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AIDER LES JEUNES ENFANTS EN DIFFICULTE : PREVENTION ET INTERVENTION / Germain Duclos
Titre : AIDER LES JEUNES ENFANTS EN DIFFICULTE : PREVENTION ET INTERVENTION Type de document : Ouvrage Auteurs : Germain Duclos, Auteur Editeur : MONTREAL (QUEBEC) : HOPITAL SAINTE-JUSTINE Année de publication : 2008 Collection : INTERVENIR Importance : 214 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89619-101-7 Prix : 20 € Mots-clés : DEPISTAGE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ECHEC SCOLAIRE
ECOLE
ENFANT
FAMILLE
INEGALITE SOCIALE
METHODOLOGIE
PAUVRETE
PREVENTION
PROFESSION SOCIALE
SCOLARITE
TROUBLE DU COMPORTEMENT SOCIALRésumé : Comment dépister les enfants de 18 mois à 5 ans qui sont en difficulté ou à risque, soutenir leur développement et les préparer pour leur scolarité? Comment prévenir les échecs et les abandons scolaires chez ces enfants qui manifestent dès la petite enfance des difficultés de comportement et des retards de développement?. Ce livre traite d'une nouvelle façon d'intervenir auprès de ces enfants qui a été élaborée au terme d'une recherche de plus de cinq années subventionnée par la Fondation Lucie et André Chagnon. Elle consiste à former des éducatrices et des conseillères pédagogiques qui assureront le dépistage et l'intervention sur le terrain. L'ouvrage décrit bien cette nouvelle approche et suggère, en annexe, de nombreux outils. Cette expérience originale et novatrice a été évaluée quant à ses impacts positifs sur l'ensemble des professionnels concernés et quant à ses retombées concrètes sur les jeunes enfants en difficulté. L'efficacité de cette nouvelle approche a été confirmée et elle devrait être généralisée dans tous les milieux de garde en petite enfance. Ancien numéro de notice : 7555503 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id AIDER LES JEUNES ENFANTS EN DIFFICULTE : PREVENTION ET INTERVENTION [Ouvrage] / Germain Duclos, Auteur . - MONTREAL (QUEBEC) : HOPITAL SAINTE-JUSTINE, 2008 . - 214 p.. - (INTERVENIR) .
ISBN : 978-2-89619-101-7 : 20 €
Mots-clés : DEPISTAGE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ECHEC SCOLAIRE
ECOLE
ENFANT
FAMILLE
INEGALITE SOCIALE
METHODOLOGIE
PAUVRETE
PREVENTION
PROFESSION SOCIALE
SCOLARITE
TROUBLE DU COMPORTEMENT SOCIALRésumé : Comment dépister les enfants de 18 mois à 5 ans qui sont en difficulté ou à risque, soutenir leur développement et les préparer pour leur scolarité? Comment prévenir les échecs et les abandons scolaires chez ces enfants qui manifestent dès la petite enfance des difficultés de comportement et des retards de développement?. Ce livre traite d'une nouvelle façon d'intervenir auprès de ces enfants qui a été élaborée au terme d'une recherche de plus de cinq années subventionnée par la Fondation Lucie et André Chagnon. Elle consiste à former des éducatrices et des conseillères pédagogiques qui assureront le dépistage et l'intervention sur le terrain. L'ouvrage décrit bien cette nouvelle approche et suggère, en annexe, de nombreux outils. Cette expérience originale et novatrice a été évaluée quant à ses impacts positifs sur l'ensemble des professionnels concernés et quant à ses retombées concrètes sur les jeunes enfants en difficulté. L'efficacité de cette nouvelle approche a été confirmée et elle devrait être généralisée dans tous les milieux de garde en petite enfance. Ancien numéro de notice : 7555503 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 371.9 duc Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Attention, enfant sous tension ! Le stress chez l'enfant / Germain Duclos
Titre : Attention, enfant sous tension ! Le stress chez l'enfant Type de document : Ouvrage Auteurs : Germain Duclos, Auteur Editeur : Montréal : CHU Sainte-Justine Année de publication : 2012 Collection : Pour les parents Importance : 150 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89619-418-6 Mots-clés : ADAPTATION
ECOLE
ENFANT
FAMILLE
PERFORMANCE
PREVENTION
QUALITE DE VIE
STRESSRésumé : Bien qu’il s’agisse d’une réaction normale et nécessaire de l’organisme, le stress, lorsqu’il inhibe l’action ou paralyse la personne qui le subit, reste l’un des maux les plus envahissants de notre société. Débutant dès l’enfance, il peut, déjà, devenir très intense. Qu’il soit relatif à la performance sportive ou artistique, à une difficulté d’adaptation, à un doute quant au sentiment de sécurité, aux résultats scolaires ou qu’il émane d’une tension familiale, lorsque le stress devient détresse, il nuit directement au développement de l’enfant.
