre : Le jour où les enfants s'en vont Type de document : Ouvrage Auteurs : Béatrice Copper-Royer, Auteur ; Christilla Pelle-Douel, Collaborateur Editeur : Paris : Albin Michel Année de publication : 2012 Importance : 149 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-24385-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADULTE
ATTACHEMENT
ENFANT
PARENT
PSYCHOLOGIE CLINIQUE
RELATION PARENT/ENFANT
SEPARATIONRésumé : Du premier vrai départ de la maison à celui qui va les voir s'installer en couple, voire vivre très loin, le jour où les enfants s'en vont est comme une nouvelle naissance. Avec ce que cela comporte de joie, de bonheur, de fierté, mais aussi de tristesse, de déchirement et de sentiment de perte : autrement dit, une sorte de "baby-blues". Pas toujours facile à vivre, cette transition peut être l'occasion d'une véritable crise pour les parents et pour les couples.
Béatrice Copper-Royer, psychologue-clinicienne, psychothérapeute, explique ce qui se joue dans cette étape de la vie où l'on devient parent d'enfants désormais adultes. Elle offre ainsi des repères précieux pour se situer dans cette nouvelle configuration, éviter les pièges et profiter des atouts, nombreux, qu'elle procure.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Le jour où les enfants s'en vont [Ouvrage] / Béatrice Copper-Royer, Auteur ; Christilla Pelle-Douel, Collaborateur . - Paris : Albin Michel, 2012 . - 149 p.
ISBN : 978-2-226-24385-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ADULTE
ATTACHEMENT
ENFANT
PARENT
PSYCHOLOGIE CLINIQUE
RELATION PARENT/ENFANT
SEPARATIONRésumé : Du premier vrai départ de la maison à celui qui va les voir s'installer en couple, voire vivre très loin, le jour où les enfants s'en vont est comme une nouvelle naissance. Avec ce que cela comporte de joie, de bonheur, de fierté, mais aussi de tristesse, de déchirement et de sentiment de perte : autrement dit, une sorte de "baby-blues". Pas toujours facile à vivre, cette transition peut être l'occasion d'une véritable crise pour les parents et pour les couples.
Béatrice Copper-Royer, psychologue-clinicienne, psychothérapeute, explique ce qui se joue dans cette étape de la vie où l'on devient parent d'enfants désormais adultes. Elle offre ainsi des repères précieux pour se situer dans cette nouvelle configuration, éviter les pièges et profiter des atouts, nombreux, qu'elle procure.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 155.646 cop Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : UNE JUSTE PLACE POUR TOUS LES ENFANTS. PLAIDOYER POUR L'ACTION Type de document : Ouvrage Auteurs : Christine Colin, Auteur Editeur : MONTREAL (QUEBEC) : HOPITAL SAINTE-JUSTINE Année de publication : 2004 Collection : INTERVENIR Importance : 205 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-922770-94-0 Prix : 16 € Mots-clés : ACCUEIL
ACTION SOCIALE
ADOLESCENT
ATTACHEMENT
CONDITION DE VIE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ENFANT
FAMILLE
PARENT
SANTE
SEPARATIONRésumé : Quelles transformations opérer pour assurer le développement harmonieux de tous les enfants ? Voilà la question à laquelle les auteurs proposent des réponses, à la lumière de leur expérience de professionnels de la santé et des services sociaux et de leur engagement auprès des enfants. La première partie de l'ouvrage est consacrée aux éléments qui contribuent au développement individuel, familial et social de l'enfant. La deuxième traite des conditions de vie et des épreuves imposées aux enfants, et propose des interventions de prévention et de solidarité. La troisième partie brosse un portrait des services disponibles et présente des moyens à mettre en œuvre pour provoquer des changements. Enfin, la conclusion constitue un vibrant plaidoyer pour l'action et la construction d'un monde meilleur pour tous les enfants. Les auteurs destinent ce plaidoyer à tous ceux qui agissent auprès des enfants, aux gestionnaires, aux enseignants et aux décideurs. Tous ceux et celles qui se sentent concernés par les enfants y trouveront des propositions pour surmonter les obstacles qui s'opposent au développement harmonieux des enfants. Une juste place pour tous les enfants : plaidoyer pour l'action se situe dans la foulée des débats internationaux sur l'enfance qui ont abouti en 2002 à l'adoption du Manifeste de Bruxelles : Pour le bien-être et la reconnaissance de la dignité de tous les enfants, reproduit en annexe dans cet ouvrage. Sommaire : - ELEMENTS FONDATEURS DU DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT Famille et enfant : rencontre fondatrice. L'attachement : un départ pour la vie La participation des enfants et des jeunes au développement social et communautaire - RESPECT DES PLURALITES ET EGALITE DES CHANCES Promotion de la santé et du bien-être et prévention auprès des enfants et des familles en milieu d'extrême pauvreté : soutien, contrôle ou solidarité ? Le jeu des différences L'enfant et la séparation parentale : à la recherche d'un nouvel équilibre - SERVICES POUR LES ENFANTS ET LES JEUNES Pour une pensée intersectorielle dans l'organisation des services à la jeunesse Le tribunal de la jeunesse, plus qu'un tribunal Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id UNE JUSTE PLACE POUR TOUS LES ENFANTS. PLAIDOYER POUR L'ACTION [Ouvrage] / Christine Colin, Auteur . - MONTREAL (QUEBEC) : HOPITAL SAINTE-JUSTINE, 2004 . - 205 p.. - (INTERVENIR) .
