[article] 
inSciences sociales et santé > n° 4 [01/12/2021] . - p.105-117

Titre :	Comment construire une éducation thérapeutique personnalisée et émancipatrice ?
Type de document :	Article
Auteurs :	Brigitte Sandrin, Auteur
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	p.105-117
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	CANCER EDUCATION DU PATIENT GESTION DES RISQUES INTERACTION PROGRAMME DE SOINS RELATION INTERPERSONNELLE SERVICE DE SOINS A DOMICILE TRANSMISSION DES SAVOIRS VECU
Résumé :	Commentaire de l'article précédent : "S’engager dans un programme d’ETP en oncologie : effets croisés des socialisations et des interactions en séances sur les formes et le sens de l’engagement" De la difficulté de personnaliser l’éducation thérapeutique du patient (ETP)Dans le cadre de l’étude relatée par Lucie Forté, Émilie Gaborit et Philippe Terral, des entretiens approfondis ont été menés avec des patients après leur participation à un programme d’éducation thérapeutique. Celui-ci s’adresse à des personnes soignées pour un cancer, par chimiothérapie orale à leur domicile. Il a pour objectifs « d’améliorer la gestion des effets indésirables et de renforcer l’adhésion du patient au traitement ». [...]
Cote :	.
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] Comment construire une éducation thérapeutique personnalisée et émancipatrice ? [Article] / Brigitte Sandrin, Auteur . - 2021 . - p.105-117.
Langues : Français (fre)
in Sciences sociales et santé > n° 4 [01/12/2021] . - p.105-117

Mots-clés :	CANCER EDUCATION DU PATIENT GESTION DES RISQUES INTERACTION PROGRAMME DE SOINS RELATION INTERPERSONNELLE SERVICE DE SOINS A DOMICILE TRANSMISSION DES SAVOIRS VECU
Résumé :	Commentaire de l'article précédent : "S’engager dans un programme d’ETP en oncologie : effets croisés des socialisations et des interactions en séances sur les formes et le sens de l’engagement" De la difficulté de personnaliser l’éducation thérapeutique du patient (ETP)Dans le cadre de l’étude relatée par Lucie Forté, Émilie Gaborit et Philippe Terral, des entretiens approfondis ont été menés avec des patients après leur participation à un programme d’éducation thérapeutique. Celui-ci s’adresse à des personnes soignées pour un cancer, par chimiothérapie orale à leur domicile. Il a pour objectifs « d’améliorer la gestion des effets indésirables et de renforcer l’adhésion du patient au traitement ». [...]
Cote :	.
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id