Besoins de l’enfant et statut de protection adapté - repères juridiques et psychologiques : Partie I – Grandir dans la famille / Douris, Marie in Enfances & Psy, n° 101 ([01/09/2024])

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > n° 101 [01/09/2024] . - p. 147-156 Titre : Besoins de l’enfant et statut de protection adapté - repères juridiques et psychologiques : Partie I – Grandir dans la famille Type de document : Article Auteurs : Douris, Marie, Auteur ; Pascal Roman, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 147-156 Langues : Français (fre) Mots-clés : AUTORITE PARENTALE BESOIN DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ENVIRONNEMENT FAMILLE LEGISLATION PARENTALITE PROTECTION DE L'ENFANCE PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT SECURITE Résumé : Dans le contexte actuel de la protection de l’enfance, l’identification et la reconnaissance des conditions dans lesquelles grandit l’enfant s’avèrent déterminantes afin d’envisager le cadre à partir duquel concevoir la sécurité de son développement. Le premier volet de cette proposition met en évidence, d’une part, les déterminants psychologiques du grandissement de l’enfant dans sa famille ainsi que les besoins fondamentaux qui les sous-tendent et, d’autre part, les fondements juridiques qui, du point de vue de la loi française, apportent les garanties nécessaires au respect de la Convention internationale des droits de l’enfant, au service de l’intérêt de l’enfant. Thème : Politiques et systèmes sanitaires et sociaux Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Besoins de l’enfant et statut de protection adapté - repères juridiques et psychologiques : Partie I – Grandir dans la famille [Article] / Douris, Marie, Auteur ; Pascal Roman, Auteur . - 2024 . - p. 147-156. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > n° 101 [01/09/2024] . - p. 147-156 Mots-clés : AUTORITE PARENTALE BESOIN DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ENVIRONNEMENT FAMILLE LEGISLATION PARENTALITE PROTECTION DE L'ENFANCE PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT SECURITE Résumé : Dans le contexte actuel de la protection de l’enfance, l’identification et la reconnaissance des conditions dans lesquelles grandit l’enfant s’avèrent déterminantes afin d’envisager le cadre à partir duquel concevoir la sécurité de son développement. Le premier volet de cette proposition met en évidence, d’une part, les déterminants psychologiques du grandissement de l’enfant dans sa famille ainsi que les besoins fondamentaux qui les sous-tendent et, d’autre part, les fondements juridiques qui, du point de vue de la loi française, apportent les garanties nécessaires au respect de la Convention internationale des droits de l’enfant, au service de l’intérêt de l’enfant. Thème : Politiques et systèmes sanitaires et sociaux Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Besoins de l’enfant et statut de protection adapté - repères juridiques et psychologiques : Partie II – Défaillances parentales et statut de protection adapté / Douris, Marie in Enfances & Psy, n° 101 ([01/09/2024])

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > n° 101 [01/09/2024] . - p. 157-171 Titre : Besoins de l’enfant et statut de protection adapté - repères juridiques et psychologiques : Partie II – Défaillances parentales et statut de protection adapté Type de document : Article Auteurs : Douris, Marie, Auteur ; Pascal Roman, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 157-171 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT AUTORITE PARENTALE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT LEGISLATION MALTRAITANCE PARENT PROTECTION DE L'ENFANCE PSYCHOLOGIE Résumé : Le repérage des défaillances parentales au regard des besoins fondamentaux de l’enfant représente une nécessité afin d’assurer les conditions d’une protection adéquate dans son développement. Le second volet de cette proposition s’attache à définir les contours de ces défaillances et des mauvais traitements qui en découlent et à en décliner les enjeux tout à la fois du point de vue psychologique (effets des différentes formes de violences au plan du développement psychologique de l’enfant ou de l’adolescent) et du point de vue juridique (cadre et dispositions juridiques à même de garantir la protection de l’enfant et de l’adolescent ainsi que les conditions de son développement). Thème : Politiques et systèmes sanitaires et sociaux Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Besoins de l’enfant et statut de protection adapté - repères juridiques et psychologiques : Partie II – Défaillances parentales et statut de protection adapté [Article] / Douris, Marie, Auteur ; Pascal Roman, Auteur . - 2024 . - p. 157-171. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > n° 101 [01/09/2024] . - p. 157-171 Mots-clés : ADOLESCENT AUTORITE PARENTALE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT LEGISLATION MALTRAITANCE PARENT PROTECTION DE L'ENFANCE PSYCHOLOGIE Résumé : Le repérage des défaillances parentales au regard des besoins fondamentaux de l’enfant représente une nécessité afin d’assurer les conditions d’une protection adéquate dans son développement. Le second volet de cette proposition s’attache à définir les contours de ces défaillances et des mauvais traitements qui en découlent et à en décliner les enjeux tout à la fois du point de vue psychologique (effets des différentes formes de violences au plan du développement psychologique de l’enfant ou de l’adolescent) et du point de vue juridique (cadre et dispositions juridiques à même de garantir la protection de l’enfant et de l’adolescent ainsi que les conditions de son développement). Thème : Politiques et systèmes sanitaires et sociaux Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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L'ENFANT ET LA PREVENTION / Pascal Roman in Journal des psychologues (Le), 262 (04/11/2008)

