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Qu'est-ce que bien traiter ? / J.-P. Raynaud in Enfances & Psy, n° 2 ([01/10/1997])
[article]
Titre : Qu'est-ce que bien traiter ? Type de document : Article Auteurs : J.-P. Raynaud, Auteur ; Anne Turz, Auteur ; Victor Courtecuisse, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 1997 Article en page(s) : p. 10-144 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT
BIENTRAITANCE
DEMARCHE QUALITE
DOULEUR
DROITS DE L'ENFANT
EDUCATION
ENFANT
ETAT DE SANTE
FAMILLE
FORMATION
HANDICAP
HOSPITALISATION
JURIDICTION pour MINEURS
MEDECINE PREDICTIVE
MEDIATION
NEONATOLOGIE
ORTHOPHONIE
PEDAGOGIE
PEDOPSYCHIATRIE
PROTECTION MATERNELLE ET INFANTILE
PSYCHOPATHOLOGIE
RESPECT
SANCTION
SIGNALEMENT
SOIN
SOUFFRANCE PSYCHIQUERésumé : Au-delà des bonnes intentions qui animent les professions de l'enfance, l'idéal du bien traiter convoque l'éthique, les compétences, les bonnes pratiques, le savoir-faire.
Enfances & Psy réunit pour ce dossier des magistrats, des sociologues, des spécialistes de la santé publique, des pédiatres, des psychanalystes, des enseignants, etc. autour de trois thèmes :
-qu'est-ce qu'un enfant bien traité ?
-l'idéal du bien traiter
-mieux traiter
Sommaire :
- Nos bonnes pratiques...
- Du bon usage des données épidémiologiques
- De la naissance au nouveau-né
- Médecin d'adolescents
- Bien traiter les enfants
- Punition et soin : confusion nécessaire ?
- Juge des enfants ou juge pour enfants ?
- L'hospitalisation des adolescents maltraités
- De quelques-uns des sens du bien traiter
- Les enfants victimes de mauvais traitements
- Formation
- L'idéal du bien traiter
- Brève histoire de l'air du temps
- Une entrée accompagnée dans le langage
- Les interventions précoces en PMI
- L'humanisme en pédagogie
- Mieux traiter les élèves
- Mieux soigner : le pari de la démarche qualitéPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Enfances & Psy > n° 2 [01/10/1997] . - p. 10-144[article] Qu'est-ce que bien traiter ? [Article] / J.-P. Raynaud, Auteur ; Anne Turz, Auteur ; Victor Courtecuisse, Auteur ; et al., Auteur . - 1997 . - p. 10-144.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > n° 2 [01/10/1997] . - p. 10-144
Mots-clés : ADOLESCENT
BIENTRAITANCE
DEMARCHE QUALITE
DOULEUR
DROITS DE L'ENFANT
EDUCATION
ENFANT
ETAT DE SANTE
FAMILLE
FORMATION
HANDICAP
HOSPITALISATION
JURIDICTION pour MINEURS
MEDECINE PREDICTIVE
MEDIATION
NEONATOLOGIE
ORTHOPHONIE
PEDAGOGIE
PEDOPSYCHIATRIE
PROTECTION MATERNELLE ET INFANTILE
PSYCHOPATHOLOGIE
RESPECT
SANCTION
SIGNALEMENT
SOIN
SOUFFRANCE PSYCHIQUERésumé : Au-delà des bonnes intentions qui animent les professions de l'enfance, l'idéal du bien traiter convoque l'éthique, les compétences, les bonnes pratiques, le savoir-faire.
Enfances & Psy réunit pour ce dossier des magistrats, des sociologues, des spécialistes de la santé publique, des pédiatres, des psychanalystes, des enseignants, etc. autour de trois thèmes :
-qu'est-ce qu'un enfant bien traité ?
-l'idéal du bien traiter
-mieux traiter
Sommaire :
- Nos bonnes pratiques...
- Du bon usage des données épidémiologiques
- De la naissance au nouveau-né
- Médecin d'adolescents
- Bien traiter les enfants
- Punition et soin : confusion nécessaire ?
- Juge des enfants ou juge pour enfants ?
