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Métiers de la petite enfance . n° 222Paru le : 01/06/2015 |
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n° 222 [Article] . - 2015 . - 32 p. Langues : Français (fre)
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. | Périodique | Espace de Ressources Formation-Recherche | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierRegards croisés sur la psychomotricité / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, n° 222 ([01/06/2015])
[article]
Titre : Regards croisés sur la psychomotricité Type de document : Article Auteurs : Christine Schuhl, Directeur de publication ; Virginie Attrazic, Directeur de publication Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 9-19 Langues : Français (fre) Mots-clés : CORPS
CREATIVITE
CRECHE
EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
EVEIL
POSTURE
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
PSYCHOMOTRICIEN
PSYCHOMOTRICITE
REEDUCATION
SCHEMA CORPOREL
TROUBLE DU DEVELOPPEMENTRésumé : Sommaire :
- Mouvements des corps et harmonie des postures
- La place du psychomotricien au sein des structures petite enfance
- Des ateliers de psychomotricité sans budget spécifique
- La motricité, un espace de créativité pour l’enfant
- Le “yogalipette” en relais d’assistantes maternellesCote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 222 [01/06/2015] . - p. 9-19[article] Regards croisés sur la psychomotricité [Article] / Christine Schuhl, Directeur de publication ; Virginie Attrazic, Directeur de publication . - 2015 . - p. 9-19.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 222 [01/06/2015] . - p. 9-19
Mots-clés : CORPS
CREATIVITE
CRECHE
EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
EVEIL
POSTURE
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
PSYCHOMOTRICIEN
PSYCHOMOTRICITE
REEDUCATION
SCHEMA CORPOREL
TROUBLE DU DEVELOPPEMENTRésumé : Sommaire :
- Mouvements des corps et harmonie des postures
- La place du psychomotricien au sein des structures petite enfance
- Des ateliers de psychomotricité sans budget spécifique
- La motricité, un espace de créativité pour l’enfant
- Le “yogalipette” en relais d’assistantes maternellesCote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible L’accompagnement, une alliance à construire / Anne Guyon in Métiers de la petite enfance, n° 222 ([01/06/2015])
[article]
Titre : L’accompagnement, une alliance à construire Type de document : Article Auteurs : Anne Guyon, Auteur ; Anaïs Lepineau, Auteur ; Capucine Negre, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 20-22 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
ANALYSE DE PRATIQUE
ETHIQUE
LEGISLATION
PRATIQUE PROFESSIONNELLERésumé : Le concept d’accompagnement peut être appréhendé de différentes façons, mais il est toujours fondé sur le respect de l’autonomie et des compétences de l’individu. La posture de l’accompagnant repose sur une alliance avec la personne, avec un questionnement éthique et un ajustement permanent. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 222 [01/06/2015] . - p. 20-22[article] L’accompagnement, une alliance à construire [Article] / Anne Guyon, Auteur ; Anaïs Lepineau, Auteur ; Capucine Negre, Auteur ; et al., Auteur . - 2015 . - p. 20-22.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 222 [01/06/2015] . - p. 20-22
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
ANALYSE DE PRATIQUE
ETHIQUE
LEGISLATION
PRATIQUE PROFESSIONNELLERésumé : Le concept d’accompagnement peut être appréhendé de différentes façons, mais il est toujours fondé sur le respect de l’autonomie et des compétences de l’individu. La posture de l’accompagnant repose sur une alliance avec la personne, avec un questionnement éthique et un ajustement permanent. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Jeu et sécurité affective du jeune enfant en collectivité / Sarah Amiel in Métiers de la petite enfance, n° 222 ([01/06/2015])
[article]
Titre : Jeu et sécurité affective du jeune enfant en collectivité Type de document : Article Auteurs : Sarah Amiel, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 23-224 Langues : Français (fre) Mots-clés : DEVELOPPEMENT AFFECTIF
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS
JEURésumé : L’accueil du jeune enfant en collectivité nécessite un environnement adapté à ses besoins. Sa sécurité affective, en particulier, est indispensable à son développement. Le professionnel a un rôle fondamental auprès de lui. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 222 [01/06/2015] . - p. 23-224[article] Jeu et sécurité affective du jeune enfant en collectivité [Article] / Sarah Amiel, Auteur . - 2015 . - p. 23-224.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 222 [01/06/2015] . - p. 23-224
Mots-clés : DEVELOPPEMENT AFFECTIF
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS
JEURésumé : L’accueil du jeune enfant en collectivité nécessite un environnement adapté à ses besoins. Sa sécurité affective, en particulier, est indispensable à son développement. Le professionnel a un rôle fondamental auprès de lui. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible La place des personnes relais / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, n° 222 ([01/06/2015])
[article]
Titre : La place des personnes relais Type de document : Article Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 25-26 Langues : Français (fre) Mots-clés : EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS
EQUIPE
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
PENURIE DE PERSONNEL
PRATIQUE REFLEXIVE
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCERésumé : Lorsque les organisations quotidiennes sont pensées autour des enfants et des adultes, les rythmes des uns et des autres s’entrecroisent. Les temps se succèdent et les accompagnements se diversifient. À chaque enfant, une réponse, à chaque professionnel une posture dictée par des situations complexes. C’est au cœur de ces pratiques professionnelles que les personnes relais prennent une place bien particulière, à définir et à reconnaître. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 222 [01/06/2015] . - p. 25-26[article] La place des personnes relais [Article] / Christine Schuhl, Auteur . - 2015 . - p. 25-26.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 222 [01/06/2015] . - p. 25-26
Mots-clés : EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS
EQUIPE
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
PENURIE DE PERSONNEL
PRATIQUE REFLEXIVE
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCERésumé : Lorsque les organisations quotidiennes sont pensées autour des enfants et des adultes, les rythmes des uns et des autres s’entrecroisent. Les temps se succèdent et les accompagnements se diversifient. À chaque enfant, une réponse, à chaque professionnel une posture dictée par des situations complexes. C’est au cœur de ces pratiques professionnelles que les personnes relais prennent une place bien particulière, à définir et à reconnaître. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible L’éveil musical pour les bébés en structure collective / Claire Laurent in Métiers de la petite enfance, n° 222 ([01/06/2015])
[article]
Titre : L’éveil musical pour les bébés en structure collective Type de document : Article Auteurs : Claire Laurent, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 27-28 Langues : Français (fre) Mots-clés : ECOUTE
EMOTION-SENTIMENT
EVEIL
MUSIQUE
NOUVEAU-NE
VOIXRésumé : Des ateliers d’éveil musical peuvent être proposés aux bébés, qui sont tour à tour spectateurs ou acteurs de la mélodie. La musique leur donne accès à un monde de découvertes et d’émotions, notamment par l’écoute et l’improvisation sur des instruments. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 222 [01/06/2015] . - p. 27-28[article] L’éveil musical pour les bébés en structure collective [Article] / Claire Laurent, Auteur . - 2015 . - p. 27-28.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 222 [01/06/2015] . - p. 27-28
Mots-clés : ECOUTE
EMOTION-SENTIMENT
EVEIL
MUSIQUE
NOUVEAU-NE
VOIXRésumé : Des ateliers d’éveil musical peuvent être proposés aux bébés, qui sont tour à tour spectateurs ou acteurs de la mélodie. La musique leur donne accès à un monde de découvertes et d’émotions, notamment par l’écoute et l’improvisation sur des instruments. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Sauteuses, chansons de portage et de balancement (6/6) / Benoît Viquesnel in Métiers de la petite enfance, n° 222 ([01/06/2015])
[article]
Titre : Sauteuses, chansons de portage et de balancement (6/6) Type de document : Article Auteurs : Benoît Viquesnel, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 29-30 Langues : Français (fre) Mots-clés : CHANT
CORPS
ENFANT
EVEIL
JEU
MOUVEMENT
NOUVEAU-NE
PORTAGERésumé : L’ensemble de sauteuses, de chansons et de jeux de portage et de balancement est principalement destiné aux bébés. Néanmoins, les enfants jusqu’à la maternelle restent friands de ces petits moments de complicité. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 222 [01/06/2015] . - p. 29-30[article] Sauteuses, chansons de portage et de balancement (6/6) [Article] / Benoît Viquesnel, Auteur . - 2015 . - p. 29-30.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 222 [01/06/2015] . - p. 29-30
Mots-clés : CHANT
CORPS
ENFANT
EVEIL
JEU
MOUVEMENT
NOUVEAU-NE
PORTAGERésumé : L’ensemble de sauteuses, de chansons et de jeux de portage et de balancement est principalement destiné aux bébés. Néanmoins, les enfants jusqu’à la maternelle restent friands de ces petits moments de complicité. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Observer / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, n° 222 ([01/06/2015])
[article]
Titre : Observer Type de document : Article Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 31 Langues : Français (fre) Mots-clés : ENFANT
OBSERVATION
PARENT
PRATIQUE PROFESSIONNELLE
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCERésumé : Observer est un mot qui trouve sa place au cœur des pratiques professionnelles de la petite enfance. Observer pour mieux saisir ce qui se passe, pour ne pas agir dans la précipitation. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 222 [01/06/2015] . - p. 31[article] Observer [Article] / Christine Schuhl, Auteur . - 2015 . - p. 31.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 222 [01/06/2015] . - p. 31
Mots-clés : ENFANT
OBSERVATION
PARENT
PRATIQUE PROFESSIONNELLE
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCERésumé : Observer est un mot qui trouve sa place au cœur des pratiques professionnelles de la petite enfance. Observer pour mieux saisir ce qui se passe, pour ne pas agir dans la précipitation. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible