[article] 
inSpirale : la grande aventure de Monsieur Bébé > n° 104 [01/01/2023] . - p. 171-174

Titre :	« Avez-vous parlé avec votre enfant aujourd’hui ? ». L’intervention sociale et familiale à l’épreuve des écrans
Type de document :	Article
Auteurs :	Lisa Gusmaroli, Auteur
Année de publication :	2023
Article en page(s) :	p. 171-174
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	COMMUNICATION DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ECRAN EDUCATION ENFANT NOUVEAU-NE RISQUE TECHNICIEN DE L'INTERVENTION SOCIALE ET FAMILIALE
Résumé :	Au risque d’enfoncer des portes ouvertes, nous rappellerons que les écrans sont partout autour de nous au quotidien, entre nos mains, sur nos bureaux ou dans nos foyers. Les messages de santé publique insistent également, car c’est un fait : leur usage abusif en fait les bêtes noires des professionnels de santé, de la petite enfance ou encore de l’éducation. À juste titre ! Les nombreuses études scientifiques – en France et dans les pays anglo-saxons – et épidémiologiques s’accordent sur leurs effets délétères lorsqu’ils ne sont pas utilisés raisonnablement, que ce soit sur les adultes, les adolescents et encore davantage sur les jeunes enfants.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] « Avez-vous parlé avec votre enfant aujourd’hui ? ». L’intervention sociale et familiale à l’épreuve des écrans [Article] / Lisa Gusmaroli, Auteur . - 2023 . - p. 171-174.
Langues : Français (fre)
in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé > n° 104 [01/01/2023] . - p. 171-174

Mots-clés :	COMMUNICATION DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ECRAN EDUCATION ENFANT NOUVEAU-NE RISQUE TECHNICIEN DE L'INTERVENTION SOCIALE ET FAMILIALE
Résumé :	Au risque d’enfoncer des portes ouvertes, nous rappellerons que les écrans sont partout autour de nous au quotidien, entre nos mains, sur nos bureaux ou dans nos foyers. Les messages de santé publique insistent également, car c’est un fait : leur usage abusif en fait les bêtes noires des professionnels de santé, de la petite enfance ou encore de l’éducation. À juste titre ! Les nombreuses études scientifiques – en France et dans les pays anglo-saxons – et épidémiologiques s’accordent sur leurs effets délétères lorsqu’ils ne sont pas utilisés raisonnablement, que ce soit sur les adultes, les adolescents et encore davantage sur les jeunes enfants.
Cote :
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