[article] 
inEducation permanente > n° 234-235 [01/03/2023] . - p. 5-131

Titre :	Les métiers de la formation à l'épreuve du travail
Type de document :	Article
Auteurs :	Hervé Breton, Directeur de publication ; Stéphane Balas, Auteur ; Emmanuel (de) Lescure, Auteur ; et al., Auteur
Année de publication :	2023
Article en page(s) :	p. 5-131
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	APPRENTISSAGE BRESIL COMPETENCE DIDACTIQUE PROFESSIONNELLE FORMATION FORMATION DE FORMATEUR INGENIERIE SCIENCES DE L'EDUCATION TRAVAIL UNIVERSITE
Résumé :	Sommaire : - Editorial - La catachrèse pour regarder autrement le travail et les modalités de son apprentissage - De quoi "les métiers de la formation" sont-ils le nom ? - Formateur/maître d'apprentissage : une rivalité féconde ? - Les rapports formation-travail : des conceptions contrastées - Outiller les acteurs et instrumenter les pratiques professionnelles : une double intention formative - Des ingénieries à l'ingénium de formation - Intervenir en milieu de travail, entre recherche et formation - Les relation travail-formation au Brésil - Quand le travail s'invite, qu'en est-il des visées émancipatrices de la formation ? - Présupposés et logiques scientifiques de l'analyse du travail en sciences de l'éducation et de la formation - Le RUMEF : une histoire, des acteurs, des ambitions - Résumés
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] Les métiers de la formation à l'épreuve du travail [Article] / Hervé Breton, Directeur de publication ; Stéphane Balas, Auteur ; Emmanuel (de) Lescure, Auteur ; et al., Auteur . - 2023 . - p. 5-131.
Langues : Français (fre)
in Education permanente > n° 234-235 [01/03/2023] . - p. 5-131

Mots-clés :	APPRENTISSAGE BRESIL COMPETENCE DIDACTIQUE PROFESSIONNELLE FORMATION FORMATION DE FORMATEUR INGENIERIE SCIENCES DE L'EDUCATION TRAVAIL UNIVERSITE
Résumé :	Sommaire : - Editorial - La catachrèse pour regarder autrement le travail et les modalités de son apprentissage - De quoi "les métiers de la formation" sont-ils le nom ? - Formateur/maître d'apprentissage : une rivalité féconde ? - Les rapports formation-travail : des conceptions contrastées - Outiller les acteurs et instrumenter les pratiques professionnelles : une double intention formative - Des ingénieries à l'ingénium de formation - Intervenir en milieu de travail, entre recherche et formation - Les relation travail-formation au Brésil - Quand le travail s'invite, qu'en est-il des visées émancipatrices de la formation ? - Présupposés et logiques scientifiques de l'analyse du travail en sciences de l'éducation et de la formation - Le RUMEF : une histoire, des acteurs, des ambitions - Résumés
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