Attention, enfant sous tension ! traite justement des différents contextes stressants pour l’enfant tout en identifiant les manifestations physiologiques et comportementales qui y sont liées. Il fournit également d’efficaces stratégies pour aider l’enfant (et les parents !) à mieux gérer le stress et à apprendre à s’y adapter afin de profiter pleinement de chaque moment de la vie.Cote : 155.4 duc Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Attention, enfant sous tension ! Le stress chez l'enfant [Ouvrage] / Germain Duclos, Auteur . - Montréal : CHU Sainte-Justine, 2012 . - 150 p.. - (Pour les parents) .
ISBN : 978-2-89619-418-6
Mots-clés : ADAPTATION
ECOLE
ENFANT
FAMILLE
PERFORMANCE
PREVENTION
QUALITE DE VIE
STRESSRésumé : Bien qu’il s’agisse d’une réaction normale et nécessaire de l’organisme, le stress, lorsqu’il inhibe l’action ou paralyse la personne qui le subit, reste l’un des maux les plus envahissants de notre société. Débutant dès l’enfance, il peut, déjà, devenir très intense. Qu’il soit relatif à la performance sportive ou artistique, à une difficulté d’adaptation, à un doute quant au sentiment de sécurité, aux résultats scolaires ou qu’il émane d’une tension familiale, lorsque le stress devient détresse, il nuit directement au développement de l’enfant.
Attention, enfant sous tension ! traite justement des différents contextes stressants pour l’enfant tout en identifiant les manifestations physiologiques et comportementales qui y sont liées. Il fournit également d’efficaces stratégies pour aider l’enfant (et les parents !) à mieux gérer le stress et à apprendre à s’y adapter afin de profiter pleinement de chaque moment de la vie.Cote : 155.4 duc Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 155.4 duc Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible L'ESTIME DE SOI, UN PASSEPORT POUR LA VIE / Germain Duclos
Titre : L'ESTIME DE SOI, UN PASSEPORT POUR LA VIE Type de document : Ouvrage Auteurs : Germain Duclos, Auteur Mention d'édition : Nouv. éd. rev. et augm. Editeur : Montréal : CHU Sainte-Justine Année de publication : 01/01/2004 Collection : Pour les parents Importance : 240 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-922770-87-2 Prix : 9 € Mots-clés : COMPETENCE
CONFIANCE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
DIGNITE
ESTIME DE SOI
RELATION PARENT/ENFANTRésumé : Cette nouvelle édition, qui décrit de manière vivante et imagée les quatre composantes de l'estime de soi (le sentiment de confiance, la connaissance de soi, le sentiment d'appartenance et le sentiment de compétence) de même que les attitudes qui les favorisent, comporte un chapitre inédit sur le sentiment de compétence parentale. Ce livre constitue un apport certain pour les parents et les éducateurs qui veulent favoriser le développement de l'estime de soi chez les enfants. Il démontre que l'estime de soi est le plus précieux héritage qu'on peut léguer à un enfant. Un cadeau merveilleux qui lui servira en quelque sorte de passeport pour la vie. La première édition de cet ouvrage s'est vendue à plus de 25 000 exemplaires. Ancien numéro de notice : 4224103 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L'ESTIME DE SOI, UN PASSEPORT POUR LA VIE [Ouvrage] / Germain Duclos, Auteur . - Nouv. éd. rev. et augm. . - Montréal : CHU Sainte-Justine, 01/01/2004 . - 240 p.. - (Pour les parents) .
