[article] 
inJournal des psychologues (Le) > n° 414 [01/01/2025] . - p. 68-73

Titre :	L’œdipe, une problématique universelle ? Une étude empirique basée sur le Test des Contes de Fées
Type de document :	Article
Auteurs :	Kyriaki Barmpakou, Auteur ; Carina Coulacoglou, Auteur ; Aspasia Spiliopoulou, Auteur
Année de publication :	2025
Article en page(s) :	p. 68-73
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	OEDIPE PSYCHANALYSE TEST
Résumé :	La problématique œdipienne occupe une place centrale dans la théorie freudienne, notamment pour son rôle dans le développement psychique de l’enfant et la construction de son identité. Mais depuis sa première conceptualisation, le débat persiste quant à sa nature universelle. Pour contribuer à la réflexion, les auteurs présentent une étude empirique menée auprès d’enfants d’âge scolaire dans une trentaine de pays aux contextes culturels variés. L’administration du Test des Contes de Fées a permis d’isoler quelques indices saillants sur la question.
Thème :	Philosophie/Psychologie
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] L’œdipe, une problématique universelle ? Une étude empirique basée sur le Test des Contes de Fées [Article] / Kyriaki Barmpakou, Auteur ; Carina Coulacoglou, Auteur ; Aspasia Spiliopoulou, Auteur . - 2025 . - p. 68-73.
Langues : Français (fre)
in Journal des psychologues (Le) > n° 414 [01/01/2025] . - p. 68-73

Mots-clés :	OEDIPE PSYCHANALYSE TEST
Résumé :	La problématique œdipienne occupe une place centrale dans la théorie freudienne, notamment pour son rôle dans le développement psychique de l’enfant et la construction de son identité. Mais depuis sa première conceptualisation, le débat persiste quant à sa nature universelle. Pour contribuer à la réflexion, les auteurs présentent une étude empirique menée auprès d’enfants d’âge scolaire dans une trentaine de pays aux contextes culturels variés. L’administration du Test des Contes de Fées a permis d’isoler quelques indices saillants sur la question.
Thème :	Philosophie/Psychologie
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id