L'ENSEIGNEMENT DE LA RELATION PROFESSIONNELLE / Christine Chetelat-Bequet in Soins Cadres, 76 (11/2010)

Public ISBD [article]  inSoins Cadres > 76 (11/2010) . - p. 43-45 Titre : L'ENSEIGNEMENT DE LA RELATION PROFESSIONNELLE Type de document : Article Auteurs : Christine Chetelat-Bequet, Auteur ; Otilia Froger, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 43-45 Langues : Français (fre) Mots-clés : CADRE DE SANTE COMMUNICATION COMMUNICATION ORALE EXERCICE PROFESSIONNEL FORMATION INFIRMIERE PEDAGOGIE RELATION SOIGNANT SOIGNE Résumé : Apprendre à soigner, c’est apprendre à dialoguer. Partant de ce postulat, quels axes d’enseignement choisir pour cet apprentissage du dialogue qui se heurte à des tensions et des paradoxes ? Réflexion sur l’enseignement de la relation professionnelle. Ancien numéro de notice : 8361803 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] L'ENSEIGNEMENT DE LA RELATION PROFESSIONNELLE [Article] / Christine Chetelat-Bequet, Auteur ; Otilia Froger, Auteur . - 2010 . - p. 43-45. Langues : Français (fre) in Soins Cadres > 76 (11/2010) . - p. 43-45 Mots-clés : CADRE DE SANTE COMMUNICATION COMMUNICATION ORALE EXERCICE PROFESSIONNEL FORMATION INFIRMIERE PEDAGOGIE RELATION SOIGNANT SOIGNE Résumé : Apprendre à soigner, c’est apprendre à dialoguer. Partant de ce postulat, quels axes d’enseignement choisir pour cet apprentissage du dialogue qui se heurte à des tensions et des paradoxes ? Réflexion sur l’enseignement de la relation professionnelle. Ancien numéro de notice : 8361803 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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