Public ISBD [article]  inJournal des psychologues (Le) > 262 (04/11/2008) . - p. 20-56 Titre : L'ENFANT ET LA PREVENTION Type de document : Article Auteurs : Pascal Roman, Auteur ; Marie-Noëlle Dugnat, Auteur ; Isabelle Palheire, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 20-56 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT ADOPTION CENTRE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE ENFANT EVALUATION FAMILLE PARENTALITE PERINATALITE PREVENTION PSYCHOLOGUE RELATION PARENT/ENFANT SOUFFRANCE PSYCHIQUE Résumé : Sommaire : - Les pratiques de prévention auprès de l'enfant et de sa famille : construire et transmettre - La prévention et l'accueil de la souffrance de l'enfant et de sa famille - Psychologue-prévention : Au-devant d'une attention particulière pour le lien parent-enfant - Interventions du psychologue en prévention périnatale, - Psychologue et évaluation clinique dans le cadre de la prévention - Psychologue auprès des équipes médico-sociales : un exercice à inventer ? - L'agrément des assistants familiaux : l'évaluation du projet d'accueil d'un enfant, - L'agrément adoption : accès à une autre parentalité ?, Ancien numéro de notice : 7335703 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] L'ENFANT ET LA PREVENTION [Article] / Pascal Roman, Auteur ; Marie-Noëlle Dugnat, Auteur ; Isabelle Palheire, Auteur . - 2008 . - p. 20-56. in Journal des psychologues (Le) > 262 (04/11/2008) . - p. 20-56 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT ADOPTION CENTRE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE ENFANT EVALUATION FAMILLE PARENTALITE PERINATALITE PREVENTION PSYCHOLOGUE RELATION PARENT/ENFANT SOUFFRANCE PSYCHIQUE Résumé : Sommaire : - Les pratiques de prévention auprès de l'enfant et de sa famille : construire et transmettre - La prévention et l'accueil de la souffrance de l'enfant et de sa famille - Psychologue-prévention : Au-devant d'une attention particulière pour le lien parent-enfant - Interventions du psychologue en prévention périnatale, - Psychologue et évaluation clinique dans le cadre de la prévention - Psychologue auprès des équipes médico-sociales : un exercice à inventer ? - L'agrément des assistants familiaux : l'évaluation du projet d'accueil d'un enfant, - L'agrément adoption : accès à une autre parentalité ?, Ancien numéro de notice : 7335703 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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L'institution et la violence : les professionnels du soin à l'épreuve des liens / Pascal Roman

