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Titre : FAIRE FACE AUX DEPENDANCES : ALCOOL, TABAC, DROGUES, JEUX, INTERNET Type de document : Ouvrage Auteurs : Charly Cungi, Auteur Editeur : PARIS : RETZ Année de publication : 2005 Importance : 248 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2500-3 Prix : 21,9 € Mots-clés : ADDICTION
ALCOOL
COCAINE
DEPENDANCE
DROGUE
INTERNET
JEU
MEDICAMENT
MOTIVATION
PSYCHOTHERAPIE
TABAC
THERAPIERésumé : Plus que jamais, la société d'aujourd'hui amène de nombreux adultes à des dépendances multiples: tabac, alcool, drogues, jeux, internet... Ce qui, au départ, est un plaisir devient très vite un esclavage dangereux pour l'équilibre psychique de l'individu. Comment se libérer de telles dépendances ? Grâce aux thérapies comportementales et cognitives (TCC), dont cet ouvrage expose les démarches de soins testées dans le cadre d'un suivi thérapeutique et médical. Les TCC proposent tout d'abord un travail sur les représentations du patient. Sans prise de conscience du problème, la guérison est en effet impossible. La compréhension du problème permet par ailleurs une meilleure motivation pour se préparer à un plan d'action. Ensuite, elles mettent en œuvre des programmes adaptés aux différents types de dépendances (suivant la substance : drogue, alcool, tabac...) ou le comportement problème (jeu ou sport pathologique, internet, jeux vidéo...). Chaque technique est illustrée par des exemples tirés de l'expérience thérapeutique et par des entretiens entre patients et thérapeutes. Des exercices et des résumés favorisent l'acquisition de savoir-faire directement utiles et transférables à d'autres situations. Une nouvelle édition, revisitée à la lumière des nouvelles théories médicales sur le sujet, d'un ouvrage qui fait référence. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id FAIRE FACE AUX DEPENDANCES : ALCOOL, TABAC, DROGUES, JEUX, INTERNET [Ouvrage] / Charly Cungi, Auteur . - PARIS : RETZ, 2005 . - 248 p.
ISBN : 978-2-7256-2500-3 : 21,9 €
Mots-clés : ADDICTION
ALCOOL
COCAINE
DEPENDANCE
DROGUE
INTERNET
JEU
MEDICAMENT
MOTIVATION
PSYCHOTHERAPIE
TABAC
THERAPIERésumé : Plus que jamais, la société d'aujourd'hui amène de nombreux adultes à des dépendances multiples: tabac, alcool, drogues, jeux, internet... Ce qui, au départ, est un plaisir devient très vite un esclavage dangereux pour l'équilibre psychique de l'individu. Comment se libérer de telles dépendances ? Grâce aux thérapies comportementales et cognitives (TCC), dont cet ouvrage expose les démarches de soins testées dans le cadre d'un suivi thérapeutique et médical. Les TCC proposent tout d'abord un travail sur les représentations du patient. Sans prise de conscience du problème, la guérison est en effet impossible. La compréhension du problème permet par ailleurs une meilleure motivation pour se préparer à un plan d'action. Ensuite, elles mettent en œuvre des programmes adaptés aux différents types de dépendances (suivant la substance : drogue, alcool, tabac...) ou le comportement problème (jeu ou sport pathologique, internet, jeux vidéo...). Chaque technique est illustrée par des exemples tirés de l'expérience thérapeutique et par des entretiens entre patients et thérapeutes. Des exercices et des résumés favorisent l'acquisition de savoir-faire directement utiles et transférables à d'autres situations. Une nouvelle édition, revisitée à la lumière des nouvelles théories médicales sur le sujet, d'un ouvrage qui fait référence. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 616.86 cun Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
[article]
Titre : Faire son deuil... Type de document : Article Auteurs : Marie-Frédérique Bacqué, Auteur ; Florence Quinche, Auteur ; Marguerite Charazac-Brunel, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 21-84 Langues : Français (fre) Mots-clés : CRIME
DEUIL
ENFANT
FAMILLE
GROSSESSE
INTERNET
MELANCOLIE
MORT
PERINATALITE
PROCESSUS PSYCHIQUE
PSYCHOSE
REVE
SOIGNANTRésumé : Sommaire :
- Le processus psychique du deuil
- Deuil 2.0
- Le soignant et le deuil
- Les rêves des personnes endeuillées
- «Je n'en suis pas encore là avec mon frère décédé»
- «J'ai tué ma mère»
- Clinique du deuil périnatal
- Reconnaître le deuil chez le petit enfant
- Deuil n'est pas mélancolie
- Bibliographie du numéro 235Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Santé mentale > n° 235 [01/02/2019] . - p. 21-84[article] Faire son deuil... [Article] / Marie-Frédérique Bacqué, Auteur ; Florence Quinche, Auteur ; Marguerite Charazac-Brunel, Auteur ; et al., Auteur . - 2019 . - p. 21-84.
