Dépouillements

Représentations et répercussions sociales d'un essai clinique à Madagascar / Dolorès Pourette in Sciences sociales et santé, n° 2 ([01/06/2014])

Public ISBD [article]  inSciences sociales et santé > n° 2 [01/06/2014] . - p. 5-26 Titre : Représentations et répercussions sociales d'un essai clinique à Madagascar Type de document : Article Auteurs : Dolorès Pourette, Auteur ; Vaomalala Raharimanga, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 5-26 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANTHROPOLOGIE EXPERIMENTATION MEDICALE INEGALITE DEVANT LES SOINS MADAGASCAR MEDICAMENT PREVENTION REPRESENTATION SOCIALE Résumé : Les représentations et les répercussions sociales d'un essai clinique réalisé par l'Institut Pasteur de Madagasca ont été analysées dans le cadre d'une étude anthropologique. L'essai clinique avait pour objectif de tester un médicament préventif contre la parasitose liée à la puce-chique (Tunga penetrans). L'étude repose sur une enquête par entretiens semi-directifs auprès de 24 participants à l'essai, de 9 agents impliqués dans sa réalisation et des représentants locaux de la population. L'étude souligne que les méconnaissances et incompréhensions de la population locale autour de l'essai ont notamment entraîné des tensions entre personnes et les communautés impliquées et non impliquées dans l'essai, ainsi que de nouvelles attentes à l'égard du système de soins. Afin de limiter ce type de retombées, les auteurs préconisent la pluridisciplinarité et l'implication des populations locales dans la construction et la réalisation des protocoles de recherche clinique. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Représentations et répercussions sociales d'un essai clinique à Madagascar [Article] / Dolorès Pourette, Auteur ; Vaomalala Raharimanga, Auteur . - 2014 . - p. 5-26. Langues : Français (fre) in Sciences sociales et santé > n° 2 [01/06/2014] . - p. 5-26 Mots-clés : ANTHROPOLOGIE EXPERIMENTATION MEDICALE INEGALITE DEVANT LES SOINS MADAGASCAR MEDICAMENT PREVENTION REPRESENTATION SOCIALE Résumé : Les représentations et les répercussions sociales d'un essai clinique réalisé par l'Institut Pasteur de Madagasca ont été analysées dans le cadre d'une étude anthropologique. L'essai clinique avait pour objectif de tester un médicament préventif contre la parasitose liée à la puce-chique (Tunga penetrans). L'étude repose sur une enquête par entretiens semi-directifs auprès de 24 participants à l'essai, de 9 agents impliqués dans sa réalisation et des représentants locaux de la population. L'étude souligne que les méconnaissances et incompréhensions de la population locale autour de l'essai ont notamment entraîné des tensions entre personnes et les communautés impliquées et non impliquées dans l'essai, ainsi que de nouvelles attentes à l'égard du système de soins. Afin de limiter ce type de retombées, les auteurs préconisent la pluridisciplinarité et l'implication des populations locales dans la construction et la réalisation des protocoles de recherche clinique. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Scientifiques, communautés et essais cliniques : un quiproquo premier et persistant / Philippe Msellati in Sciences sociales et santé, n° 2 ([01/06/2014])

Public ISBD [article]  inSciences sociales et santé > n° 2 [01/06/2014] . - p. 27-31 Titre : Scientifiques, communautés et essais cliniques : un quiproquo premier et persistant Type de document : Article Auteurs : Philippe Msellati, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 27-31 Langues : Français (fre) Mots-clés : EXPERIMENTATION MEDICALE RECHERCHE REPRESENTATION SOCIALE Résumé : Commentaire de l'article Représentations et répercussions sociales d'un essai clinique à Madagascar. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Scientifiques, communautés et essais cliniques : un quiproquo premier et persistant [Article] / Philippe Msellati, Auteur . - 2014 . - p. 27-31. Langues : Français (fre) in Sciences sociales et santé > n° 2 [01/06/2014] . - p. 27-31 Mots-clés : EXPERIMENTATION MEDICALE RECHERCHE REPRESENTATION SOCIALE Résumé : Commentaire de l'article Représentations et répercussions sociales d'un essai clinique à Madagascar. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Une entreprise de "sanitarisation" de l'école. L'exemple de l'approche "Ecole en santé" au Québec / Emilie Gaborit in Sciences sociales et santé, n° 2 ([01/06/2014])