ISBN : 978-2-922770-94-0 : 16 €
Mots-clés : ACCUEIL
ACTION SOCIALE
ADOLESCENT
ATTACHEMENT
CONDITION DE VIE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ENFANT
FAMILLE
PARENT
SANTE
SEPARATIONRésumé : Quelles transformations opérer pour assurer le développement harmonieux de tous les enfants ? Voilà la question à laquelle les auteurs proposent des réponses, à la lumière de leur expérience de professionnels de la santé et des services sociaux et de leur engagement auprès des enfants. La première partie de l'ouvrage est consacrée aux éléments qui contribuent au développement individuel, familial et social de l'enfant. La deuxième traite des conditions de vie et des épreuves imposées aux enfants, et propose des interventions de prévention et de solidarité. La troisième partie brosse un portrait des services disponibles et présente des moyens à mettre en œuvre pour provoquer des changements. Enfin, la conclusion constitue un vibrant plaidoyer pour l'action et la construction d'un monde meilleur pour tous les enfants. Les auteurs destinent ce plaidoyer à tous ceux qui agissent auprès des enfants, aux gestionnaires, aux enseignants et aux décideurs. Tous ceux et celles qui se sentent concernés par les enfants y trouveront des propositions pour surmonter les obstacles qui s'opposent au développement harmonieux des enfants. Une juste place pour tous les enfants : plaidoyer pour l'action se situe dans la foulée des débats internationaux sur l'enfance qui ont abouti en 2002 à l'adoption du Manifeste de Bruxelles : Pour le bien-être et la reconnaissance de la dignité de tous les enfants, reproduit en annexe dans cet ouvrage. Sommaire : - ELEMENTS FONDATEURS DU DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT Famille et enfant : rencontre fondatrice. L'attachement : un départ pour la vie La participation des enfants et des jeunes au développement social et communautaire - RESPECT DES PLURALITES ET EGALITE DES CHANCES Promotion de la santé et du bien-être et prévention auprès des enfants et des familles en milieu d'extrême pauvreté : soutien, contrôle ou solidarité ? Le jeu des différences L'enfant et la séparation parentale : à la recherche d'un nouvel équilibre - SERVICES POUR LES ENFANTS ET LES JEUNES Pour une pensée intersectorielle dans l'organisation des services à la jeunesse Le tribunal de la jeunesse, plus qu'un tribunal Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 305.23 col Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible PermalinkPermalinkLes liens d'attachement / Emilie Courtois in Cahiers de la puéricultrice (Les), n° 260 ([01/10/2012])
PermalinkLes limites de la visite médiatisée dans la création des liens précoces / Amélie Mondon in Enfances & Psy, n° 75 ([01/11/2017])
PermalinkPermalinkLes maladies ne tombent peut-être pas du ciel : comment les événements négatifs ont un impact sur notre santé / Cyril Tarquinio
Permalink"Maman, pourquoi tu pleures ?" : les désordres émotionnels de la grossesse et de la maternité / Jacques Dayan
PermalinkLa médiation animale auprès du public trisomique / Emrys Mercier in Soins Aides-Soignantes, n° 112 ([01/05/2023])
PermalinkLa mère n'est pas tout : reconfiguration des rôles et perspectives de cosocialisation / Gérard Neyrand
PermalinkPermalink