[article] 
inSoins Aides-Soignantes > n° 101 [01/07/2021] . - p. 22-23

Titre :	"La chambre des soins à l'im-parfait" et bonnes pratiques
Type de document :	Article
Auteurs :	Carine Cottalorda, Auteur
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	p. 22-23
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	AIDE-SOIGNANT APPRENTISSAGE CHAMBRE DES ERREURS HYGIENE PROJET PEDAGOGIQUE SIMULATION
Résumé :	Afin d’améliorer les connaissances des apprenants sur l’hygiène et la sécurité des soins, les formatrices de l’institut de formation d’aides-soignants de Nice (06) ont adapté le concept de chambre des erreurs. L’atelier a été conçu pour être réalisable en présence comme à distance. Construit autour d’une série de vidéos intitulée “La chambre des soins à l’im-parfait” et d’un quiz, cet atelier répond à un besoin des élèves de diversification des modes d’apprentissage.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] "La chambre des soins à l'im-parfait" et bonnes pratiques [Article] / Carine Cottalorda, Auteur . - 2021 . - p. 22-23.
Langues : Français (fre)
in Soins Aides-Soignantes > n° 101 [01/07/2021] . - p. 22-23

Mots-clés :	AIDE-SOIGNANT APPRENTISSAGE CHAMBRE DES ERREURS HYGIENE PROJET PEDAGOGIQUE SIMULATION
Résumé :	Afin d’améliorer les connaissances des apprenants sur l’hygiène et la sécurité des soins, les formatrices de l’institut de formation d’aides-soignants de Nice (06) ont adapté le concept de chambre des erreurs. L’atelier a été conçu pour être réalisable en présence comme à distance. Construit autour d’une série de vidéos intitulée “La chambre des soins à l’im-parfait” et d’un quiz, cet atelier répond à un besoin des élèves de diversification des modes d’apprentissage.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id