Dépouillements

Directeurs et GHT, nouvelles perspectives / Isabelle Louis-Burlat in Soins Cadres, n° 103 ([01/09/2017])

Public ISBD [article]  inSoins Cadres > n° 103 [01/09/2017] . - p. 15-42 Titre : Directeurs et GHT, nouvelles perspectives Type de document : Article Auteurs : Isabelle Louis-Burlat, Directeur de publication ; Anne-Marie Lagadec, Directeur de publication Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 15-42 Langues : Français (fre) Mots-clés : CADRE DE SANTE CHANGEMENT COLLABORATION COMPETENCE DIRECTEUR DIRECTEUR DE SOIN ENCADREMENT ETABLISSEMENT HEBERGEANT DES PERSONNES AGEES DEPENDANTES GROUPEMENT HOSPITALIER DE TERRITOIRE HOPITAL INTELLIGENCE EMOTIONNELLE MANAGEMENT ORGANISATION ORGANISATION HOSPITALIERE TERRITOIRE TRAVAIL Résumé : Sommaire : - Mobiliser des compétences pour une performance collective - Approche sociologique des fonctions de directeurs et de cadres hospitaliers - Directeur d’hôpital dans un GHT, un métier en profonde mutation - Évolution des métiers de directeurs à l’hôpital, Ulysse plutôt que Sisyphe - Du directeur des soins au directeur de santé - La collaboration entre le directeur des opérations et le directeur des soins - Directeur d’Ehpad, accompagner, s’adapter et innover - Les compétences à développer pour la performance collective de demain - « Une réforme d’envergure a transformé la gouvernance » Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Directeurs et GHT, nouvelles perspectives [Article] / Isabelle Louis-Burlat, Directeur de publication ; Anne-Marie Lagadec, Directeur de publication . - 2017 . - p. 15-42. Langues : Français (fre) in Soins Cadres > n° 103 [01/09/2017] . - p. 15-42 Mots-clés : CADRE DE SANTE CHANGEMENT COLLABORATION COMPETENCE DIRECTEUR DIRECTEUR DE SOIN ENCADREMENT ETABLISSEMENT HEBERGEANT DES PERSONNES AGEES DEPENDANTES GROUPEMENT HOSPITALIER DE TERRITOIRE HOPITAL INTELLIGENCE EMOTIONNELLE MANAGEMENT ORGANISATION ORGANISATION HOSPITALIERE TERRITOIRE TRAVAIL Résumé : Sommaire : - Mobiliser des compétences pour une performance collective - Approche sociologique des fonctions de directeurs et de cadres hospitaliers - Directeur d’hôpital dans un GHT, un métier en profonde mutation - Évolution des métiers de directeurs à l’hôpital, Ulysse plutôt que Sisyphe - Du directeur des soins au directeur de santé - La collaboration entre le directeur des opérations et le directeur des soins - Directeur d’Ehpad, accompagner, s’adapter et innover - Les compétences à développer pour la performance collective de demain - « Une réforme d’envergure a transformé la gouvernance » Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Évaluation jalonnée et apprentissage des pratiques de soins en Ifsi / Patrick Attali in Soins Cadres, n° 103 ([01/09/2017])

Public ISBD [article]  inSoins Cadres > n° 103 [01/09/2017] . - p. 43-45 Titre : Évaluation jalonnée et apprentissage des pratiques de soins en Ifsi Type de document : Article Auteurs : Patrick Attali, Auteur ; Sébastien Kibler, Auteur ; Annick Trabon, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 43-45 Langues : Français (fre) Mots-clés : ETUDIANT INFIRMIER EVALUATION FORMATION INFIRMIERE PEDAGOGIE TRANSFUSION SANGUINE Résumé : La mobilisation des connaissances dans un agir contextualisé est souvent source d’anxiété et de stress pour les étudiants infirmiers. Ceci impacte leurs résultats dans le cas d’une évaluation finale. L’hypothèse est émise que l’évaluation jalonnée permet d’améliorer les résultats et les compétences des étudiants infirmiers. L’Institut de formation en soins infirmiers (Ifsi) Esquirol de Lyon s’est plus particulièrement centré sur la formation aux pratiques transfusionnelles et leur évaluation. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Évaluation jalonnée et apprentissage des pratiques de soins en Ifsi [Article] / Patrick Attali, Auteur ; Sébastien Kibler, Auteur ; Annick Trabon, Auteur . - 2017 . - p. 43-45. Langues : Français (fre) in Soins Cadres > n° 103 [01/09/2017] . - p. 43-45 Mots-clés : ETUDIANT INFIRMIER EVALUATION FORMATION INFIRMIERE PEDAGOGIE TRANSFUSION SANGUINE Résumé : La mobilisation des connaissances dans un agir contextualisé est souvent source d’anxiété et de stress pour les étudiants infirmiers. Ceci impacte leurs résultats dans le cas d’une évaluation finale. L’hypothèse est émise que l’évaluation jalonnée permet d’améliorer les résultats et les compétences des étudiants infirmiers. L’Institut de formation en soins infirmiers (Ifsi) Esquirol de Lyon s’est plus particulièrement centré sur la formation aux pratiques transfusionnelles et leur évaluation. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Performance de soins, évolution conceptuelle et méthodologique / Pascal Chapelain in Soins Cadres, n° 103 ([01/09/2017])

