[article] 
inRevue de l'infirmière > n° 296 [01/12/2023] . - p. 39-42

Titre :	L'accueil des apprenants, un DEPHI sur le DMU !
Type de document :	Article
Auteurs :	Christelle Dorbon, Auteur ; Marie-Line Mandon, Auteur
Année de publication :	2023
Article en page(s) :	p. 39-42
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	ACCUEIL DEMARCHE CLINIQUE ETUDIANT INFIRMIER HEMATOLOGIE IMMUNOLOGIE JEU PEDIATRIE STAGE TUTORAT
Résumé :	L’accueil des apprenants-soignants est un défi pour les secteurs de soins dans le cadre de la formation clinique, de surcroît au regard de la conjoncture actuelle en lien avec la santé de nos hôpitaux. Rappelons que les périodes de stage représentent 50 % du temps d’apprentissage dans les instituts de formation. Alors comment un département médico-universitaire (DMU) d’hématologie et d’immunologie essaie-t-il de mettre en œuvre une politique d’accueil et d’accompagnement des stagiaires, en tenant compte de leur niveau de formation et en suscitant l’intérêt et l’émulation de ces futurs professionnels de santé ?
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] L'accueil des apprenants, un DEPHI sur le DMU ! [Article] / Christelle Dorbon, Auteur ; Marie-Line Mandon, Auteur . - 2023 . - p. 39-42.
Langues : Français (fre)
in Revue de l'infirmière > n° 296 [01/12/2023] . - p. 39-42

Mots-clés :	ACCUEIL DEMARCHE CLINIQUE ETUDIANT INFIRMIER HEMATOLOGIE IMMUNOLOGIE JEU PEDIATRIE STAGE TUTORAT
Résumé :	L’accueil des apprenants-soignants est un défi pour les secteurs de soins dans le cadre de la formation clinique, de surcroît au regard de la conjoncture actuelle en lien avec la santé de nos hôpitaux. Rappelons que les périodes de stage représentent 50 % du temps d’apprentissage dans les instituts de formation. Alors comment un département médico-universitaire (DMU) d’hématologie et d’immunologie essaie-t-il de mettre en œuvre une politique d’accueil et d’accompagnement des stagiaires, en tenant compte de leur niveau de formation et en suscitant l’intérêt et l’émulation de ces futurs professionnels de santé ?
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id