L’humour pour faire bloc, étude mixte par devis séquentiel explicatif. Utilisation de l’humour par les infirmiers de bloc opératoire du nord de la France / Turpin, Clément in Revue francophone internationale de recherche infirmière, n° 4 ([01/12/2024])

Public ISBD [article]  inRevue francophone internationale de recherche infirmière > n° 4 [01/12/2024] Titre : L’humour pour faire bloc, étude mixte par devis séquentiel explicatif. Utilisation de l’humour par les infirmiers de bloc opératoire du nord de la France Type de document : Article Auteurs : Turpin, Clément, Auteur ; Maerten, Chantal, Auteur Année de publication : 2024 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT COHESION COMMUNICATION EQUIPE ETUDE INFIRMIER DE BLOC OPERATOIRE INTERPROFESSIONNALITE RECHERCHE RECHERCHE INFIRMIERE RIRE SOIN Résumé : L’humour et le rire ne seraient-ils pas une des clés du bonheur ? Nos modes de communication diffèrent-ils lorsque nous nous adressons avec humour aux personnes ayant une position fonctionnelle plus élevée ? L’usage de l’humour demande la confiance en l’autre et la confiance de l’autre, permettant une cohésion dans l’équipe soignante. Pratiquement, la cohésion d’équipe est ce qui fait qu’un groupe de personnes a un « potentiel » supérieur à la somme des « potentiels » de chacun des équipiers. L’humour en serait en quelque sorte un ciment. Quel style d’humour serait prépondérant en salle d’intervention chirurgicale pour les infirmiers de bloc opératoire (Ibode) ? Si l’humour est utile pour faciliter les relations, s’il est un instrument pacificateur, niveleur et favorable à une dynamique de groupe, il peut aussi être une arme critique renforçant les hiérarchies, les stéréotypes, voire la domination. Thème : Recherche Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] L’humour pour faire bloc, étude mixte par devis séquentiel explicatif. Utilisation de l’humour par les infirmiers de bloc opératoire du nord de la France [Article] / Turpin, Clément, Auteur ; Maerten, Chantal, Auteur . - 2024. Langues : Français (fre) in Revue francophone internationale de recherche infirmière > n° 4 [01/12/2024] Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT COHESION COMMUNICATION EQUIPE ETUDE INFIRMIER DE BLOC OPERATOIRE INTERPROFESSIONNALITE RECHERCHE RECHERCHE INFIRMIERE RIRE SOIN Résumé : L’humour et le rire ne seraient-ils pas une des clés du bonheur ? Nos modes de communication diffèrent-ils lorsque nous nous adressons avec humour aux personnes ayant une position fonctionnelle plus élevée ? L’usage de l’humour demande la confiance en l’autre et la confiance de l’autre, permettant une cohésion dans l’équipe soignante. Pratiquement, la cohésion d’équipe est ce qui fait qu’un groupe de personnes a un « potentiel » supérieur à la somme des « potentiels » de chacun des équipiers. L’humour en serait en quelque sorte un ciment. Quel style d’humour serait prépondérant en salle d’intervention chirurgicale pour les infirmiers de bloc opératoire (Ibode) ? Si l’humour est utile pour faciliter les relations, s’il est un instrument pacificateur, niveleur et favorable à une dynamique de groupe, il peut aussi être une arme critique renforçant les hiérarchies, les stéréotypes, voire la domination. Thème : Recherche Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Validation d’un outil de communication interprofessionnelle pour les infirmières de première ligne / Karam, Marlène in Santé publique, n° 4 ([01/07/2024])