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > n° 235 [01/02/2019] . - p. 21-84
Mots-clés : CRIME
DEUIL
ENFANT
FAMILLE
GROSSESSE
INTERNET
MELANCOLIE
MORT
PERINATALITE
PROCESSUS PSYCHIQUE
PSYCHOSE
REVE
SOIGNANTRésumé : Sommaire :
- Le processus psychique du deuil
- Deuil 2.0
- Le soignant et le deuil
- Les rêves des personnes endeuillées
- «Je n'en suis pas encore là avec mon frère décédé»
- «J'ai tué ma mère»
- Clinique du deuil périnatal
- Reconnaître le deuil chez le petit enfant
- Deuil n'est pas mélancolie
- Bibliographie du numéro 235Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible
Titre : Fake news : l'info qui ne tourne pas rond Type de document : Ouvrage Auteurs : Doan Bui, Auteur ; Leslie Plée, Illustrateur Editeur : Paris : Delcourt Année de publication : 2021 Importance : 172 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-413-02878-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : BANDE-DESSINEE
ESPRIT CRITIQUE
FAKE NEWS
INFORMATION
INTERNET
MEDIA
VACCINRésumé : Des climatosceptiques aux platistes, des usines à clics d'Europe de l'Est aux Illuminati, des algorithmes devenus fous à Donald Trump (propagateur n°1 de "vérités" alternatives), les infox sont partout. Ludiques et pédagogiques, les autrices nous font passer dans l'envers de leurs fabrications et nous réapprennent à aiguiser notre esprit critique. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Fake news : l'info qui ne tourne pas rond [Ouvrage] / Doan Bui, Auteur ; Leslie Plée, Illustrateur . - Paris : Delcourt, 2021 . - 172 p.
ISBN : 978-2-413-02878-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : BANDE-DESSINEE
ESPRIT CRITIQUE
FAKE NEWS
INFORMATION
INTERNET
MEDIA
VACCINRésumé : Des climatosceptiques aux platistes, des usines à clics d'Europe de l'Est aux Illuminati, des algorithmes devenus fous à Donald Trump (propagateur n°1 de "vérités" alternatives), les infox sont partout. Ludiques et pédagogiques, les autrices nous font passer dans l'envers de leurs fabrications et nous réapprennent à aiguiser notre esprit critique. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Réservation
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Cote Support Localisation Disponibilité 840 bui Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Sorti jusqu'au 05/06/2024
Titre : FAUT-IL ENCORE APPRENDRE ? Type de document : Ouvrage Auteurs : Sandra Enlart, Auteur ; Olivier Charbonnier, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2010 Importance : 201 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-054644-2 Prix : 22 € Mots-clés : APPRENTISSAGE
INTERNET
NEUROSCIENCES
PEDAGOGIE
PROCESSUS COGNITIF
PSYCHOLOGIE COGNITIVE
SAVOIRRésumé : Que signifiera le terme " apprendre " dans la société cognitive ? Aura-t-il le même sens que celui que nous lui donnons aujourd'hui ? Comment faire pour que nous puissions tous profiter de cette société de la connaissance ? Quels sont les processus cognitifs que chacun d'entre nous devra développer demain pour accéder au savoir ? Comment les définir et comment les développer ? Voilà les questions centrales de cet ouvrage. Car les injustices viendront d'abord de la différence entre ceux qui seront " cognitivement adaptés " et ceux qui continueront à vouloir apprendre comme aujourd'hui... Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id FAUT-IL ENCORE APPRENDRE ? [Ouvrage] / Sandra Enlart, Auteur ; Olivier Charbonnier, Auteur . - Paris : Dunod, 2010 . - 201 p.
