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Encadrer les parcours de soins : vers des alliances thérapeutiques élargies ? / Frederik Mispelblom beyer
Titre : Encadrer les parcours de soins : vers des alliances thérapeutiques élargies ? Type de document : Ouvrage Auteurs : Frederik Mispelblom beyer, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2016 Collection : Santé Social Importance : 226 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-072851-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : AIDE-SOIGNANT
ALLIANCE THERAPEUTIQUE
AUTORITE
CADRE
CADRE DE SANTE
CADRE SUPERIEUR DE SANTE
CONCEPT
EDUCATION DU PATIENT
ENCADREMENT
EQUIPE DE SOIN
HOPITAL
INFIRMIER
MALADIE
MANAGEMENT
MEDECIN
MEDECIN GENERALISTE
MEDECIN LIBERAL
ORGANISATION DES SOINS
PARCOURS DE SOINS
POSITIONNEMENT
POSTURE
PRENDRE SOIN
QUALITE DES SOINS
RELATION MEDECIN/SOIGNANT
RELATION SOIGNANT SOIGNE
SANTE
SOIGNANT
SOINRésumé : Faire le lien entre hiérarchie, médecins, équipes et métiers support, s'investir dans des projets transversaux et encadrer les parcours de patients entre intérieur et extérieur de l'hôpital, telles sont les tâches des cadres hospitaliers. Mais les médecins et les autres soignants, s'intéressant aux conditions de vie des malades, savent également que sans leur participation active il n'y a pas de soin qui vaille ' sans oublier les acteurs des politiques de santé territoriales et les partenariats avec le secteur social et associatif. Par leurs paroles, actes et gestes tous produisent des effets sur le sens des soins. L'auteur souligne les traits saillants des spécificités des uns et des autres, et les valeurs, logiques et orientations communes qui font passerelle entre métiers différents. Il en décrit l'art et la manière. Construit comme un parcours de soin, l'ouvrage part du champ de la santé pour nous mener vers la médecine générale, puis l'hôpital, dont on sort à la fin par la porte de l'éducation thérapeutique des patients, laquelle débouche sur la perspective du soin de soi. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Encadrer les parcours de soins : vers des alliances thérapeutiques élargies ? [Ouvrage] / Frederik Mispelblom beyer, Auteur . - Paris : Dunod, 2016 . - 226 p.. - (Santé Social) .
ISBN : 978-2-10-072851-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : AIDE-SOIGNANT
ALLIANCE THERAPEUTIQUE
AUTORITE
CADRE
CADRE DE SANTE
CADRE SUPERIEUR DE SANTE
CONCEPT
EDUCATION DU PATIENT
ENCADREMENT
EQUIPE DE SOIN
HOPITAL
INFIRMIER
MALADIE
MANAGEMENT
MEDECIN
MEDECIN GENERALISTE
MEDECIN LIBERAL
ORGANISATION DES SOINS
PARCOURS DE SOINS
POSITIONNEMENT
POSTURE
PRENDRE SOIN
QUALITE DES SOINS
RELATION MEDECIN/SOIGNANT
RELATION SOIGNANT SOIGNE
SANTE
SOIGNANT
SOINRésumé : Faire le lien entre hiérarchie, médecins, équipes et métiers support, s'investir dans des projets transversaux et encadrer les parcours de patients entre intérieur et extérieur de l'hôpital, telles sont les tâches des cadres hospitaliers. Mais les médecins et les autres soignants, s'intéressant aux conditions de vie des malades, savent également que sans leur participation active il n'y a pas de soin qui vaille ' sans oublier les acteurs des politiques de santé territoriales et les partenariats avec le secteur social et associatif. Par leurs paroles, actes et gestes tous produisent des effets sur le sens des soins. L'auteur souligne les traits saillants des spécificités des uns et des autres, et les valeurs, logiques et orientations communes qui font passerelle entre métiers différents. Il en décrit l'art et la manière. Construit comme un parcours de soin, l'ouvrage part du champ de la santé pour nous mener vers la médecine générale, puis l'hôpital, dont on sort à la fin par la porte de l'éducation thérapeutique des patients, laquelle débouche sur la perspective du soin de soi. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 362.1 mis Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible L'enjeu communicationnel dans le système hospitalier / Valérie Haberey-Knuessi in Recherche en soins infirmiers, n° 115 ([01/12/2013])
[article]
Titre : L'enjeu communicationnel dans le système hospitalier Type de document : Article Auteurs : Valérie Haberey-Knuessi, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 8-18 Langues : Français (fre) Mots-clés : CADRE
COMMUNICATION
DYNAMIQUE DE GROUPE
EQUIPE
ETABLISSEMENT DE SANTE
HOPITAL
INTERDISCIPLINARITE
MANAGEMENT
SATISFACTION
SOIGNANT
STRESS
TRAVAILRésumé : Les nouveaux modes de gestion mis en place depuis quelques années dans les institutions hospitalières ont modifié en profondeur l’organisation de ces dernières. Nombreux sont les écrits qui décrivent certaines conséquences sur le domaine de la communication plus spécifiquement. Par cette étude nous avons cherché à comprendre quel était l’impact concret des nouveaux modes de gestion sur la communication au niveau des cadres, mais également des équipes soignantes et ce, en termes de satisfaction et/ou de stress.
Cette étude de deux ans a été menée auprès de 900 cadres dans des hôpitaux de Suisse romande en utilisant une méthodologie mixte. Une première phase de questionnaires a permis de mettre en évidence les éléments problématiques, tandis qu’une seconde phase organisée sous forme d’entretiens de groupe dans chacun des hôpitaux, a eu comme objectif une meilleure compréhension des liens entre management et communication. Nous nous basons ici sur cette dernière phase qualitative, particulièrement significative en termes de résultats. Ceux-ci montrent en effet, une importance capitale accordée à la communication par les acteurs du soin, en même temps qu’une dévalorisation croissante du temps dévolu aux échanges, tant entre les pairs qu’avec le patient. Il en découle une frustration qui n’est pas sans conséquences tant au niveau de la prise en charge des patients que des institutions elles-mêmes. Il s’agit, au moyen de ces résultats, de prendre conscience de tous les niveaux impliqués dans la dynamique communicationnelle et des atouts majeurs qu’une bonne dynamique peut favoriser, ou à contrario des problèmes graves qui peuvent découler d’une gestion qui n’accorde pas l’importance voulue à cette dimension de la communication, présente dans l’ensemble de l’institution hospitalière.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Recherche en soins infirmiers > n° 115 [01/12/2013] . - p. 8-18[article] L'enjeu communicationnel dans le système hospitalier [Article] / Valérie Haberey-Knuessi, Auteur . - 2013 . - p. 8-18.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > n° 115 [01/12/2013] . - p. 8-18
Mots-clés : CADRE
COMMUNICATION
DYNAMIQUE DE GROUPE
EQUIPE
ETABLISSEMENT DE SANTE
HOPITAL
INTERDISCIPLINARITE
MANAGEMENT
SATISFACTION
SOIGNANT
STRESS
TRAVAILRésumé : Les nouveaux modes de gestion mis en place depuis quelques années dans les institutions hospitalières ont modifié en profondeur l’organisation de ces dernières. Nombreux sont les écrits qui décrivent certaines conséquences sur le domaine de la communication plus spécifiquement. Par cette étude nous avons cherché à comprendre quel était l’impact concret des nouveaux modes de gestion sur la communication au niveau des cadres, mais également des équipes soignantes et ce, en termes de satisfaction et/ou de stress.
