[article] 
inL'aide-soignante > n° 252 [01/12/2023] . - p. 28-29

Titre :	L'aide-soignant, un acteur clé dans l'éducation thérapeutique
Type de document :	Article
Auteurs :	Véronique Vuillemin, Auteur
Année de publication :	2023
Article en page(s) :	p. 28-29
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	AIDE-SOIGNANT COLLABORATION COMPETENCE EDUCATION DU PATIENT EQUIPE FORMATION HAUTE AUTORITE DE SANTE LEGISLATION MALADIE CHRONIQUE PLURIDISCIPLINARITE RECOMMANDATION
Résumé :	L’éducation thérapeutique est depuis 2009 une nouvelle composante du parcours de soins des patients atteints de pathologies chroniques. Les différents intervenants qui constituent l’équipe pluridisciplinaire en charge des patients interagissent avec leurs savoirs et leur propre sensibilité. L’accès à la formation des aides-soignants tend à se déployer au regard de leur place centrale dans la prise en soins des patients.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] L'aide-soignant, un acteur clé dans l'éducation thérapeutique [Article] / Véronique Vuillemin, Auteur . - 2023 . - p. 28-29.
Langues : Français (fre)
in L'aide-soignante > n° 252 [01/12/2023] . - p. 28-29

Mots-clés :	AIDE-SOIGNANT COLLABORATION COMPETENCE EDUCATION DU PATIENT EQUIPE FORMATION HAUTE AUTORITE DE SANTE LEGISLATION MALADIE CHRONIQUE PLURIDISCIPLINARITE RECOMMANDATION
Résumé :	L’éducation thérapeutique est depuis 2009 une nouvelle composante du parcours de soins des patients atteints de pathologies chroniques. Les différents intervenants qui constituent l’équipe pluridisciplinaire en charge des patients interagissent avec leurs savoirs et leur propre sensibilité. L’accès à la formation des aides-soignants tend à se déployer au regard de leur place centrale dans la prise en soins des patients.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id