ISBN : 978-2-10-054644-2 : 22 €
Mots-clés : APPRENTISSAGE
INTERNET
NEUROSCIENCES
PEDAGOGIE
PROCESSUS COGNITIF
PSYCHOLOGIE COGNITIVE
SAVOIRRésumé : Que signifiera le terme " apprendre " dans la société cognitive ? Aura-t-il le même sens que celui que nous lui donnons aujourd'hui ? Comment faire pour que nous puissions tous profiter de cette société de la connaissance ? Quels sont les processus cognitifs que chacun d'entre nous devra développer demain pour accéder au savoir ? Comment les définir et comment les développer ? Voilà les questions centrales de cet ouvrage. Car les injustices viendront d'abord de la différence entre ceux qui seront " cognitivement adaptés " et ceux qui continueront à vouloir apprendre comme aujourd'hui... Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 370.15 enl Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : Faut-il interdire les écrans aux enfants ? Type de document : Ouvrage Auteurs : Bernard Stiegler, Auteur ; Serge Tisseron, Auteur Editeur : PARIS : Editions Mordicus Année de publication : 2009 Importance : 102 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-918414-12-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : ECRAN
ENFANT
INTERNET
JEU VIDEO
PROBLEMATIQUE
PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
SANTE PUBLIQUE
TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
TELEPHONE
TELEVISIONRésumé : En France, les enfants passent plus de trois heures et demi par jour devant leurs écrans. Autrement dit, plus de 1200 heures par an à regarder la télévision, à surfer sur Internet, à jouer sur leur console ou à envoyer des SMS. Et seulement 900 heures sur les bancs de l'école. Devant cette nouvelle donne, les parents s'inquiètent : maîtrisant mal, eux-mêmes, les nouvelles technologies de l'information et de la communication, leurs craintes sont parfois exagérées, mais loin d'être complètement infondées. Faut-il interdire les écrans ? Ou au moins limiter leur accès ? La violence à la télévision ou dans les jeux vidéo influe-t-elle sur les comportements ? Nos enfants deviennent-ils dépendants ? Les écrans constituent-ils un frein à leur développement intellectuel et émotionnel ? Influencent-ils leur réussite scolaire ? Pour répondre à ces questions, Bernard Stiegler, philosophe, considère que l'usage des écrans par la jeunesse pose désormais " un véritable problème de santé publique ". Face à lui, Serge Tisseron, psychiatre, psychanalyste, travaille depuis des années sur les effets des images violentes sur les enfants. Deux approches, deux points de vue, pour vous aider à savoir que penser de ces écrans, nouveaux " amis " de vos enfants. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Faut-il interdire les écrans aux enfants ? [Ouvrage] / Bernard Stiegler, Auteur ; Serge Tisseron, Auteur . - PARIS : Editions Mordicus, 2009 . - 102 p.
ISBN : 978-2-918414-12-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ECRAN
ENFANT
INTERNET
JEU VIDEO
PROBLEMATIQUE
PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
SANTE PUBLIQUE
TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
TELEPHONE
TELEVISIONRésumé : En France, les enfants passent plus de trois heures et demi par jour devant leurs écrans. Autrement dit, plus de 1200 heures par an à regarder la télévision, à surfer sur Internet, à jouer sur leur console ou à envoyer des SMS. Et seulement 900 heures sur les bancs de l'école. Devant cette nouvelle donne, les parents s'inquiètent : maîtrisant mal, eux-mêmes, les nouvelles technologies de l'information et de la communication, leurs craintes sont parfois exagérées, mais loin d'être complètement infondées. Faut-il interdire les écrans ? Ou au moins limiter leur accès ? La violence à la télévision ou dans les jeux vidéo influe-t-elle sur les comportements ? Nos enfants deviennent-ils dépendants ? Les écrans constituent-ils un frein à leur développement intellectuel et émotionnel ? Influencent-ils leur réussite scolaire ? Pour répondre à ces questions, Bernard Stiegler, philosophe, considère que l'usage des écrans par la jeunesse pose désormais " un véritable problème de santé publique ". Face à lui, Serge Tisseron, psychiatre, psychanalyste, travaille depuis des années sur les effets des images violentes sur les enfants. Deux approches, deux points de vue, pour vous aider à savoir que penser de ces écrans, nouveaux " amis " de vos enfants. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 155.4 sti Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Les films pédagogiques sur la grossesse et l'accouchement : un auxiliaire à l'enseignement / Jérôme Janicki in Les Dossiers de l’obstétrique, n° 417 ([01/07/2012])
PermalinkPermalinkLa formation aux cultures numériques : une nouvelle pédagogie pour une culture de l'information à l'heure du numérique / Olivier Le deuff
PermalinkLa formation médicale continue (FMC) sur internet, précautions d'emploi / Florence Francillon in Vocation sage-femme, n° 73 ([01/06/2009])
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkGénérations numériques : des enfants mutants ? / Martine Fournier in Sciences humaines, n° 252 ([01/10/2013])
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