[article] 
inRevue francophone internationale de recherche infirmière > n° 4 [01/12/2024]

Titre :	Le concept de santé chez les étudiants en soins infirmiers en fin de parcours
Type de document :	Article
Auteurs :	Arkadiusz Koselak-Maréchal, Auteur
Année de publication :	2024
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	CONCEPT ETUDIANT INFIRMIER RECHERCHE RECHERCHE INFIRMIERE RECHERCHE PARAMEDICALE SANTE
Résumé :	Introduction Le concept de santé fait partie du métaparadigme en sciences infirmières, on peut s’attendre à ce que les étudiants en soins infirmiers en fin de parcours développent une conception de la santé différente de celle de la population générale. Cet article compare les deux conceptions pour interroger les différences et leurs raisons. Méthode La méthode utilisée est celle adoptée par le projet européen ethnolinguistique Eurojos qui consiste en une enquête comportant une seule question : « Qu’est-ce qui, selon vous, détermine l’essence d’une véritable santé ? » Les résultats obtenus sont ensuite comparés avec les résultats d’une enquête identique auprès de la population générale. Discussion L’analyse des données obtenues montre que le concept de la santé des étudiants en soins infirmiers en fin de parcours diffère de celui de la population générale. Il reste cependant relativement peu développé et ne fait pas apparaître l’assimilation des théorisations infirmières de ce concept, ce qui amène à s’interroger si ces théorisations sont suffisamment présentes dans la formation initiale.
Thème :	Recherche
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] Le concept de santé chez les étudiants en soins infirmiers en fin de parcours [Article] / Arkadiusz Koselak-Maréchal, Auteur . - 2024.
Langues : Français (fre)
in Revue francophone internationale de recherche infirmière > n° 4 [01/12/2024]

Mots-clés :	CONCEPT ETUDIANT INFIRMIER RECHERCHE RECHERCHE INFIRMIERE RECHERCHE PARAMEDICALE SANTE
Résumé :	Introduction Le concept de santé fait partie du métaparadigme en sciences infirmières, on peut s’attendre à ce que les étudiants en soins infirmiers en fin de parcours développent une conception de la santé différente de celle de la population générale. Cet article compare les deux conceptions pour interroger les différences et leurs raisons. Méthode La méthode utilisée est celle adoptée par le projet européen ethnolinguistique Eurojos qui consiste en une enquête comportant une seule question : « Qu’est-ce qui, selon vous, détermine l’essence d’une véritable santé ? » Les résultats obtenus sont ensuite comparés avec les résultats d’une enquête identique auprès de la population générale. Discussion L’analyse des données obtenues montre que le concept de la santé des étudiants en soins infirmiers en fin de parcours diffère de celui de la population générale. Il reste cependant relativement peu développé et ne fait pas apparaître l’assimilation des théorisations infirmières de ce concept, ce qui amène à s’interroger si ces théorisations sont suffisamment présentes dans la formation initiale.
Thème :	Recherche
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id