Cette étude de deux ans a été menée auprès de 900 cadres dans des hôpitaux de Suisse romande en utilisant une méthodologie mixte. Une première phase de questionnaires a permis de mettre en évidence les éléments problématiques, tandis qu’une seconde phase organisée sous forme d’entretiens de groupe dans chacun des hôpitaux, a eu comme objectif une meilleure compréhension des liens entre management et communication. Nous nous basons ici sur cette dernière phase qualitative, particulièrement significative en termes de résultats. Ceux-ci montrent en effet, une importance capitale accordée à la communication par les acteurs du soin, en même temps qu’une dévalorisation croissante du temps dévolu aux échanges, tant entre les pairs qu’avec le patient. Il en découle une frustration qui n’est pas sans conséquences tant au niveau de la prise en charge des patients que des institutions elles-mêmes. Il s’agit, au moyen de ces résultats, de prendre conscience de tous les niveaux impliqués dans la dynamique communicationnelle et des atouts majeurs qu’une bonne dynamique peut favoriser, ou à contrario des problèmes graves qui peuvent découler d’une gestion qui n’accorde pas l’importance voulue à cette dimension de la communication, présente dans l’ensemble de l’institution hospitalière.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible L'enjeu de la formation pour les manageurs en santé de l'océan Indien / Catherine Durepois in Soins Cadres, n° 111 ([01/05/2019])
[article]
Titre : L'enjeu de la formation pour les manageurs en santé de l'océan Indien Type de document : Article Auteurs : Catherine Durepois, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 49-51 Langues : Français (fre) Mots-clés : CADRE
CADRE DE SANTE
FORMATION
FORMATION CONTINUE
FORMATION UNIVERSITAIRE
MANAGEMENT
MANAGEMENT HOSPITALIER
SANTE
TRANSDISCIPLINARITERésumé : À l’heure des changements structurels et pédagogiques des formations initiales en santé, la formation des cadres de santé et, plus largement, des manageurs nécessite de nouvelles assises. L’institut régional du management en santé de l’océan Indien a initié depuis sa création en 2014 un dispositif pédagogique inclusif avec l’université de La Réunion résolument tourné vers l’interfiliarité des professionnels de santé. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Soins Cadres > n° 111 [01/05/2019] . - p. 49-51[article] L'enjeu de la formation pour les manageurs en santé de l'océan Indien [Article] / Catherine Durepois, Auteur . - 2019 . - p. 49-51.
Langues : Français (fre)
in Soins Cadres > n° 111 [01/05/2019] . - p. 49-51
Mots-clés : CADRE
CADRE DE SANTE
FORMATION
FORMATION CONTINUE
FORMATION UNIVERSITAIRE
MANAGEMENT
MANAGEMENT HOSPITALIER
SANTE
TRANSDISCIPLINARITERésumé : À l’heure des changements structurels et pédagogiques des formations initiales en santé, la formation des cadres de santé et, plus largement, des manageurs nécessite de nouvelles assises. L’institut régional du management en santé de l’océan Indien a initié depuis sa création en 2014 un dispositif pédagogique inclusif avec l’université de La Réunion résolument tourné vers l’interfiliarité des professionnels de santé. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(3)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible
[article]
Titre : Les enjeux des émotions Type de document : Article Auteurs : Pascal Barreau, Directeur de publication ; Hervé Franceschi, Auteur ; Bernadette Roussely, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 7-40 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE
CADRE
COMPETENCE
CONFLIT
CONSCIENCE
DECISION
EMOTION-SENTIMENT
INTELLIGENCE EMOTIONNELLE
MANAGEMENT
MEDIATION
PERFORMANCE
RISQUE
TRAVAILRésumé : Sommaire :
- En quoi consistent les émotions ?
- Les émotions dans le mangement : pour un levier puissant pour les professionnels de santé
- L'intelligence émotionnelle, une prise de risque ?
- La gestion des émotions du manager
- Des affects au travail, des affects qui travaillent, du travail qui affecte
- Le rôle de la pleine conscience sur les émotions et la performance au travail
- Provoquer de l'émotion en pédagogie : la clé d'un apprentissage réussi
- Développer les compétences émotionnelles des apprenants
- Emotion et droit, de la naissance des conflits à leur résolution par la médiation
- La gestion des émotions : un enjeu pour la prise de décision
- Eléments de bibliographiePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Soins Cadres > n° 150 [01/03/2024] . - p. 7-40[article] Les enjeux des émotions [Article] / Pascal Barreau, Directeur de publication ; Hervé Franceschi, Auteur ; Bernadette Roussely, Auteur ; et al., Auteur . - 2024 . - p. 7-40.
Langues : Français (fre)
in Soins Cadres > n° 150 [01/03/2024] . - p. 7-40
Mots-clés : APPRENTISSAGE
CADRE
COMPETENCE
CONFLIT
CONSCIENCE
DECISION
EMOTION-SENTIMENT
INTELLIGENCE EMOTIONNELLE
MANAGEMENT
MEDIATION
PERFORMANCE
RISQUE
TRAVAILRésumé : Sommaire :
- En quoi consistent les émotions ?
- Les émotions dans le mangement : pour un levier puissant pour les professionnels de santé
- L'intelligence émotionnelle, une prise de risque ?
