Former des enseignants professionnels : quelles stratégies ? Quelles compétences ? [Ouvrage] / Léopold Paquay, Auteur ; Marguerite Altet, Auteur ; Evelyne Charlier, Auteur ; et al., Auteur  . -  4è éd. rev. et corr. . - Bruxelles : De Boeck, 2012 . - 322 p.. - (Perspectives en éducation & formation) .
ISBN : 978-2-8041-2277-5

Mots-clés :	COMPETENCE ENSEIGNANT EXPERTISE FORMATEUR FORMATION PEDAGOGIE PSYCHOLOGIE SOCIALE PSYCHOPEDAGOGIE RECHERCHE-ACTION RELATION ENSEIGNANT/ENSEIGNE SOCIALISATION SOCIOLOGIE STAGE VIDEO
Résumé :	Quelles sont les compétences essentielles des enseignants experts ? Par quels processus ces compétences professionnelles se construisent-elles ? Et, dès lors, comment former des enseignants pour qu'ils deviennent des professionnels capables de réfléchir sur leur pratique ? Questions cruciales pour les concepteurs de programmes, les chercheurs et les formateurs d'enseignants ! Cette nouvelle édition fait le point sur les réponses actuelles quant à la nature et à la genèse des compétences professionnelles. Elle propose surtout une panoplie de dispositifs originaux et de démarches expérimentées pour former des enseignants à analyser leurs pratiques.
Ancien numéro de notice :	3543003
Cote :	370.71 for
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