Public ISBD Titre : L'institution et la violence : les professionnels du soin à l'épreuve des liens Type de document : Ouvrage Auteurs : Pascal Roman, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : 2014 Importance : 164 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-74016-9 Mots-clés : ADOLESCENT ENFANT FAMILLE GROUPE HOPITAL INSTITUTION MINEUR PARENTALITE PLACEMENT FAMILIAL PRISON PROFESSION DE SANTE PSYCHANALYSE PSYCHOLOGIE RELATION D'AIDE RELATION PARENT/ENFANT RELATION SOIGNANT SOIGNE SEPARATION SOIN SOINS PALLIATIFS STRUCTURE SOCIALE POUR ENFANT VIOLENCE Résumé : Cet ouvrage contribue à l'analyse et à la compréhension de la place de la violence dans la dynamique de la vie institutionnelle. Il s'agit d'appréhender la violence comme le témoin de modalités pathologiques d'organisation des liens au sein des institutions. A partir de là, il est possible d'envisager les modalités de traitement et de transformation de la violence (les solutions à la violence) déployées dans les institutions, modalités que l'on peut décrire comme des figures de l'institution. Les figures de l'institution proposent la description de modalités d'organisation des liens à l'intérieur de l'institution, liens qui se situent entre alliances inconscientes aliénantes et alliances inconscientes structurantes ; elles contribuent paradoxalement au traitement de la violence et plus largement des problématiques mobilisées par les sujets qui y sont accueillis... Cet ouvrage propose d'une part des repères pour penser la violence dans l'institution et d'autre part suggère des modalités d'accompagnement des équipes et des institutions sur la voie du traitement et de la transformation de la violence. Cet ouvrage s'adresse à l'ensemble des professionnels qui prennent soin des personnes accueillies dans les institutions éducatives, sociales, pédagogiques, soignantes ou pénitentiaires. Les professionnels des équipes, qui font au quotidien l'expérience de la violence (éducateurs, enseignants, infirmiers, travailleurs sociaux, surveillants de prison.), ainsi que ceux qui ont en charge l'accompagnement de ces équipes (psychologues, psychiatres, cadres ou personnels de direction...) y trouveront de quoi nourrir une pensée de la violence, à même de soutenir une posture de dégagement à l'égard du risque, toujours agissant et des réponses en miroir des vécus traumatiques mobilisés par la violence. Cote : 362 rom Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L'institution et la violence : les professionnels du soin à l'épreuve des liens [Ouvrage] / Pascal Roman, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2014 . - 164 p. ISBN : 978-2-294-74016-9 Mots-clés : ADOLESCENT ENFANT FAMILLE GROUPE HOPITAL INSTITUTION MINEUR PARENTALITE PLACEMENT FAMILIAL PRISON PROFESSION DE SANTE PSYCHANALYSE PSYCHOLOGIE RELATION D'AIDE RELATION PARENT/ENFANT RELATION SOIGNANT SOIGNE SEPARATION SOIN SOINS PALLIATIFS STRUCTURE SOCIALE POUR ENFANT VIOLENCE Résumé : Cet ouvrage contribue à l'analyse et à la compréhension de la place de la violence dans la dynamique de la vie institutionnelle. Il s'agit d'appréhender la violence comme le témoin de modalités pathologiques d'organisation des liens au sein des institutions. A partir de là, il est possible d'envisager les modalités de traitement et de transformation de la violence (les solutions à la violence) déployées dans les institutions, modalités que l'on peut décrire comme des figures de l'institution. Les figures de l'institution proposent la description de modalités d'organisation des liens à l'intérieur de l'institution, liens qui se situent entre alliances inconscientes aliénantes et alliances inconscientes structurantes ; elles contribuent paradoxalement au traitement de la violence et plus largement des problématiques mobilisées par les sujets qui y sont accueillis... Cet ouvrage propose d'une part des repères pour penser la violence dans l'institution et d'autre part suggère des modalités d'accompagnement des équipes et des institutions sur la voie du traitement et de la transformation de la violence. Cet ouvrage s'adresse à l'ensemble des professionnels qui prennent soin des personnes accueillies dans les institutions éducatives, sociales, pédagogiques, soignantes ou pénitentiaires. Les professionnels des équipes, qui font au quotidien l'expérience de la violence (éducateurs, enseignants, infirmiers, travailleurs sociaux, surveillants de prison.), ainsi que ceux qui ont en charge l'accompagnement de ces équipes (psychologues, psychiatres, cadres ou personnels de direction...) y trouveront de quoi nourrir une pensée de la violence, à même de soutenir une posture de dégagement à l'égard du risque, toujours agissant et des réponses en miroir des vécus traumatiques mobilisés par la violence. Cote : 362 rom Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Le Rorschach, les épreuves projectives. Histoire et actualité / Benoît Verdon in Journal des psychologues (Le), n° 394 ([01/02/2022])

Public ISBD [article]  inJournal des psychologues (Le) > n° 394 [01/02/2022] . - p. 12-60 Titre : Le Rorschach, les épreuves projectives. Histoire et actualité Type de document : Article Auteurs : Benoît Verdon, Auteur ; Pascal Roman, Auteur ; Jean-Marie Barthélémy, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 12-60 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT ADULTE BILAN PSYCHOLOGIQUE ENFANT ETHIQUE HISTOIRE PSYCHIATRIE PSYCHOLOGIE PSYCHOLOGIE CLINIQUE RECHERCHE TEST VIRTUEL Résumé : Sommaire : - Le test de Rorschach fête ses 100 ans ! - Le Rorschach, histoire et actualité dans la clinique et la recherche - Écoles de pensée et méthodologies : analyse phénoméno-structurale, école française et système intégré - Éthique du bilan psychologique - Les tests projectifs et leurs applications cliniques auprès des enfants - L’intérêt des tests projectifs en clinique de l’adulte - Réflexions sur la passation des tests projectifs en virtuel - Le test de Rorschach : un objet complexe en institution psychiatrique pour adolescents Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Le Rorschach, les épreuves projectives. Histoire et actualité [Article] / Benoît Verdon, Auteur ; Pascal Roman, Auteur ; Jean-Marie Barthélémy, Auteur ; et al., Auteur . - 2022 . - p. 12-60. Langues : Français (fre) in Journal des psychologues (Le) > n° 394 [01/02/2022] . - p. 12-60 Mots-clés : ADOLESCENT ADULTE BILAN PSYCHOLOGIQUE ENFANT ETHIQUE HISTOIRE PSYCHIATRIE PSYCHOLOGIE PSYCHOLOGIE CLINIQUE RECHERCHE TEST VIRTUEL Résumé : Sommaire : - Le test de Rorschach fête ses 100 ans ! - Le Rorschach, histoire et actualité dans la clinique et la recherche - Écoles de pensée et méthodologies : analyse phénoméno-structurale, école française et système intégré - Éthique du bilan psychologique - Les tests projectifs et leurs applications cliniques auprès des enfants - L’intérêt des tests projectifs en clinique de l’adulte - Réflexions sur la passation des tests projectifs en virtuel - Le test de Rorschach : un objet complexe en institution psychiatrique pour adolescents Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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SESSAD, une institution nomade : éduquer et soigner à domicile / Pascal Roman

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