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Les enjeux de la consultation de développement / Association des praticiens du bilan sensori-moteur André Bullinger (ABSM)
Titre : Les enjeux de la consultation de développement Type de document : Ouvrage Auteurs : Association des praticiens du bilan sensori-moteur André Bullinger (ABSM), Directeur de publication ; André Bullinger, Directeur de publication Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2021 Collection : 1001 BB Importance : 184 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-6843-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : CONSULTATION
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR
DEVELOPPEMENT PSYCHOSENSORIEL
ENFANT
MOTRICITE
NOUVEAU-NE
SENS
SOIN DE DEVELOPPEMENT
TROUBLE DU DEVELOPPEMENTRésumé : La spécificité de la consultation de développement est de dépister les besoins propres à l'enfant, quelles que soient ses particularités ou son histoire, et d'envisager les moyens de leur satisfaction. Dans cette perspective, l'enfant n'est plus un objet de soin mais un acteur de son développement : il devient partenaire.
Fondée sur l'approche sensori-motrice et éthique d'André Bullinger, la consultation de développement est un moyen d'identifier au plus tôt les besoins propres d'un bébé, quelles que soient ses particularités, quelle qu'ait été son histoire. Son objectif est d'y répondre par des aménagements de l'environnement pour éviter l'installation de conduites adaptatives symptomatiques. Dans cette perspective, l'enfant n'est plus un objet de soin mais un acteur de son développement : il devient partenaire.
Des chercheurs et des professionnels, issus de disciplines différentes, témoignent de leur pratique de la consultation de développement, des questions qu'elle suscite, de l'évaluation de leurs résultats.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Les enjeux de la consultation de développement [Ouvrage] / Association des praticiens du bilan sensori-moteur André Bullinger (ABSM), Directeur de publication ; André Bullinger, Directeur de publication . - Toulouse : Erès, 2021 . - 184 p.. - (1001 BB) .
ISBN : 978-2-7492-6843-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : CONSULTATION
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR
DEVELOPPEMENT PSYCHOSENSORIEL
ENFANT
MOTRICITE
NOUVEAU-NE
SENS
SOIN DE DEVELOPPEMENT
TROUBLE DU DEVELOPPEMENTRésumé : La spécificité de la consultation de développement est de dépister les besoins propres à l'enfant, quelles que soient ses particularités ou son histoire, et d'envisager les moyens de leur satisfaction. Dans cette perspective, l'enfant n'est plus un objet de soin mais un acteur de son développement : il devient partenaire.
Fondée sur l'approche sensori-motrice et éthique d'André Bullinger, la consultation de développement est un moyen d'identifier au plus tôt les besoins propres d'un bébé, quelles que soient ses particularités, quelle qu'ait été son histoire. Son objectif est d'y répondre par des aménagements de l'environnement pour éviter l'installation de conduites adaptatives symptomatiques. Dans cette perspective, l'enfant n'est plus un objet de soin mais un acteur de son développement : il devient partenaire.
Des chercheurs et des professionnels, issus de disciplines différentes, témoignent de leur pratique de la consultation de développement, des questions qu'elle suscite, de l'évaluation de leurs résultats.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 155.412 enj Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible L'ENSORCELLEMENT DU MONDE / Boris Cyrulnik
Titre : L'ENSORCELLEMENT DU MONDE Type de document : Ouvrage Auteurs : Boris Cyrulnik, Auteur Editeur : Paris : Odile Jacob Année de publication : 1997 Importance : 310p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-0463-2 Prix : 135 F. Mots-clés : ALIMENTATION
ANTHROPOLOGIE
CORPS
GROSSESSE
IDENTIFICATION
MORT
NOUVEAU-NE
PHILOSOPHIE
PSYCHOLOGIE
SENSPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L'ENSORCELLEMENT DU MONDE [Ouvrage] / Boris Cyrulnik, Auteur . - Paris : Odile Jacob, 1997 . - 310p.
ISBN : 978-2-7381-0463-2 : 135 F.
