La place de l'humain au cœur des apprentissages en formation initiale [Article] / Concetta Bonomo, Auteur . - 2024 . - p. 59-61.
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	APPRENTISSAGE EMOTION-SENTIMENT ETUDIANT INFIRMIER FORMATION INFIRMIERE HUMANISME RELATION SOIGNANT SOIGNE
Résumé :	Une démarche pédagogique fondée sur la relation soignante a été mise en place auprès d’étudiants en soins infirmiers de troisième année. Ceux-ci se sont vu remettre la lettre d’une patiente exprimant son ressenti négatif à la suite d’une prise en soins : charge à eux de lui répondre de manière individuelle et personnalisée. Puis une réponse a été rédigée par la patiente à chacun de leurs courriers, suscitant chez ces apprenants une réflexion sur leur identité professionnelle, les valeurs du soin et la co-construction d’un savoir-être soignant.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id