Public ISBD [article]  inSciences sociales et santé > n° 2 [01/06/2014] . - p. 33-56 Titre : Une entreprise de "sanitarisation" de l'école. L'exemple de l'approche "Ecole en santé" au Québec Type de document : Article Auteurs : Emilie Gaborit, Auteur ; Nadine Haschar-Noe, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 33-56 Langues : Français (fre) Mots-clés : ECOLE PREVENTION PROMOTION DE LA SANTE QUEBEC SANTE PUBLIQUE SCOLARITE SYSTEME EDUCATIF Résumé : L'approche "Ecole en santé" (AES) est considérée comme une innovation dont l'objectif est de réformer profondément la promotion et la prévention de la santé publique dans les établissements scolaires québécois. L'analyse de la dissémination de l'AES permet de comprendre comment une approche conçue par le ministère de la Santé est acceptée en milieu scolaire. En nous concentrant sur les modalités de mise en oeuvre de cette innovation, nous analysons cette entreprise de "sanitarisation" de l'espace scolaire. L'AES se caractérise par sa complexité et laisse une liberté d'interprétation importante aux acteurs locaux. Cependant, des instruments d'action publique permettent d'orienter sa mise en oeuvre et participent à une stratégie de pénétration du système de scolaire misant sur l'engagement des acteurs scolaires considérés comme "les promoteurs de l'approche" Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Une entreprise de "sanitarisation" de l'école. L'exemple de l'approche "Ecole en santé" au Québec [Article] / Emilie Gaborit, Auteur ; Nadine Haschar-Noe, Auteur . - 2014 . - p. 33-56. Langues : Français (fre) in Sciences sociales et santé > n° 2 [01/06/2014] . - p. 33-56 Mots-clés : ECOLE PREVENTION PROMOTION DE LA SANTE QUEBEC SANTE PUBLIQUE SCOLARITE SYSTEME EDUCATIF Résumé : L'approche "Ecole en santé" (AES) est considérée comme une innovation dont l'objectif est de réformer profondément la promotion et la prévention de la santé publique dans les établissements scolaires québécois. L'analyse de la dissémination de l'AES permet de comprendre comment une approche conçue par le ministère de la Santé est acceptée en milieu scolaire. En nous concentrant sur les modalités de mise en oeuvre de cette innovation, nous analysons cette entreprise de "sanitarisation" de l'espace scolaire. L'AES se caractérise par sa complexité et laisse une liberté d'interprétation importante aux acteurs locaux. Cependant, des instruments d'action publique permettent d'orienter sa mise en oeuvre et participent à une stratégie de pénétration du système de scolaire misant sur l'engagement des acteurs scolaires considérés comme "les promoteurs de l'approche" Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Des objets techniques aux objets-frontières : appropriation et dissémination des instruments d'action publique / Renaud Crespin in Sciences sociales et santé, n° 2 ([01/06/2014])

Public ISBD [article]  inSciences sociales et santé > n° 2 [01/06/2014] . - p. 57-66 Titre : Des objets techniques aux objets-frontières : appropriation et dissémination des instruments d'action publique Type de document : Article Auteurs : Renaud Crespin, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 57-66 Langues : Français (fre) Mots-clés : OUTIL PREVENTION PROMOTION DE LA SANTE SANTE PUBLIQUE SYSTEME DE SANTE SYSTEME EDUCATIF Résumé : Commentaire de l'article Une entreprise de "sanitarisation" de l'école. L'exemple de l'approche "Ecole en santé" au Quebec. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Des objets techniques aux objets-frontières : appropriation et dissémination des instruments d'action publique [Article] / Renaud Crespin, Auteur . - 2014 . - p. 57-66. Langues : Français (fre) in Sciences sociales et santé > n° 2 [01/06/2014] . - p. 57-66 Mots-clés : OUTIL PREVENTION PROMOTION DE LA SANTE SANTE PUBLIQUE SYSTEME DE SANTE SYSTEME EDUCATIF Résumé : Commentaire de l'article Une entreprise de "sanitarisation" de l'école. L'exemple de l'approche "Ecole en santé" au Quebec. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Concevoir une maison de santé pluri-professionnelle : paradoxes et enseignements d'une innovation en actes / Cécile Fournier in Sciences sociales et santé, n° 2 ([01/06/2014])

