[article] 
inSages-femmes > n° 3 [01/05/2023] . - p. 49-54

Titre :	Un stage ambulatoire croisé afin de favoriser la collaboration entre les médecins généralistes et les sages-femmes libérales
Type de document :	Article
Auteurs :	Marie Auger, Auteur ; Sabine Hakim-Hachemi, Auteur ; Anne Debord, Auteur
Année de publication :	2023
Article en page(s) :	p. 49-54
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	COLLABORATION INTERPROFESSIONNALITE MEDECIN GENERALISTE SAGE-FEMME STAGE
Résumé :	Médecins généralistes et sages-femmes sont les acteurs de premiers recours en santé de la femme. Dans le contexte actuel de démographie médicale, promouvoir la collaboration interprofessionnelle est devenu un enjeu prioritaire afin d’assurer la qualité des soins et le suivi des femmes. L’apprentissage interprofessionnel améliore la connaissance de l’autre et permet la mise en place d’un futur travail collaboratif. De ce fait, les stages croisés représentent une opportunité pédagogique en favorisant le partage de compétences pratiques et communicationnelles en situation réelle.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] Un stage ambulatoire croisé afin de favoriser la collaboration entre les médecins généralistes et les sages-femmes libérales [Article] / Marie Auger, Auteur ; Sabine Hakim-Hachemi, Auteur ; Anne Debord, Auteur . - 2023 . - p. 49-54.
Langues : Français (fre)
in Sages-femmes > n° 3 [01/05/2023] . - p. 49-54

Mots-clés :	COLLABORATION INTERPROFESSIONNALITE MEDECIN GENERALISTE SAGE-FEMME STAGE
Résumé :	Médecins généralistes et sages-femmes sont les acteurs de premiers recours en santé de la femme. Dans le contexte actuel de démographie médicale, promouvoir la collaboration interprofessionnelle est devenu un enjeu prioritaire afin d’assurer la qualité des soins et le suivi des femmes. L’apprentissage interprofessionnel améliore la connaissance de l’autre et permet la mise en place d’un futur travail collaboratif. De ce fait, les stages croisés représentent une opportunité pédagogique en favorisant le partage de compétences pratiques et communicationnelles en situation réelle.
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Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id