Dépouillements

Le temps de la préadolescence / Hélène Romano in Revue de santé scolaire et universitaire, n° 30 ([01/11/2014])

Public ISBD [article]  inRevue de santé scolaire et universitaire > n° 30 [01/11/2014] . - p. 09-21 Titre : Le temps de la préadolescence Type de document : Article Auteurs : Hélène Romano, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 09-21 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT BIENTRAITANCE COLLEGE CONCEPT ECOLE ESTIME DE SOI IMAGE DE SOI PSYCHODRAME PSYCHOPATHOLOGIE THERAPIE DE GROUPE Résumé : Sommaire : - Vers une définition de la préadolescence - La préadolescence : aspects psychopathologiques - Préadolescents et milieu scolaire: quels repères pour une bientraitance institutionnelle ? - Le psychodrame de groupe au temps de la préadolescence : intérêts et spécificités Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Le temps de la préadolescence [Article] / Hélène Romano, Auteur . - 2014 . - p. 09-21. Langues : Français (fre) in Revue de santé scolaire et universitaire > n° 30 [01/11/2014] . - p. 09-21 Mots-clés : ADOLESCENT BIENTRAITANCE COLLEGE CONCEPT ECOLE ESTIME DE SOI IMAGE DE SOI PSYCHODRAME PSYCHOPATHOLOGIE THERAPIE DE GROUPE Résumé : Sommaire : - Vers une définition de la préadolescence - La préadolescence : aspects psychopathologiques - Préadolescents et milieu scolaire: quels repères pour une bientraitance institutionnelle ? - Le psychodrame de groupe au temps de la préadolescence : intérêts et spécificités Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Des interventions de prévention du tabagisme auprès des élèves de collège et de lycée / Sophie Bennet in Revue de santé scolaire et universitaire, n° 30 ([01/11/2014])

Public ISBD [article]  inRevue de santé scolaire et universitaire > n° 30 [01/11/2014] . - p. 22-25 Titre : Des interventions de prévention du tabagisme auprès des élèves de collège et de lycée Type de document : Article Auteurs : Sophie Bennet, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 22-25 Langues : Français (fre) Mots-clés : COLLEGE ELEVE INFIRMIER LYCEE PREVENTION TABAGISME Résumé : Au-delà des actions d’éducation thérapeutique dans les unités de soins, une infirmière participe activement à l’organisation de la prévention et la prise en charge du tabagisme. Elle propose des interventions en lycée, où le tabagisme est parfois très ancré dans le quotidien des élèves. Elle mène également des actions de prévention au sein des collèges, où il s’agit de semer le trouble dans les convictions. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Des interventions de prévention du tabagisme auprès des élèves de collège et de lycée [Article] / Sophie Bennet, Auteur . - 2014 . - p. 22-25. Langues : Français (fre) in Revue de santé scolaire et universitaire > n° 30 [01/11/2014] . - p. 22-25 Mots-clés : COLLEGE ELEVE INFIRMIER LYCEE PREVENTION TABAGISME Résumé : Au-delà des actions d’éducation thérapeutique dans les unités de soins, une infirmière participe activement à l’organisation de la prévention et la prise en charge du tabagisme. Elle propose des interventions en lycée, où le tabagisme est parfois très ancré dans le quotidien des élèves. Elle mène également des actions de prévention au sein des collèges, où il s’agit de semer le trouble dans les convictions. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Malades, accidentés : l'école continue à l'hôpital / Jocelyne Navarro in Revue de santé scolaire et universitaire, n° 30 ([01/11/2014])