Public ISBD [article]  inSciences sociales et santé > n° 2 [01/06/2014] . - p. 67-95 Titre : Concevoir une maison de santé pluri-professionnelle : paradoxes et enseignements d'une innovation en actes Type de document : Article Auteurs : Cécile Fournier, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 67-95 Langues : Français (fre) Mots-clés : INNOVATION MAISON DE SANTE MEDECIN GENERALISTE PLURIPROFESSIONNALITE PREVENTION SOIN DE SANTE PRIMAIRE TERRITOIRE Résumé : en soins primaires, conjuguer approches clinique et de santé publique pour répondre aux besoins complexes des patients et aux exigences des autorités de santé représente un défi croissant. Le suivi d'un projet de maison de santé pluri-professionnelle dans une zone urbaine sensible permet à la fois de comprendre les difficultés rencontrées par les soignants et de saisir les modèles de soins qu'ils défendent. Il permet également d'étudier comment l'innovation organisationnelle , par les opérations de traduction qui l'accompagnent, peut contribuer à faire évoluer les pratiques à l'articulation entre soin et prévention, sanitaire et social, médical et paramédical, premier et second recours, colloque singulier et approche collective territoriale. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Concevoir une maison de santé pluri-professionnelle : paradoxes et enseignements d'une innovation en actes [Article] / Cécile Fournier, Auteur . - 2014 . - p. 67-95. Langues : Français (fre) in Sciences sociales et santé > n° 2 [01/06/2014] . - p. 67-95 Mots-clés : INNOVATION MAISON DE SANTE MEDECIN GENERALISTE PLURIPROFESSIONNALITE PREVENTION SOIN DE SANTE PRIMAIRE TERRITOIRE Résumé : en soins primaires, conjuguer approches clinique et de santé publique pour répondre aux besoins complexes des patients et aux exigences des autorités de santé représente un défi croissant. Le suivi d'un projet de maison de santé pluri-professionnelle dans une zone urbaine sensible permet à la fois de comprendre les difficultés rencontrées par les soignants et de saisir les modèles de soins qu'ils défendent. Il permet également d'étudier comment l'innovation organisationnelle , par les opérations de traduction qui l'accompagnent, peut contribuer à faire évoluer les pratiques à l'articulation entre soin et prévention, sanitaire et social, médical et paramédical, premier et second recours, colloque singulier et approche collective territoriale. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Les maisons de santé pluri-professionnelles : penser localement, agir globalement ? / Pierre Lombrail in Sciences sociales et santé, n° 2 ([01/06/2014])

Public ISBD [article]  inSciences sociales et santé > n° 2 [01/06/2014] . - p. 97-108 Titre : Les maisons de santé pluri-professionnelles : penser localement, agir globalement ? Type de document : Article Auteurs : Pierre Lombrail, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 97-108 Langues : Français (fre) Mots-clés : INNOVATION MAISON DE SANTE MEDECIN GENERALISTE PLURIPROFESSIONNALITE SOCIOLOGIE Résumé : Commentaire de l'article : Concevoir une maison de santé pluri-professionnelle : paradoxes et enseignements d'une innovation en actes. C Fournier rend compte avec finesse de la conception d'une maison de santé. Pour ce faire, elle mobilise habilement la théorie de la traduction élaborée par les sociologues de l'innovation. Ce commentaire commence par questionner l'emploi du terme "innovation" avant de discuter brièvement ce que l'auteur donne à voir du processus de conception et d'implantation de cette maison de santé en interrogeant le degré de généralité des enseignements de cette étude de cas, ce qui amène à envisager plus largement une question de fond implicite : le nécessaire changement de paradigme clinique qui doit inévitablement accompagner l'élaboration des projets médicaux. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Les maisons de santé pluri-professionnelles : penser localement, agir globalement ? [Article] / Pierre Lombrail, Auteur . - 2014 . - p. 97-108. Langues : Français (fre) in Sciences sociales et santé > n° 2 [01/06/2014] . - p. 97-108 Mots-clés : INNOVATION MAISON DE SANTE MEDECIN GENERALISTE PLURIPROFESSIONNALITE SOCIOLOGIE Résumé : Commentaire de l'article : Concevoir une maison de santé pluri-professionnelle : paradoxes et enseignements d'une innovation en actes. C Fournier rend compte avec finesse de la conception d'une maison de santé. Pour ce faire, elle mobilise habilement la théorie de la traduction élaborée par les sociologues de l'innovation. Ce commentaire commence par questionner l'emploi du terme "innovation" avant de discuter brièvement ce que l'auteur donne à voir du processus de conception et d'implantation de cette maison de santé en interrogeant le degré de généralité des enseignements de cette étude de cas, ce qui amène à envisager plus largement une question de fond implicite : le nécessaire changement de paradigme clinique qui doit inévitablement accompagner l'élaboration des projets médicaux. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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