- La gestion des émotions du manager
- Des affects au travail, des affects qui travaillent, du travail qui affecte
- Le rôle de la pleine conscience sur les émotions et la performance au travail
- Provoquer de l'émotion en pédagogie : la clé d'un apprentissage réussi
- Développer les compétences émotionnelles des apprenants
- Emotion et droit, de la naissance des conflits à leur résolution par la médiation
- La gestion des émotions : un enjeu pour la prise de décision
- Eléments de bibliographiePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible
Titre : ENSEIGNER DANS LA VOIE PROFESSIONNELLE : DU REFERENTIEL A L'EVALUATION Type de document : Ouvrage Auteurs : Bernard Porcher, Auteur ; Christiane Letemplier, Auteur Editeur : Paris : Foucher Année de publication : 2003 Importance : 127p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-216-09444-8 Prix : 12 € Mots-clés : CADRE
ENSEIGNEMENT
ENTREPRISE
EVALUATION
FORMATEUR
FORMATION DE FORMATEUR
FORMATION PROFESSIONNELLE
LYCEERésumé : Chaque diplôme professionnel est défini par des textes, des référentiels et des programmes. Ce guide vous aide à appréhender le cadre réglementaire et pédagogique de votre mission et à faire bon usage des référentiels lors de la planification de la formation en lycée ou en entreprise, et lors de la préparation de vos séquences. A qui s'adresse-t-il ? à vous qui enseignez et désirez réactualiser vos connaissances, à vous qui débutez ou préparez un concours de recrutement, à vous les inspecteurs, chefs de travaux et tuteurs qui conseillez les professeurs débutants, et enfin à vous les formateurs de formateurs. Que propose-t-il ? Des apports théoriques qui clarifient les concepts, des démarches et des outils méthodologiques issus de l'expérience et de travaux de recherche, des conseils et de nombreux exemples qui vous aident à mettre en place votre enseignement. Outil de formation et de professionnalisation, ce guide, synthèse des bonnes pratiques méthodologiques, accompagne efficacement les enseignants dans tous leurs travaux de préparation. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id ENSEIGNER DANS LA VOIE PROFESSIONNELLE : DU REFERENTIEL A L'EVALUATION [Ouvrage] / Bernard Porcher, Auteur ; Christiane Letemplier, Auteur . - Paris : Foucher, 2003 . - 127p.
ISBN : 978-2-216-09444-8 : 12 €
Mots-clés : CADRE
ENSEIGNEMENT
ENTREPRISE
EVALUATION
FORMATEUR
FORMATION DE FORMATEUR
FORMATION PROFESSIONNELLE
LYCEERésumé : Chaque diplôme professionnel est défini par des textes, des référentiels et des programmes. Ce guide vous aide à appréhender le cadre réglementaire et pédagogique de votre mission et à faire bon usage des référentiels lors de la planification de la formation en lycée ou en entreprise, et lors de la préparation de vos séquences. A qui s'adresse-t-il ? à vous qui enseignez et désirez réactualiser vos connaissances, à vous qui débutez ou préparez un concours de recrutement, à vous les inspecteurs, chefs de travaux et tuteurs qui conseillez les professeurs débutants, et enfin à vous les formateurs de formateurs. Que propose-t-il ? Des apports théoriques qui clarifient les concepts, des démarches et des outils méthodologiques issus de l'expérience et de travaux de recherche, des conseils et de nombreux exemples qui vous aident à mettre en place votre enseignement. Outil de formation et de professionnalisation, ce guide, synthèse des bonnes pratiques méthodologiques, accompagne efficacement les enseignants dans tous leurs travaux de préparation. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 370.71 por Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible PermalinkPermalinkL'EQUILIBRE DES DOMAINES DE VIE DES CADRES / Laure Guilbert in Journal des psychologues (Le), 240 (09/2006)
PermalinkÉtablissements publics de santé, organisation des moyens et place de l’encadrement / Jean-Marc Panfili in Objectif soins, n° 228 ([01/09/2014])
PermalinkPermalinkPermalinkL'EVALUATION DE LA PERSONNALITE DANS LE PROCESSUS DE RECRUTEMENT DES CADRES / Louis Bailly in Journal des psychologues (Le), 199 (07-08/2002)
PermalinkÉvaluation du stress au travail après mesures de prévention dans une caisse de retraite / Emilio La rosa-Rodriguez in Santé publique, n° 1 ([01/01/2013])
PermalinkEvolution de la formation des cadres sages-femmes... : de l'Ecole de cadres au master Périnatalité-management et pédagogie / Nicole Bosson ; Noële Colas-Durney ; Véronique Charvolin in Vocation sage-femme, n° 93 ([01/11/2011])
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