Public ISBD [article]  inRevue de santé scolaire et universitaire > n° 30 [01/11/2014] . - p. 26-27 Titre : Malades, accidentés : l'école continue à l'hôpital Type de document : Article Auteurs : Jocelyne Navarro, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 26-27 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCIDENT ECOLE HOPITAL MALADE Résumé : Lorsque l’état de santé de l’enfant ou l’adolescent nécessite une hospitalisation, sa scolarité peut être poursuivie grâce aux unités d’enseignement au sein des hôpitaux. Un accompagnement scolaire personnalisé, adapté à la pathologie, est proposé. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Malades, accidentés : l'école continue à l'hôpital [Article] / Jocelyne Navarro, Auteur . - 2014 . - p. 26-27. Langues : Français (fre) in Revue de santé scolaire et universitaire > n° 30 [01/11/2014] . - p. 26-27 Mots-clés : ACCIDENT ECOLE HOPITAL MALADE Résumé : Lorsque l’état de santé de l’enfant ou l’adolescent nécessite une hospitalisation, sa scolarité peut être poursuivie grâce aux unités d’enseignement au sein des hôpitaux. Un accompagnement scolaire personnalisé, adapté à la pathologie, est proposé. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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"Accueillir les nouveaux élèves", une action d'équipe autour de l'accueil et de l'estime de soi / Laurence Arbeille in Revue de santé scolaire et universitaire, n° 30 ([01/11/2014])

Public ISBD [article]  inRevue de santé scolaire et universitaire > n° 30 [01/11/2014] . - p. 28-29 Titre : "Accueillir les nouveaux élèves", une action d'équipe autour de l'accueil et de l'estime de soi Type de document : Article Auteurs : Laurence Arbeille, Auteur ; René Vaudouer, Auteur ; Maurice Etesse, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 28-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCUEIL ELEVE EQUIPE ESTIME DE SOI LYCEE Résumé : Depuis juin 2010, l’équipe du lycée agricole de Suscinio (29) propose un programme d'accueil pour les nouveaux élèves avec une formation systématique de l'équipe pluridisciplinaire. Cette action, reconduite chaque année, est intégrée à chaque projet d'éducation pour la santé en place dans l'établissement. Elle permet de renforcer les liens entre les membres du personnel, et de donner rapidement aux nouveaux élèves, majoritairement internes, des repères pour qu'ils trouvent plus facilement leur place dans l'établissement. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] "Accueillir les nouveaux élèves", une action d'équipe autour de l'accueil et de l'estime de soi [Article] / Laurence Arbeille, Auteur ; René Vaudouer, Auteur ; Maurice Etesse, Auteur ; et al., Auteur . - 2014 . - p. 28-29. Langues : Français (fre) in Revue de santé scolaire et universitaire > n° 30 [01/11/2014] . - p. 28-29 Mots-clés : ACCUEIL ELEVE EQUIPE ESTIME DE SOI LYCEE Résumé : Depuis juin 2010, l’équipe du lycée agricole de Suscinio (29) propose un programme d'accueil pour les nouveaux élèves avec une formation systématique de l'équipe pluridisciplinaire. Cette action, reconduite chaque année, est intégrée à chaque projet d'éducation pour la santé en place dans l'établissement. Elle permet de renforcer les liens entre les membres du personnel, et de donner rapidement aux nouveaux élèves, majoritairement internes, des repères pour qu'ils trouvent plus facilement leur place dans l'établissement. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Apprendre à parler en jouant / Emmanuelle Canut in Revue de santé scolaire et universitaire, n° 30 ([01/11/2014])

Public ISBD [article]  inRevue de santé scolaire et universitaire > n° 30 [01/11/2014] . - p. 30-31 Titre : Apprendre à parler en jouant Type de document : Article Auteurs : Emmanuelle Canut, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 30-31 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE ECOLE MATERNELLE JEU LANGAGE Résumé : Si les jeux de société ont un impact sur le développement cognitif du jeune enfant, ils sont aussi l’occasion d’apprendre à parler. L’adulte qui explique les règles, qui décrit les actions de l’enfant, qui l’aide à formuler le déroulement du jeu à d’autres participants, peut avoir un rôle non négligeable dans cet apprentissage du langage. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Apprendre à parler en jouant [Article] / Emmanuelle Canut, Auteur . - 2014 . - p. 30-31. Langues : Français (fre) in Revue de santé scolaire et universitaire > n° 30 [01/11/2014] . - p. 30-31 Mots-clés : APPRENTISSAGE ECOLE MATERNELLE JEU LANGAGE Résumé : Si les jeux de société ont un impact sur le développement cognitif du jeune enfant, ils sont aussi l’occasion d’apprendre à parler. L’adulte qui explique les règles, qui décrit les actions de l’enfant, qui l’aide à formuler le déroulement du jeu à d’autres participants, peut avoir un rôle non négligeable dans cet apprentissage du langage. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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