Public ISBD [article]  inSanté publique > n° 4 [01/07/2024] . - p. 79-92 Titre : Validation d’un outil de communication interprofessionnelle pour les infirmières de première ligne Type de document : Article Auteurs : Karam, Marlène, Auteur ; Gaulin, Claire, Auteur ; Maaroufi, Saoussen, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 79-92 Langues : Français (fre) Mots-clés : CONSULTATION EQUIPE INDIVIDU INFIRMIER INFORMATION & COMMUNICATION [NI] INTERPROFESSIONNALITE OUTIL PATIENT REVUE DE LITTERATURE SECURITE SOIN Résumé : Introduction : Les obstacles à la communication au sein des équipes interprofessionnelles incluent souvent l’absence d’un outil commun, standardisé et ciblé, surtout pour les notes des infirmières. Le manque d’une telle structuration entrave l’efficacité du transfert d’informations et met en jeu la sécurité des patients. Ce risque s’accentue lors de la transition d’un patient d’un contexte de soin à un autre. Un outil standardisé permettrait d’uniformiser la collecte et le transfert de données et améliorerait la continuité des soins. But de l’étude : Valider un outil d’évaluation infirmière initiale des usagers par les potentiels utilisateurs et bénéficiaires. Méthodes : L’outil initial a été développé par une infirmière clinicienne à la suite d’une revue de la littérature et d’une consultation des parties prenantes. Par la suite, une enquête Delphi a été menée en ligne auprès de 21 intervenants de différentes disciplines concernées par la problématique et une usagère partenaire en vue de le valider. Les participants ont jugé de la pertinence des items de l’outil sur une échelle de Likert. Les fréquences relatives ont été calculées. Résultats : La validation a nécessité deux tours de Delphi. Les 21 items initiaux ont été retenus ainsi que 118 sous-items. Les sous-items jugés non pertinents, car redondants ou nécessitant une évaluation plus approfondie, se rapportent à la mobilité, l’équilibre et le volet social de l’usager. Conclusions : L’implication des parties prenantes dans ce processus de validation augmente la probabilité que les résultats soient pertinents et facilite l’intégration du changement souhaité dans leur pratique quotidienne. Thème : Santé publique Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Validation d’un outil de communication interprofessionnelle pour les infirmières de première ligne [Article] / Karam, Marlène, Auteur ; Gaulin, Claire, Auteur ; Maaroufi, Saoussen, Auteur ; et al., Auteur . - 2024 . - p. 79-92. Langues : Français (fre) in Santé publique > n° 4 [01/07/2024] . - p. 79-92 Mots-clés : CONSULTATION EQUIPE INDIVIDU INFIRMIER INFORMATION & COMMUNICATION [NI] INTERPROFESSIONNALITE OUTIL PATIENT REVUE DE LITTERATURE SECURITE SOIN Résumé : Introduction : Les obstacles à la communication au sein des équipes interprofessionnelles incluent souvent l’absence d’un outil commun, standardisé et ciblé, surtout pour les notes des infirmières. Le manque d’une telle structuration entrave l’efficacité du transfert d’informations et met en jeu la sécurité des patients. Ce risque s’accentue lors de la transition d’un patient d’un contexte de soin à un autre. Un outil standardisé permettrait d’uniformiser la collecte et le transfert de données et améliorerait la continuité des soins. But de l’étude : Valider un outil d’évaluation infirmière initiale des usagers par les potentiels utilisateurs et bénéficiaires. Méthodes : L’outil initial a été développé par une infirmière clinicienne à la suite d’une revue de la littérature et d’une consultation des parties prenantes. Par la suite, une enquête Delphi a été menée en ligne auprès de 21 intervenants de différentes disciplines concernées par la problématique et une usagère partenaire en vue de le valider. Les participants ont jugé de la pertinence des items de l’outil sur une échelle de Likert. Les fréquences relatives ont été calculées. Résultats : La validation a nécessité deux tours de Delphi. Les 21 items initiaux ont été retenus ainsi que 118 sous-items. Les sous-items jugés non pertinents, car redondants ou nécessitant une évaluation plus approfondie, se rapportent à la mobilité, l’équilibre et le volet social de l’usager. Conclusions : L’implication des parties prenantes dans ce processus de validation augmente la probabilité que les résultats soient pertinents et facilite l’intégration du changement souhaité dans leur pratique quotidienne. Thème : Santé publique Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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ESPrévE : une démarche pérennisée, développée et dupliquée / Séverine Laboue in Revue hospitalière de France, n° 620 ([01/09/2024])

Public ISBD [article]  inRevue hospitalière de France > n° 620 [01/09/2024] Titre : ESPrévE : une démarche pérennisée, développée et dupliquée Type de document : Article Auteurs : Séverine Laboue, Auteur ; Scappe, Camille, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2024 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT AGENCE REGIONALE DE SANTE Conseil supérieur des professions paramédicales EQUIPE ETABLISSEMENT HEBERGEANT DES PERSONNES AGEES DEPENDANTES INNOVATION INTERVENTION OUTIL PERSONNE AGEE PLURIDISCIPLINARITE PREVENTION Résumé : Dans le numéro 596 de septembre-octobre 2020, nous vous présentions les ESPrévE, soit des équipes spécialisées en prévention inter-Ehpad créées dans la région des Hauts-de-France au début de l’année 2020. Plus de trois ans après, ce qui n’était au démarrage qu’une expérimentation, les ESPrévE ont été pérennisées, ont développé leurs modes et champs d’action et même suscité l’intérêt des régions voisines. Et ce n’est pas fini ! Thème : Professionnels de santé, formation continue Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] ESPrévE : une démarche pérennisée, développée et dupliquée [Article] / Séverine Laboue, Auteur ; Scappe, Camille, Auteur ; et al., Auteur . - 2024. Langues : Français (fre) in Revue hospitalière de France > n° 620 [01/09/2024] Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT AGENCE REGIONALE DE SANTE Conseil supérieur des professions paramédicales EQUIPE ETABLISSEMENT HEBERGEANT DES PERSONNES AGEES DEPENDANTES INNOVATION INTERVENTION OUTIL PERSONNE AGEE PLURIDISCIPLINARITE PREVENTION Résumé : Dans le numéro 596 de septembre-octobre 2020, nous vous présentions les ESPrévE, soit des équipes spécialisées en prévention inter-Ehpad créées dans la région des Hauts-de-France au début de l’année 2020. Plus de trois ans après, ce qui n’était au démarrage qu’une expérimentation, les ESPrévE ont été pérennisées, ont développé leurs modes et champs d’action et même suscité l’intérêt des régions voisines. Et ce n’est pas fini ! Thème : Professionnels de santé, formation continue Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Prévention des infections associées aux soins et missions des équipes opérationnelles d’hygiène : représentations et attentes des professionnels en établissement de santé / Ségolène Bougès in Hygiènes, n° 6 ([01/12/2024])

Public ISBD [article]  inHygiènes > n° 6 [01/12/2024] . - p. 377-383 Titre : Prévention des infections associées aux soins et missions des équipes opérationnelles d’hygiène : représentations et attentes des professionnels en établissement de santé Type de document : Article Auteurs : Ségolène Bougès, Auteur ; Raymond Nasso, Auteur ; Muriel Péfau, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 377-383 Langues : Français (fre) Mots-clés : EQUIPE EQUIPE MOBILE ETUDE HYGIENE INFECTION INFECTION NOSOCOMIALE OBSERVANCE PROFESSION DE SANTE REPRESENTATION Résumé : Contexte et objectifs. Une enquête descriptive a été menée auprès de professionnels de santé afin d’identifier leurs représentations, freins et besoins relatifs à la prévention des infections associées aux soins et aux missions des équipes d’hygiène. Méthode. Auto-questionnaire anonyme complété en ligne du 15 décembre 2022 au 15 janvier 2023. Principaux résultats. Au total, 2 680 professionnels ont répondu à cette enquête, dont 2 104 paramédicaux et 576 médicaux. Les professionnels se sentaient concernés et investis dans la prévention du risque infectieux mais rencontraient des difficultés dans sa mise en œuvre au quotidien, en raison d’un manque de personnel et de l’organisation de leur travail. Ils exprimaient des besoins en termes de formation, d’information autour des protocoles et d’expertise scientifique. Certaines missions de l’équipe d’hygiène étaient mal connues. Pourtant, l’accompagnement par une équipe d’hygiène experte était particulièrement plébiscité, dans un cadre bienveillant. Conclusion. Les professionnels de santé sont concernés par la prévention des infections. Cette étude objective des attentes qui pourront être des leviers pour les actions menées par les équipes d’hygiène. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Prévention des infections associées aux soins et missions des équipes opérationnelles d’hygiène : représentations et attentes des professionnels en établissement de santé [Article] / Ségolène Bougès, Auteur ; Raymond Nasso, Auteur ; Muriel Péfau, Auteur ; et al., Auteur . - 2024 . - p. 377-383. Langues : Français (fre) in Hygiènes > n° 6 [01/12/2024] . - p. 377-383 Mots-clés : EQUIPE EQUIPE MOBILE ETUDE HYGIENE INFECTION INFECTION NOSOCOMIALE OBSERVANCE PROFESSION DE SANTE REPRESENTATION Résumé : Contexte et objectifs. Une enquête descriptive a été menée auprès de professionnels de santé afin d’identifier leurs représentations, freins et besoins relatifs à la prévention des infections associées aux soins et aux missions des équipes d’hygiène. Méthode. Auto-questionnaire anonyme complété en ligne du 15 décembre 2022 au 15 janvier 2023. Principaux résultats. Au total, 2 680 professionnels ont répondu à cette enquête, dont 2 104 paramédicaux et 576 médicaux. Les professionnels se sentaient concernés et investis dans la prévention du risque infectieux mais rencontraient des difficultés dans sa mise en œuvre au quotidien, en raison d’un manque de personnel et de l’organisation de leur travail. Ils exprimaient des besoins en termes de formation, d’information autour des protocoles et d’expertise scientifique. Certaines missions de l’équipe d’hygiène étaient mal connues. Pourtant, l’accompagnement par une équipe d’hygiène experte était particulièrement plébiscité, dans un cadre bienveillant. Conclusion. Les professionnels de santé sont concernés par la prévention des infections. Cette étude objective des attentes qui pourront être des leviers pour les actions menées par les équipes d’hygiène. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Les représentations des étudiants et des jeunes diplômés du métier infirmier / Andréanne (de) Montfalcon in Soins, n° 891 ([01/12/2024])

