[article] 
inMétiers de la petite enfance > n° 288 [01/12/2020] . - p. 12-13

Titre :	Parents clients, parents accompagnés : différencier les services
Type de document :	Article
Auteurs :	Eric Persin, Auteur
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	p. 12-13
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS GESTION PARENT PEDAGOGIE PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
Résumé :	La satisfaction des parents consommateurs d’un service d’accueil du jeune enfant est souvent en rapport avec ce qui se passe réellement à la crèche – la manière dont ils sont accueillis, eux et leur enfant – mais aussi avec les questions administratives, financières et avec les contrats qu’ils signent. Lorsque les mêmes personnes interviennent sur les aspects pédagogiques et techniques et sur les conditions administratives et financières, des effets négatifs se produisent, diminuant la satisfaction globale des parents et pouvant placer l’enfant et les professionnels en mauvaise posture.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] Parents clients, parents accompagnés : différencier les services [Article] / Eric Persin, Auteur . - 2020 . - p. 12-13.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 288 [01/12/2020] . - p. 12-13

Mots-clés :	ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS GESTION PARENT PEDAGOGIE PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
Résumé :	La satisfaction des parents consommateurs d’un service d’accueil du jeune enfant est souvent en rapport avec ce qui se passe réellement à la crèche – la manière dont ils sont accueillis, eux et leur enfant – mais aussi avec les questions administratives, financières et avec les contrats qu’ils signent. Lorsque les mêmes personnes interviennent sur les aspects pédagogiques et techniques et sur les conditions administratives et financières, des effets négatifs se produisent, diminuant la satisfaction globale des parents et pouvant placer l’enfant et les professionnels en mauvaise posture.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id