ISBN : 978-2-922770-87-2 : 9 €
Mots-clés : COMPETENCE
CONFIANCE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
DIGNITE
ESTIME DE SOI
RELATION PARENT/ENFANTRésumé : Cette nouvelle édition, qui décrit de manière vivante et imagée les quatre composantes de l'estime de soi (le sentiment de confiance, la connaissance de soi, le sentiment d'appartenance et le sentiment de compétence) de même que les attitudes qui les favorisent, comporte un chapitre inédit sur le sentiment de compétence parentale. Ce livre constitue un apport certain pour les parents et les éducateurs qui veulent favoriser le développement de l'estime de soi chez les enfants. Il démontre que l'estime de soi est le plus précieux héritage qu'on peut léguer à un enfant. Un cadeau merveilleux qui lui servira en quelque sorte de passeport pour la vie. La première édition de cet ouvrage s'est vendue à plus de 25 000 exemplaires. Ancien numéro de notice : 4224103 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 155.4 duc Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Le sentiment d'infériorité chez l'enfant : l'estime de soi à la rescousse / Germain Duclos
Titre : Le sentiment d'infériorité chez l'enfant : l'estime de soi à la rescousse Type de document : Ouvrage Auteurs : Germain Duclos, Auteur Editeur : Montréal : CHU Sainte-Justine Année de publication : 2014 Collection : Pour les parents Importance : 208 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89619-702-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : AFFIRMATION DE SOI
CONFIANCE
DEPRESSION
ECHEC SCOLAIRE
ECOLE
ENFANT
ESTIME DE SOI
INTELLIGENCE
PARENT
PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
STRESS
TROUBLE DE L'APPRENTISSAGERésumé : Plusieurs enfants intelligents n'arrivent pas à fournir un rendement adéquat à cause de certaines difficultés, que ce soit à l'école, dans les sports ou encore dans leurs relations avec les autres. Malgré des efforts louables, ils ne parviennent pas vraiment à améliorer la situation et finissent par se sentir dévalorisés en plus de constater la déception des adultes qui ont de l'importance à leurs yeux.
Cet ouvrage porte précisément sur le sentiment d'infériorité qui se développe dans ce contexte et sur la nécessité de rebâtir l'estime de soi pour que cette perception néfaste à la portée dévastatrice s'amoindrisse ou disparaisse. Établissant les principaux facteurs et conséquences d'une faible estime de soi chez les jeunes, il propose des moyens pour chacun d'eux d'utiliser son potentiel afin de corriger ses problèmes. Mais, au-delà de ces «trucs», ce livre souligne l'importance d'un véritable changement d'attitude – de la part des parents comme des intervenants scolaires – pour rehausser l'estime de soi des enfants dans une société basée sur la performance et l'importance des résultats.Cote : 155.4 duc Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Le sentiment d'infériorité chez l'enfant : l'estime de soi à la rescousse [Ouvrage] / Germain Duclos, Auteur . - Montréal : CHU Sainte-Justine, 2014 . - 208 p.. - (Pour les parents) .
ISBN : 978-2-89619-702-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : AFFIRMATION DE SOI
CONFIANCE
DEPRESSION
ECHEC SCOLAIRE
ECOLE
ENFANT
ESTIME DE SOI
INTELLIGENCE
PARENT
PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
STRESS
TROUBLE DE L'APPRENTISSAGERésumé : Plusieurs enfants intelligents n'arrivent pas à fournir un rendement adéquat à cause de certaines difficultés, que ce soit à l'école, dans les sports ou encore dans leurs relations avec les autres. Malgré des efforts louables, ils ne parviennent pas vraiment à améliorer la situation et finissent par se sentir dévalorisés en plus de constater la déception des adultes qui ont de l'importance à leurs yeux.
Cet ouvrage porte précisément sur le sentiment d'infériorité qui se développe dans ce contexte et sur la nécessité de rebâtir l'estime de soi pour que cette perception néfaste à la portée dévastatrice s'amoindrisse ou disparaisse. Établissant les principaux facteurs et conséquences d'une faible estime de soi chez les jeunes, il propose des moyens pour chacun d'eux d'utiliser son potentiel afin de corriger ses problèmes. Mais, au-delà de ces «trucs», ce livre souligne l'importance d'un véritable changement d'attitude – de la part des parents comme des intervenants scolaires – pour rehausser l'estime de soi des enfants dans une société basée sur la performance et l'importance des résultats.Cote : 155.4 duc Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 155.4 duc Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible