[article] 
inEnfances & Psy > n° 98 [01/12/2023] . - p. 11-173

Titre :	La danse du lien
Type de document :	Article
Auteurs :	Yann Casazza, Directeur de publication ; Chantal Lheureux-Davidse, Directeur de publication ; Dominique Mazéas, Directeur de publication ; et al., Auteur
Année de publication :	2023
Article en page(s) :	p. 11-173
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	ADOLESCENT AUTISME DANSE ECOLE ECRITURE ELEVE ENFANT ESPACE LANGAGE MEDIATION PROCESSUS COGNITIF PSYCHANALYSE PSYCHOLOGIE RELATION PARENT/ENFANT
Résumé :	Sommaire: - Introduction A l'origine - La chorégraphie des interactions précoces - une improvisation permanente - La danse raconte une histoire dans le langage corporel - La danse, parole d'avant les mots ? - La ritournelle de la rencontre : présence et fantasmatisation de l'analyste dans la clinique de l'informe Le corps en questions - Traces de mouvements et constitution de l'espace - La cognition incarnée : une entrée dans la danse - Faire danser les écoliers : comment ? Pourquoi ? - Une danse en milieu scolaire La danse des liens - La médiation danse parents-enfants autistes : un "chant-et-danse"...et regards - Des vécus de chutes dans l'autisme aux rebonds dansants - Chorégraphies de la rencontre primordiale "accordansant - corps liant" - En mouvement vers la subjectivation : la médiation thérapeutique Dansécriture avec un groupe d'adolescents en hôpital de jour
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] La danse du lien [Article] / Yann Casazza, Directeur de publication ; Chantal Lheureux-Davidse, Directeur de publication ; Dominique Mazéas, Directeur de publication ; et al., Auteur . - 2023 . - p. 11-173.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > n° 98 [01/12/2023] . - p. 11-173

Mots-clés :	ADOLESCENT AUTISME DANSE ECOLE ECRITURE ELEVE ENFANT ESPACE LANGAGE MEDIATION PROCESSUS COGNITIF PSYCHANALYSE PSYCHOLOGIE RELATION PARENT/ENFANT
Résumé :	Sommaire: - Introduction A l'origine - La chorégraphie des interactions précoces - une improvisation permanente - La danse raconte une histoire dans le langage corporel - La danse, parole d'avant les mots ? - La ritournelle de la rencontre : présence et fantasmatisation de l'analyste dans la clinique de l'informe Le corps en questions - Traces de mouvements et constitution de l'espace - La cognition incarnée : une entrée dans la danse - Faire danser les écoliers : comment ? Pourquoi ? - Une danse en milieu scolaire La danse des liens - La médiation danse parents-enfants autistes : un "chant-et-danse"...et regards - Des vécus de chutes dans l'autisme aux rebonds dansants - Chorégraphies de la rencontre primordiale "accordansant - corps liant" - En mouvement vers la subjectivation : la médiation thérapeutique Dansécriture avec un groupe d'adolescents en hôpital de jour
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