L'ALTERNANCE, UNE ALTERNATIVE EDUCATIVE? / Philippe Bagros in Education permanente, 163 (06/2005)

Public ISBD [article]  inEducation permanente > 163 (06/2005) . - pp. 05-137 Titre : L'ALTERNANCE, UNE ALTERNATIVE EDUCATIVE? Type de document : Article Auteurs : Philippe Bagros, Auteur ; André Geay, Auteur ; Corinne Hahn, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : pp. 05-137 Mots-clés : APPRENTISSAGE EDUCATION ENSEIGNEMENT FORMATION PAR ALTERNANCE INTERNET MANAGEMENT MEDECINE PEDAGOGIE Résumé : Sommaire: - Entre l'hôpital et la faculté, l'enseignement par alternance en médecine. - Evolution e tspécificité de l'altrenance dans l'enseignement supérieur de management. - Vers le co-accompagnement d'apprentis-ingénieurs. Présentation des érsultats d'une recherche. - Conceptions et qualités de l'alternance. Modélisation d'une expérience régionale. - Alternance et éducaton nouvelle. rappels historiques sur quelques connivences et divergences. - L'utilisation d'internet en formation : une alternance entre le physique et le virtuel. - L'alternance structurée comme un dialogue. Pour une alternance dialogique. - Les temporalités de l'alternance et leur actualité en culture postmoderne. - Temporalités et veille de l'apprentissage à vie. - Respirer sa vie : déverouiller l'apprentissage des rythmes vitaux. Ancien numéro de notice : 4385603 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] L'ALTERNANCE, UNE ALTERNATIVE EDUCATIVE? [Article] / Philippe Bagros, Auteur ; André Geay, Auteur ; Corinne Hahn, Auteur . - 2005 . - pp. 05-137. in Education permanente > 163 (06/2005) . - pp. 05-137 Mots-clés : APPRENTISSAGE EDUCATION ENSEIGNEMENT FORMATION PAR ALTERNANCE INTERNET MANAGEMENT MEDECINE PEDAGOGIE Résumé : Sommaire: - Entre l'hôpital et la faculté, l'enseignement par alternance en médecine. - Evolution e tspécificité de l'altrenance dans l'enseignement supérieur de management. - Vers le co-accompagnement d'apprentis-ingénieurs. Présentation des érsultats d'une recherche. - Conceptions et qualités de l'alternance. Modélisation d'une expérience régionale. - Alternance et éducaton nouvelle. rappels historiques sur quelques connivences et divergences. - L'utilisation d'internet en formation : une alternance entre le physique et le virtuel. - L'alternance structurée comme un dialogue. Pour une alternance dialogique. - Les temporalités de l'alternance et leur actualité en culture postmoderne. - Temporalités et veille de l'apprentissage à vie. - Respirer sa vie : déverouiller l'apprentissage des rythmes vitaux. Ancien numéro de notice : 4385603 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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L'ALTERNANCE, POUR DES APPRENTISSAGES SITUES (1) / Michel Develay in Education permanente, 172 (09/2007)

Public ISBD [article]  inEducation permanente > 172 (09/2007) . - pp. 05-117 Titre : L'ALTERNANCE, POUR DES APPRENTISSAGES SITUES (1) Type de document : Article Auteurs : Michel Develay, Auteur ; André Geay, Auteur ; Corinne Hahn, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : pp. 05-117 Mots-clés : APPRENTISSAGE FORMATION FORMATION PAR ALTERNANCE PEDAGOGIE PRATIQUE PROFESSIONNALISATION SAVOIR Résumé : Sommaire : - Le statut des savoirs dans les pédagogies de l’alternance - L’alternance comme processus de professionnalisation : implications didactiques - Construire le lien entre pratiques professionnelles et savoirs théoriques dans l’enseignement supérieur - Apprendre en situation. Le cas des dispositifs apprentis-maîtres d’apprentissage - Alternance construite, prescrite, vécue - Formation et construction de soi : de l’alternance à l’« altérance » - Le contrat d’objectifs au service de l’expérience de formation - Fonction structurante de la discontinuité dans l’alternance - La régulation et le pilotage d’unités de formation par alternance Ancien numéro de notice : 6820903 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] L'ALTERNANCE, POUR DES APPRENTISSAGES SITUES (1) [Article] / Michel Develay, Auteur ; André Geay, Auteur ; Corinne Hahn, Auteur . - 2007 . - pp. 05-117. in Education permanente > 172 (09/2007) . - pp. 05-117 Mots-clés : APPRENTISSAGE FORMATION FORMATION PAR ALTERNANCE PEDAGOGIE PRATIQUE PROFESSIONNALISATION SAVOIR Résumé : Sommaire : - Le statut des savoirs dans les pédagogies de l’alternance - L’alternance comme processus de professionnalisation : implications didactiques - Construire le lien entre pratiques professionnelles et savoirs théoriques dans l’enseignement supérieur - Apprendre en situation. Le cas des dispositifs apprentis-maîtres d’apprentissage - Alternance construite, prescrite, vécue - Formation et construction de soi : de l’alternance à l’« altérance » - Le contrat d’objectifs au service de l’expérience de formation - Fonction structurante de la discontinuité dans l’alternance - La régulation et le pilotage d’unités de formation par alternance Ancien numéro de notice : 6820903 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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L'ECOLE DE L'ALTERNANCE / André Geay

Public ISBD Titre : L'ECOLE DE L'ALTERNANCE Type de document : Ouvrage Auteurs : André Geay, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 1998 Importance : 193p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-6495-8 Prix : 16,8 € Mots-clés : APPRENTISSAGE AUTO-EVALUATION AUTO-FORMATION AUTONOMIE COMPETENCE DIDACTIQUE EVALUATION FORMATION PAR ALTERNANCE METHODE PEDAGOGIQUE PEDAGOGIE ACTIVE PLURIDISCIPLINARITE SOCIALISATION TRANSFERT TUTORAT Ancien numéro de notice : 3909203 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L'ECOLE DE L'ALTERNANCE [Ouvrage] / André Geay, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 1998 . - 193p. ISBN : 978-2-7384-6495-8 : 16,8 € Mots-clés : APPRENTISSAGE AUTO-EVALUATION AUTO-FORMATION AUTONOMIE COMPETENCE DIDACTIQUE EVALUATION FORMATION PAR ALTERNANCE METHODE PEDAGOGIQUE PEDAGOGIE ACTIVE PLURIDISCIPLINARITE SOCIALISATION TRANSFERT TUTORAT Ancien numéro de notice : 3909203 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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