- L'hospitalisation des adolescents maltraités
- De quelques-uns des sens du bien traiter
- Les enfants victimes de mauvais traitements
- Formation
- L'idéal du bien traiter
- Brève histoire de l'air du temps
- Une entrée accompagnée dans le langage
- Les interventions précoces en PMI
- L'humanisme en pédagogie
- Mieux traiter les élèves
- Mieux soigner : le pari de la démarche qualitéPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible QUAND LE CADRE DE SANTE EST ORTHOPHONISTE / Virginie Quinet in Soins Cadres, 65 SUP (03/2008)
[article]
Titre : QUAND LE CADRE DE SANTE EST ORTHOPHONISTE Type de document : Article Auteurs : Virginie Quinet, Auteur ; Sylvia Topouzkhanian, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 17-18 Mots-clés : CADRE DE SANTE
EXERCICE PROFESSIONNEL
INTERDISCIPLINARITE
ORTHOPHONIERésumé : Les cadres de santé en poste issus de la filière orthophonie sont encore très peu nombreux au sein des établissements de soins, publics ou privés. Comment l'expliquer? Quels sont les défis dans cette fonction tenue majoritairement par des soignants isus de la filière infirmière? Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Soins Cadres > 65 SUP (03/2008) . - pp. 17-18[article] QUAND LE CADRE DE SANTE EST ORTHOPHONISTE [Article] / Virginie Quinet, Auteur ; Sylvia Topouzkhanian, Auteur . - 2008 . - pp. 17-18.
in Soins Cadres > 65 SUP (03/2008) . - pp. 17-18
Mots-clés : CADRE DE SANTE
EXERCICE PROFESSIONNEL
INTERDISCIPLINARITE
ORTHOPHONIERésumé : Les cadres de santé en poste issus de la filière orthophonie sont encore très peu nombreux au sein des établissements de soins, publics ou privés. Comment l'expliquer? Quels sont les défis dans cette fonction tenue majoritairement par des soignants isus de la filière infirmière? Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(4)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Quand le dire devient symptôme : un cas de bégaiement / Véronique Masvy in Journal des psychologues (Le), n° 333 ([01/12/2015])
[article]
Titre : Quand le dire devient symptôme : un cas de bégaiement Type de document : Article Auteurs : Véronique Masvy, Auteur ; Claudine Catto, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 66-70 Langues : Français (fre) Mots-clés : BEGAIEMENT
CAS CONCRET
ORTHOPHONIE
SYMPTOME
TROUBLE DU LANGAGERésumé : Parler en bégayant est une souffrance telle que le terme « handicap » est souvent revendiqué. Pourtant, les sujets concernés se refusent trop souvent d’investir le soin, comme si l’espoir d’une guérison était vain. Un paradoxe illustré par un cas clinique. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Journal des psychologues (Le) > n° 333 [01/12/2015] . - p. 66-70[article] Quand le dire devient symptôme : un cas de bégaiement [Article] / Véronique Masvy, Auteur ; Claudine Catto, Auteur . - 2015 . - p. 66-70.
Langues : Français (fre)
in Journal des psychologues (Le) > n° 333 [01/12/2015] . - p. 66-70
Mots-clés : BEGAIEMENT
CAS CONCRET
ORTHOPHONIE
SYMPTOME
TROUBLE DU LANGAGERésumé : Parler en bégayant est une souffrance telle que le terme « handicap » est souvent revendiqué. Pourtant, les sujets concernés se refusent trop souvent d’investir le soin, comme si l’espoir d’une guérison était vain. Un paradoxe illustré par un cas clinique. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Questions de séduction / Jean-Pierre Benoit in Enfances & Psy, n° 68 ([01/01/2016])
[article]
Titre : Questions de séduction Type de document : Article Auteurs : Jean-Pierre Benoit, Auteur ; Jean-Louis Le Run, Auteur ; Antoine Perier, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 11-170 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT
AFRIQUE
ALLIANCE THERAPEUTIQUE
CINEMA
CORPS
EDUCATION
ENFANT
ENSEIGNEMENT
FORMATION
FRATRIE
IDENTITE
LANGAGE
MOTRICITE
NOUVEAU-NE
ORTHOPHONIE
PARENT
PEAU
PIERCING
PSYCHANALYSE
PSYCHOLOGIE
PSYCHOPATHOLOGIE
RELATION PARENT/ENFANT
RELAXATION
RISQUE
ROMAN
SCARIFICATION
SEDUCTION
TATOUAGE
TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
THEATRE
TRANSFERT
TRAUMATISME PSYCHIQUE
VOIXRésumé : Sommaire :
- Introduction
Un concept en mouvement
- Fécondité et ambiguïté de la notion de séduction en psychanalyse
- De la séduction « ontologique » à la séduction dans l’éducation : comment infiltre-t-elle la relation parent-enfant ?
