[article] 
inJusqu'à la mort accompagner la vie > n° 144 [01/03/2021] . - p. 107-111

Titre :	Enseignements des humanités en santé
Type de document :	Article
Auteurs :	Bruno Rochas, Auteur
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	p. 107-111
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	ENSEIGNEMENT MEDECINE PATIENT PHILOSOPHIE RELATION MEDECIN/SOIGNANT UNIVERSITE
Résumé :	D'un point de vue historique, il paraît naturel de lier philosophie et médecine. Mais à l'heure du positivisme scientifique et du modèle biotechnologique de la médecine moderne, leurs liens apparaît aujourd'hui bien distendu et la réintroduction des sciences humaines et sociales en médecine semble s'apparenter à une révolution. Or, on peut faire l'hypothèse que les humanités seront de plus en plus convoquées dans la médecine de demain.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] Enseignements des humanités en santé [Article] / Bruno Rochas, Auteur . - 2021 . - p. 107-111.
Langues : Français (fre)
in Jusqu'à la mort accompagner la vie > n° 144 [01/03/2021] . - p. 107-111

Mots-clés :	ENSEIGNEMENT MEDECINE PATIENT PHILOSOPHIE RELATION MEDECIN/SOIGNANT UNIVERSITE
Résumé :	D'un point de vue historique, il paraît naturel de lier philosophie et médecine. Mais à l'heure du positivisme scientifique et du modèle biotechnologique de la médecine moderne, leurs liens apparaît aujourd'hui bien distendu et la réintroduction des sciences humaines et sociales en médecine semble s'apparenter à une révolution. Or, on peut faire l'hypothèse que les humanités seront de plus en plus convoquées dans la médecine de demain.
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