[article] 
inMétiers de la petite enfance > n° 314 [01/02/2023] . - p. 26-27

Titre :	Un dinosaure, un adulte et un enfant, ou comment les petits nous invitent à repenser l’espace
Type de document :	Article
Auteurs :	Jader Janer Moreira Lopes, Auteur
Année de publication :	2023
Article en page(s) :	p. 26-27
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	BRESIL DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT EDUCATION ENFANT ESPACE
Résumé :	Chaque espace offre maintes possibilités d’expression et d’énonciation d’histoires, permettant aussi à la condition d’auteurs des tout-petits de se développer. C’est ce qu’a montré une expérience réalisée au sein d’un lieu éducatif brésilien, où des enfants âgés de 3 à 4 ans ont créé et inventé des espaces, produisant par la même occasion des spatialités humaines. Un projet qui a conduit les professionnels à rompre avec l’adultocentrisme, c’est-à-dire la tendance à proposer un espace centré sur les positions des grandes personnes, dans leurs relations avec les enfants et les bébés.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] Un dinosaure, un adulte et un enfant, ou comment les petits nous invitent à repenser l’espace [Article] / Jader Janer Moreira Lopes, Auteur . - 2023 . - p. 26-27.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 314 [01/02/2023] . - p. 26-27

Mots-clés :	BRESIL DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT EDUCATION ENFANT ESPACE
Résumé :	Chaque espace offre maintes possibilités d’expression et d’énonciation d’histoires, permettant aussi à la condition d’auteurs des tout-petits de se développer. C’est ce qu’a montré une expérience réalisée au sein d’un lieu éducatif brésilien, où des enfants âgés de 3 à 4 ans ont créé et inventé des espaces, produisant par la même occasion des spatialités humaines. Un projet qui a conduit les professionnels à rompre avec l’adultocentrisme, c’est-à-dire la tendance à proposer un espace centré sur les positions des grandes personnes, dans leurs relations avec les enfants et les bébés.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id