Aventures nourricières, mésaventures traumatiques
- Pour séduire une fille, il faut la faire rire...
- Les balbutiements de la séduction
- Relations d’emprise et de séduction entre frère et sœur dans la Corne de l’Afrique
Séductions corporelles, séductions virtuelles
- L’adolescence et la peau
- Séduire à l’ère du numérique : une séduction polymorphe à l’adolescence
- L’adolescent séduisant son corps : une émersion sensorielle
- Les voi(x)es de la séduction
- Expressivité - Affect - Trauma
La séduction dans les pratiques transférentielles
- Dynamique de séduction à l’adolescence : illustration littéraire et cinématographique
- « Zone proximale de séduction » et orthophonie
- La psychomotricité au risque de la séduction
- Relation parents-consultant : pour une éthique de la séduction
- Formation et séductionPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Enfances & Psy > n° 68 [01/01/2016] . - p. 11-170[article] Questions de séduction [Article] / Jean-Pierre Benoit, Auteur ; Jean-Louis Le Run, Auteur ; Antoine Perier, Auteur . - 2016 . - p. 11-170.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > n° 68 [01/01/2016] . - p. 11-170
Mots-clés : ADOLESCENT
AFRIQUE
ALLIANCE THERAPEUTIQUE
CINEMA
CORPS
EDUCATION
ENFANT
ENSEIGNEMENT
FORMATION
FRATRIE
IDENTITE
LANGAGE
MOTRICITE
NOUVEAU-NE
ORTHOPHONIE
PARENT
PEAU
PIERCING
PSYCHANALYSE
PSYCHOLOGIE
PSYCHOPATHOLOGIE
RELATION PARENT/ENFANT
RELAXATION
RISQUE
ROMAN
SCARIFICATION
SEDUCTION
TATOUAGE
TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
THEATRE
TRANSFERT
TRAUMATISME PSYCHIQUE
VOIXRésumé : Sommaire :
- Introduction
Un concept en mouvement
- Fécondité et ambiguïté de la notion de séduction en psychanalyse
- De la séduction « ontologique » à la séduction dans l’éducation : comment infiltre-t-elle la relation parent-enfant ?
Aventures nourricières, mésaventures traumatiques
- Pour séduire une fille, il faut la faire rire...
- Les balbutiements de la séduction
- Relations d’emprise et de séduction entre frère et sœur dans la Corne de l’Afrique
Séductions corporelles, séductions virtuelles
- L’adolescence et la peau
- Séduire à l’ère du numérique : une séduction polymorphe à l’adolescence
- L’adolescent séduisant son corps : une émersion sensorielle
- Les voi(x)es de la séduction
- Expressivité - Affect - Trauma
La séduction dans les pratiques transférentielles
- Dynamique de séduction à l’adolescence : illustration littéraire et cinématographique
- « Zone proximale de séduction » et orthophonie
- La psychomotricité au risque de la séduction
- Relation parents-consultant : pour une éthique de la séduction
- Formation et séductionPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Recherche infirmière et paramédicale : guide de rédaction d'un protocole de recherche / Monique Rothan-Tondeur
Titre : Recherche infirmière et paramédicale : guide de rédaction d'un protocole de recherche Type de document : Ouvrage Auteurs : Monique Rothan-Tondeur, Directeur de publication ; Jean-François d' Ivernois, Directeur de publication Editeur : Paris : Maloine Année de publication : 2015 Importance : 121 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-224-03426-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : ETHIQUE
HYPOTHESE
LEGISLATION
METHODOLOGIE
ORTHOPHONIE
PROTOCOLE
RECHERCHE INFIRMIERE
RECHERCHE PARAMEDICALE
REDACTION
REVUE DE LITTERATURE
SOIN INFIRMIER
STATISTIQUERésumé : Cet ouvrage est destiné aux infirmières et à tous les paramédicaux qui souhaitent entamer une recherche. On assiste aujourd'hui à l'émergence et à l'affirmation d'une culture scientifique au sein du groupe professionnel des paramédicaux. Le monde de la santé a compris ce changement et soutient la recherche infirmière et paramédicale, en particulier au travers des programmes de PHRI. Mais conduire une recherche ne s'invente pas.