Mots-clés : ALIMENTATION
ANTHROPOLOGIE
CORPS
GROSSESSE
IDENTIFICATION
MORT
NOUVEAU-NE
PHILOSOPHIE
PSYCHOLOGIE
SENSPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 128 cyr Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible L'essentiel en anatomie / Pierre Kamina
Titre : L'essentiel en anatomie Type de document : Ouvrage Auteurs : Pierre Kamina, Auteur Editeur : Paris : Maloine Année de publication : 2013 Importance : 381 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-224-03289-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANATOMIE
APPAREIL CARDIOVASCULAIRE
APPAREIL DIGESTIF
APPAREIL GENITAL FEMININ
APPAREIL GENITAL MASCULIN
APPAREIL RESPIRATOIRE
APPAREIL URINAIRE
ARTICULATION
CORPS
MUSCLE
SENS
SQUELETTE
SYSTEME ENDOCRINE
SYSTEME NERVEUXRésumé : Le but de ce manuel est d’aider l’étudiant en première année de médecine à découvrir, comprendre et mémoriser l’anatomie. Le texte, conforme à l’Unité d’Enseignement (UE 5) de la première année commune des études de médecine (PACES), présente l’essentiel de l’anatomie générale et des systèmes anatomiques, selon le plan suivant : organogénèse, morphologie et anatomie fonctionnelle. Une présentation aérée (avec marges) permet de travailler directement sur le livre.
Les illustrations sont abondantes (280) et originales. Elles permettent par leur simplicité pédagogique et leurs qualités esthétiques d’acquérir rapidement les connaissances requises. Une "aide" iconographique intitulée "Ressources Atlas" sera une aide scientifique complémentaire. Les questions à choix multiples (QCM) situées à la fin de chaque chapitre donnent la possibilité à l’étudiant d’un contrôle rapide de ses connaissances acquises.
Ce livre est conçu pour les étudiants inscrits en PACES, mais il sera également très utile aux étudiants des Instituts de Formation en Soins Infirmiers (IFSI), des Facultés des Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (STAPS), et des Écoles Santé-Social.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L'essentiel en anatomie [Ouvrage] / Pierre Kamina, Auteur . - Paris : Maloine, 2013 . - 381 p.
ISBN : 978-2-224-03289-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ANATOMIE
APPAREIL CARDIOVASCULAIRE
APPAREIL DIGESTIF
APPAREIL GENITAL FEMININ
APPAREIL GENITAL MASCULIN
APPAREIL RESPIRATOIRE
APPAREIL URINAIRE
ARTICULATION
CORPS
MUSCLE
SENS
SQUELETTE
SYSTEME ENDOCRINE
SYSTEME NERVEUXRésumé : Le but de ce manuel est d’aider l’étudiant en première année de médecine à découvrir, comprendre et mémoriser l’anatomie. Le texte, conforme à l’Unité d’Enseignement (UE 5) de la première année commune des études de médecine (PACES), présente l’essentiel de l’anatomie générale et des systèmes anatomiques, selon le plan suivant : organogénèse, morphologie et anatomie fonctionnelle. Une présentation aérée (avec marges) permet de travailler directement sur le livre.
Les illustrations sont abondantes (280) et originales. Elles permettent par leur simplicité pédagogique et leurs qualités esthétiques d’acquérir rapidement les connaissances requises. Une "aide" iconographique intitulée "Ressources Atlas" sera une aide scientifique complémentaire. Les questions à choix multiples (QCM) situées à la fin de chaque chapitre donnent la possibilité à l’étudiant d’un contrôle rapide de ses connaissances acquises.
