[article] | Titre : |
Psychothérapies : itinéraires actuels |
| Type de document : |
Article |
| Auteurs : |
Jean-Louis Le Run, Auteur ; Bernard Golse, Auteur ; Alain Roger, Auteur ; et al., Auteur |
| Année de publication : |
2000 |
| Article en page(s) : |
p. 6-137 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
ACCOMPAGNEMENT
ADOLESCENT
AUTORITE PARENTALE
CONSULTATION
DETENU
ECOLE
EDUCATION
ENFANT
ENVIRONNEMENT
ETHNOPSYCHIATRIE
EVOLUTION
FORMATION
JUGE DES ENFANTS
MIGRANT
MOTRICITE
PARENT
PREVENTION
PROTECTION MATERNELLE ET INFANTILE
PSYCHANALYSE
PSYCHODRAME
PSYCHOTHERAPEUTE
PSYCHOTHERAPIE
SOUFFRANCE PSYCHIQUE
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| Résumé : |
Depuis sa naissance, il y a un demi siècle, la psychanalyse de l'enfant n'a pas cessé d'évoluer et de se développer, en particulier avec la diffusion des psychothérapies d'inspiration psychanalytique, la multiplication des lieux d'exercice et du nombre de thérapeutes et l'élargissement du champ des indications. Y retrouvons-nous encore notre latin ? En soulignant le rôle des partenaires des psys (prescripteurs, accompagnateurs, etc.) et de l'environnement familial et social, ce dossier dégage les enjeux actuels et les nouveaux défis.
Sommaire :
- Introduction
- L'évolution d'une pratique de psychothérapie
- Le médecin de PMI et les " psys "
- Quand l'école pense psychothérapie
- L'éducatif aux prises avec l'intime
- Le juge et les soins, inciter ou enjoindre
- Accompagner un enfant à sa séance
- La consultation, à la croisée des chemins
- De la psychanalyse aux psychothérapies
- En deçà de la parole
- La parole dans le corps
- Pendant la période de latence
- Le psychodrame psychanalytique individuel
- Une " psychothérapie par l'environnement "
- Les propositions de soins faites aux adolescents incarcérés
- L'approche ethnopsychiatrique
- Quel avenir pour la formation des psychothérapeutes ?
- Le travail avec les parents
- Le point de vue des parents |
| Cote : |
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| Permalink : |
https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id |
in Enfances & Psy > n° 12 [01/10/2000] . - p. 6-137
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