[article] 
inMétiers de la petite enfance > n° 318 [01/06/2023] . - p. 25-27

Titre :	L'estime de soi au coeur des relations professionnels-enfants
Type de document :	Article
Auteurs :	Sandrine Porcher, Auteur
Année de publication :	2023
Article en page(s) :	p. 25-27
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	CONFIANCE ENFANT ESTIME DE SOI INTERACTION PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
Résumé :	L’estime de soi constitue une base primordiale pour la construction de la personnalité de l’enfant. Or, notre modèle éducatif met davantage l’accent sur la confiance en soi, avec laquelle elle est souvent confondue. Comment les adultes peuvent-ils, au quotidien, favoriser le développement d’une estime de soi saine chez les tout-petits qu’ils accompagnent ? Des pistes existent, encourageant les professionnels à s’approprier les attitudes éducatives qui nourriront des besoins fondamentalement humains et propices à l’élaboration d’une bonne estime de soi.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] L'estime de soi au coeur des relations professionnels-enfants [Article] / Sandrine Porcher, Auteur . - 2023 . - p. 25-27.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 318 [01/06/2023] . - p. 25-27

Mots-clés :	CONFIANCE ENFANT ESTIME DE SOI INTERACTION PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
Résumé :	L’estime de soi constitue une base primordiale pour la construction de la personnalité de l’enfant. Or, notre modèle éducatif met davantage l’accent sur la confiance en soi, avec laquelle elle est souvent confondue. Comment les adultes peuvent-ils, au quotidien, favoriser le développement d’une estime de soi saine chez les tout-petits qu’ils accompagnent ? Des pistes existent, encourageant les professionnels à s’approprier les attitudes éducatives qui nourriront des besoins fondamentalement humains et propices à l’élaboration d’une bonne estime de soi.
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