Ce livre est conçu pour les étudiants inscrits en PACES, mais il sera également très utile aux étudiants des Instituts de Formation en Soins Infirmiers (IFSI), des Facultés des Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (STAPS), et des Écoles Santé-Social.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 611 kam Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible L'essentiel pour réussir UE 2.1 et 2.2 / Patrice Bourgeois
Titre : L'essentiel pour réussir UE 2.1 et 2.2 Type de document : Ouvrage Auteurs : Patrice Bourgeois, Auteur ; Richard Planells, Auteur ; Kamel Abbadi, Directeur de publication Editeur : Paris : Foucher Année de publication : 2016 Collection : Sup'Foucher Importance : 255 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-216-13407-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOUCHEMENT
ALIMENT
ANATOMIE
APPAREIL CIRCULATOIRE
APPAREIL DIGESTIF
APPAREIL RESPIRATOIRE
BIOLOGIE
CELLULE
CYCLE DE LA VIE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
FECONDATION
FOIE
FORMATION INFIRMIERE
GENETIQUE
GOUT
GROSSESSE
HOMEOSTASIE
MALADIE HEREDITAIRE
METABOLISME
MOLECULE
MOTRICITE
MOUVEMENT
MUSCLE
NEURONE
NUTRITION
ODORAT
OS
OUIE
PEAU
PERCEPTION
PHYSIOLOGIE
PUBERTE
REIN
REPRODUCTION
SENS
SQUELETTE
SYSTEME ENDOCRINE
SYSTEME NERVEUX
VUERésumé : IFSI : les fondamentaux des UE 2-1 "Biologie fondamentale" et UE 2-2 "Cycles de la vie et grandes fonctions" du Diplôme d'Etat Infirmier expliqués par l'image. Pour acquérir les bases des UE 2-1 et UE 2-2 essentielles à la réussite de votre formation : des images détaillées, légendées et expliquées pour faciliter la compréhension des concepts clés de la biologie fondamentale, de l'anatomie, du fonctionnement de l'organisme humain, une approche très visuelle simplifiant l'acquisition des notions essentielles, toute la terminologie incontournable, l'ouvrage le plus richement illustré. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L'essentiel pour réussir UE 2.1 et 2.2 [Ouvrage] / Patrice Bourgeois, Auteur ; Richard Planells, Auteur ; Kamel Abbadi, Directeur de publication . - Paris : Foucher, 2016 . - 255 p.. - (Sup'Foucher) .
ISBN : 978-2-216-13407-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ACCOUCHEMENT
ALIMENT
ANATOMIE
APPAREIL CIRCULATOIRE
APPAREIL DIGESTIF
APPAREIL RESPIRATOIRE
BIOLOGIE
CELLULE
CYCLE DE LA VIE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
FECONDATION
FOIE
FORMATION INFIRMIERE
GENETIQUE
GOUT
GROSSESSE
HOMEOSTASIE
MALADIE HEREDITAIRE
METABOLISME
MOLECULE
MOTRICITE
MOUVEMENT
MUSCLE
NEURONE
NUTRITION
ODORAT
OS
OUIE
PEAU
PERCEPTION
PHYSIOLOGIE
PUBERTE
REIN
REPRODUCTION
SENS
SQUELETTE
SYSTEME ENDOCRINE
SYSTEME NERVEUX
VUERésumé : IFSI : les fondamentaux des UE 2-1 "Biologie fondamentale" et UE 2-2 "Cycles de la vie et grandes fonctions" du Diplôme d'Etat Infirmier expliqués par l'image. Pour acquérir les bases des UE 2-1 et UE 2-2 essentielles à la réussite de votre formation : des images détaillées, légendées et expliquées pour faciliter la compréhension des concepts clés de la biologie fondamentale, de l'anatomie, du fonctionnement de l'organisme humain, une approche très visuelle simplifiant l'acquisition des notions essentielles, toute la terminologie incontournable, l'ouvrage le plus richement illustré. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(3)
Cote Support Localisation Disponibilité 610.7 bou Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible 610.7 bou Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible 610.7 bou Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Ethan et la pâte à patouille / Laurence Rameau in Métiers de la petite enfance, n° 310 ([01/10/2022])
[article]
Titre : Ethan et la pâte à patouille Type de document : Article Auteurs : Laurence Rameau, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 35-36 Langues : Français (fre) Mots-clés : DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ENFANT
JEU
SENSRésumé : Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque enfant fait en jouant. Ainsi, nous le comprenons et l’accompagnons au mieux. Voyons ce que fait Ethan avec la pâte à patouille. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 310 [01/10/2022] . - p. 35-36[article] Ethan et la pâte à patouille [Article] / Laurence Rameau, Auteur . - 2022 . - p. 35-36.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 310 [01/10/2022] . - p. 35-36
Mots-clés : DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ENFANT
JEU
SENSRésumé : Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque enfant fait en jouant. Ainsi, nous le comprenons et l’accompagnons au mieux. Voyons ce que fait Ethan avec la pâte à patouille. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
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