Public ISBD [article]  inSoins > n° 891 [01/12/2024] . - p. 17-24 Titre : Les représentations des étudiants et des jeunes diplômés du métier infirmier Type de document : Article Auteurs : Andréanne (de) Montfalcon, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 17-24 Langues : Français (fre) Mots-clés : EQUIPE ETUDIANT INFIRMIER HISTOIRE IDENTITE INFIRMIERE IDENTITE PROFESSIONNELLE INFIRMIER PROFESSION REPRESENTATION Résumé : Depuis quelques années, notre système de santé change, avec une médecine qui se modernise et devient de plus en plus technique. L’étudiant infirmier qui rentre en formation va commencer à construire son identité professionnelle. Comme tout individu, il est nourri de différentes représentations, qui vont participer à cette élaboration. L’identité professionnelle est en effet en perpétuel mouvement, car influencée par les aléas de la vie personnelle et professionnelle. L’étude présentée ci-dessous a cherché à identifier les représentations du métier et les éléments fondateurs de la construction identitaire chez les infirmiers en début de cursus. Cote : Thème : Professionnels de santé, formation continue Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Les représentations des étudiants et des jeunes diplômés du métier infirmier [Article] / Andréanne (de) Montfalcon, Auteur . - 2024 . - p. 17-24. Langues : Français (fre) in Soins > n° 891 [01/12/2024] . - p. 17-24 Mots-clés : EQUIPE ETUDIANT INFIRMIER HISTOIRE IDENTITE INFIRMIERE IDENTITE PROFESSIONNELLE INFIRMIER PROFESSION REPRESENTATION Résumé : Depuis quelques années, notre système de santé change, avec une médecine qui se modernise et devient de plus en plus technique. L’étudiant infirmier qui rentre en formation va commencer à construire son identité professionnelle. Comme tout individu, il est nourri de différentes représentations, qui vont participer à cette élaboration. L’identité professionnelle est en effet en perpétuel mouvement, car influencée par les aléas de la vie personnelle et professionnelle. L’étude présentée ci-dessous a cherché à identifier les représentations du métier et les éléments fondateurs de la construction identitaire chez les infirmiers en début de cursus. Cote : Thème : Professionnels de santé, formation continue Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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La télémanipulation en IRM / Fatma Saddouki 

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Finances hospitalières / Pierre de Montalembert in Gestions hospitalières, n° 639 ([01/10/2024])

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Accompagner sans s'épuiser : guide à l’intention des professionnels de la relation d’aide / Michelle Arcand

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4/6 Les transmissions orales et écrites / Nadine Satori in Soins Psychiatrie, n° 342 ([01/09/2022])

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Abécédaire du management bien-traitant / Véronique Salvi

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Accompagnement des équipes après un événement indésirable grave / Ségolène Arzalier-Daret in Revue hospitalière de France, n° 586 ([01/01/2019])

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Accompagnement des femmes enceintes en situation de vulnérabilité aux hôpitaux Drôme Nord : Le staff pluridisciplinaire de périnatalité / Christelle Moreon in Les Dossiers de l’obstétrique, n° 469 ([01/05/2017])

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L'accompagnement des professionnels dans l'élaboration des projets d'établissement / Natalia Moronenko in Métiers de la petite enfance, n° 246 ([01/07/2017])

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Un accompagnement des transformations au bénéfice de la communication et de la collaboration d’une équipe soignante interdisciplinaire et transversale de soins palliatifs / Huguette Guisado in Revue internationale de soins palliatifs, n° 4 ([01/12/2023])

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Accompagner les étudiants : rôles de l'enseignant, dispositifs et mises en oeuvre / Benoît Raucent

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