[article] 
inEnfances & Psy > n° 92 [01/05/2022] . - p. 124-133

Titre :	La « commission violence », un dispositif éducatif groupal pour répondre à la violence des adolescents placés
Type de document :	Article
Auteurs :	Isabelle Mathieu, Auteur ; Sydney Gaultier, Auteur
Année de publication :	2022
Article en page(s) :	p. 124-133
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	ADOLESCENT INSTITUTION VIOLENCE
Résumé :	En institutions éducatives, la violence des adolescents placés insécurise et bouleverse les règles du vivre ensemble, heurte la groupalité professionnelle dans sa fonction contenante et interroge le sens du métier. Nous proposons et illustrons une réponse institutionnelle groupale nommée « commission violence » comme instance régulatrice et inclusive qui participe d’une forme de scénarisation positive du collectif en charge de l’adolescent et de la mission protectrice, pour tous, qui lui incombe.
Cote :	.
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] La « commission violence », un dispositif éducatif groupal pour répondre à la violence des adolescents placés [Article] / Isabelle Mathieu, Auteur ; Sydney Gaultier, Auteur . - 2022 . - p. 124-133.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > n° 92 [01/05/2022] . - p. 124-133

Mots-clés :	ADOLESCENT INSTITUTION VIOLENCE
Résumé :	En institutions éducatives, la violence des adolescents placés insécurise et bouleverse les règles du vivre ensemble, heurte la groupalité professionnelle dans sa fonction contenante et interroge le sens du métier. Nous proposons et illustrons une réponse institutionnelle groupale nommée « commission violence » comme instance régulatrice et inclusive qui participe d’une forme de scénarisation positive du collectif en charge de l’adolescent et de la mission protectrice, pour tous, qui lui incombe.
Cote :	.
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id