[article] 
inSanté publique > n° 1 [01/01/2023] . - p. 47-58

Titre :	Éduquer les adolescents à l’influence des médias via le dispositif « Service sanitaire »
Type de document :	Article
Auteurs :	Laetitia Marcucci, Auteur ; Boris Chapoton, Auteur ; Véronique Régnier, Auteur
Année de publication :	2023
Article en page(s) :	p. 47-58
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	ADOLESCENT EDUCATION A LA SANTE FORMATION DE FORMATEUR MEDIA PROMOTION DE LA SANTE SANTE PUBLIQUE SERVICE SANITAIRE
Résumé :	Introduction Réunis dans le cadre du Service sanitaire des étudiants en santé (SSES), les porteurs d’un projet local de prévention et les coordinateurs dudit dispositif se sont associés pour proposer un enseignement consacré à l’éducation aux médias. Partageant leur population cible, les collégiens, il s’agissait de mettre en capacité les étudiants en santé de diffuser des interventions de prévention intégrant l’influence potentielle des médias numériques, dans les collèges de la région. Objectif La présente étude propose alors d’évaluer l’intégration de ce module d’éducation aux médias au sein du programme d’enseignement du SSES local. Méthode En utilisant le modèle de la référentialisation développé par Figari et al., nous étudierons la pertinence du dispositif, en croisant contexte de création du module d’éducation aux médias (MEM) et stratégies d’intégration au SESS. Le mécanisme d’intégration analysé à la lumière des effets produits nous permettra d’aborder l’efficacité de l’outil. Enfin, l’utilité et l’efficience de la mise en place du module seront évaluées grâce à la mise en relation entre le produit final et les objectifs initiaux. Résultat Il s’agira de proposer une description de la réalité du dispositif local, nouvellement mis en place. La coopération entre équipe du SSES et professionnels compétents en prévention, promotion de la santé étant à la fois source de leviers et de difficultés…
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] Éduquer les adolescents à l’influence des médias via le dispositif « Service sanitaire » [Article] / Laetitia Marcucci, Auteur ; Boris Chapoton, Auteur ; Véronique Régnier, Auteur . - 2023 . - p. 47-58.
Langues : Français (fre)
in Santé publique > n° 1 [01/01/2023] . - p. 47-58

Mots-clés :	ADOLESCENT EDUCATION A LA SANTE FORMATION DE FORMATEUR MEDIA PROMOTION DE LA SANTE SANTE PUBLIQUE SERVICE SANITAIRE
Résumé :	Introduction Réunis dans le cadre du Service sanitaire des étudiants en santé (SSES), les porteurs d’un projet local de prévention et les coordinateurs dudit dispositif se sont associés pour proposer un enseignement consacré à l’éducation aux médias. Partageant leur population cible, les collégiens, il s’agissait de mettre en capacité les étudiants en santé de diffuser des interventions de prévention intégrant l’influence potentielle des médias numériques, dans les collèges de la région. Objectif La présente étude propose alors d’évaluer l’intégration de ce module d’éducation aux médias au sein du programme d’enseignement du SSES local. Méthode En utilisant le modèle de la référentialisation développé par Figari et al., nous étudierons la pertinence du dispositif, en croisant contexte de création du module d’éducation aux médias (MEM) et stratégies d’intégration au SESS. Le mécanisme d’intégration analysé à la lumière des effets produits nous permettra d’aborder l’efficacité de l’outil. Enfin, l’utilité et l’efficience de la mise en place du module seront évaluées grâce à la mise en relation entre le produit final et les objectifs initiaux. Résultat Il s’agira de proposer une description de la réalité du dispositif local, nouvellement mis en place. La coopération entre équipe du SSES et professionnels compétents en prévention, promotion de la santé étant à la fois source de leviers et de difficultés…
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Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id