Il faut en respecter les règles, il faut être rigoureux, intègre, mais aussi passionné, curieux et organisé. Une recherche se prépare avec soin. Une bonne préparation du travail de recherche est le garant de sa réussite. Une étude bien préparée permet aussi d'obtenir des financements. L'objectif de cet ouvrage n'a qu'une ambition : se familiariser avec la méthodologie de recherche. Il se veut simple, il comporte de précieux conseils pour aider les infirmières et autres professionnels de santé à préparer et mener un travail de recherche.
Ces conseils sont basés à la fois sur des éléments théoriques, sur la littérature et sur l'expérience des auteurs. Des exemples complètent ces conseils. Les différents chapitres abordent les points suivants : définir et conceptualiser le thème de recherche ; préparer le travail de recherche ; rédiger le contexte et présenter la question de recherche ; élaborer et rédiger la méthode de recherche ; préparer et rédiger les aspects organisationnels de la recherche.
Un outil indispensable !Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Recherche infirmière et paramédicale : guide de rédaction d'un protocole de recherche [Ouvrage] / Monique Rothan-Tondeur, Directeur de publication ; Jean-François d' Ivernois, Directeur de publication . - Paris : Maloine, 2015 . - 121 p.
ISBN : 978-2-224-03426-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ETHIQUE
HYPOTHESE
LEGISLATION
METHODOLOGIE
ORTHOPHONIE
PROTOCOLE
RECHERCHE INFIRMIERE
RECHERCHE PARAMEDICALE
REDACTION
REVUE DE LITTERATURE
SOIN INFIRMIER
STATISTIQUERésumé : Cet ouvrage est destiné aux infirmières et à tous les paramédicaux qui souhaitent entamer une recherche. On assiste aujourd'hui à l'émergence et à l'affirmation d'une culture scientifique au sein du groupe professionnel des paramédicaux. Le monde de la santé a compris ce changement et soutient la recherche infirmière et paramédicale, en particulier au travers des programmes de PHRI. Mais conduire une recherche ne s'invente pas.
Il faut en respecter les règles, il faut être rigoureux, intègre, mais aussi passionné, curieux et organisé. Une recherche se prépare avec soin. Une bonne préparation du travail de recherche est le garant de sa réussite. Une étude bien préparée permet aussi d'obtenir des financements. L'objectif de cet ouvrage n'a qu'une ambition : se familiariser avec la méthodologie de recherche. Il se veut simple, il comporte de précieux conseils pour aider les infirmières et autres professionnels de santé à préparer et mener un travail de recherche.
Ces conseils sont basés à la fois sur des éléments théoriques, sur la littérature et sur l'expérience des auteurs. Des exemples complètent ces conseils. Les différents chapitres abordent les points suivants : définir et conceptualiser le thème de recherche ; préparer le travail de recherche ; rédiger le contexte et présenter la question de recherche ; élaborer et rédiger la méthode de recherche ; préparer et rédiger les aspects organisationnels de la recherche.
Un outil indispensable !Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 610.72 rot Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible REEDUCATION DES TROUBLES DE L'ALIMENTATION ET DE LA DEGLUTITION DANS LES PATHOLOGIES D'ORIGINE CONGENITALE ET LES ENCEPHALOPATHIES ACQUISES / Catherine SenezPermalinkLes soins aux personnes brûlées in Soins, n° 767 ([01/07/2012])PermalinkSophrologie : applications thérapeutiques / Bernard EtchelecouPermalinkSpécificités des thérapies précoces avec de jeunes enfants sans langage / Anne Laine in Enfances & Psy, n° 42 ([01/07/2009])PermalinkLa sucette dans tous ces états 2 / Sylvain Missonnier in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé, n° 23 ([01/09/2002])PermalinkAu travail avec les parents / Marie Gilloots in Enfances & Psy, n° 79 ([01/12/2018])PermalinkTRISOMIE 21, COMMUNICATION ET INSERTION / Didier LacombePermalinkTroubles d'apprentissage chez l'enfant : comment savoir ? Ecouter, observer, aider / Evelyne LenoblePermalinkLes troubles du langage / Sarah Chiche in Sciences humaines, n° 261 ([01/07/2014])PermalinkLES TROUBLES DU LANGAGE ET DE LA PAROLE CHEZ L'ENFANT / Clément LaunayPermalink