Public ISBD [article]  inSoins Cadres > n° 103 [01/09/2017] . - p. 46-48 Titre : Performance de soins, évolution conceptuelle et méthodologique Type de document : Article Auteurs : Pascal Chapelain, Auteur ; Marion Le Courtois, Auteur ; Thierry Morineau, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 46-48 Langues : Français (fre) Mots-clés : COMPETENCE ERGONOMIE PERFORMANCE SIMULATION SOIN Résumé : D’abord centrée sur le soignant et son expertise technique individuelle, la notion de performance de soins a évolué en intégrant progressivement les compétences individuelles non techniques, puis celles propres à une équipe dans sa globalité. Cette évolution portée par le développement de simulateurs de plus en plus réalistes peut aussi aider à considérer l’environnement ambiant et son ergonomie, comme une composante de la performance de soins. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Performance de soins, évolution conceptuelle et méthodologique [Article] / Pascal Chapelain, Auteur ; Marion Le Courtois, Auteur ; Thierry Morineau, Auteur ; et al., Auteur . - 2017 . - p. 46-48. Langues : Français (fre) in Soins Cadres > n° 103 [01/09/2017] . - p. 46-48 Mots-clés : COMPETENCE ERGONOMIE PERFORMANCE SIMULATION SOIN Résumé : D’abord centrée sur le soignant et son expertise technique individuelle, la notion de performance de soins a évolué en intégrant progressivement les compétences individuelles non techniques, puis celles propres à une équipe dans sa globalité. Cette évolution portée par le développement de simulateurs de plus en plus réalistes peut aussi aider à considérer l’environnement ambiant et son ergonomie, comme une composante de la performance de soins. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Évaluer le bien-être au travail des cadres de santé en psychiatrie / Corinne Duboscq in Soins Cadres, n° 103 ([01/09/2017])

Public ISBD [article]  inSoins Cadres > n° 103 [01/09/2017] . - p. 49-52 Titre : Évaluer le bien-être au travail des cadres de santé en psychiatrie Type de document : Article Auteurs : Corinne Duboscq, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 49-52 Langues : Français (fre) Mots-clés : BIEN-ETRE CADRE DE SANTE PSYCHIATRIE TRAVAIL Résumé : La mission d’un groupe de travail a été d’évaluer le bien-être au travail des cadres d’un établissement public de santé ayant pour mission générale la lutte contre les maladies mentales. Des situations de satisfaction et d’insatisfaction professionnelles ont été identifiées permettant de construire un questionnaire fondé sur le ressenti des cadres dans ces différentes occasions. Les résultats donnent un aperçu global de l’état de bien-être de l’encadrement et mettent en évidence des axes d’amélioration. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Évaluer le bien-être au travail des cadres de santé en psychiatrie [Article] / Corinne Duboscq, Auteur . - 2017 . - p. 49-52. Langues : Français (fre) in Soins Cadres > n° 103 [01/09/2017] . - p. 49-52 Mots-clés : BIEN-ETRE CADRE DE SANTE PSYCHIATRIE TRAVAIL Résumé : La mission d’un groupe de travail a été d’évaluer le bien-être au travail des cadres d’un établissement public de santé ayant pour mission générale la lutte contre les maladies mentales. Des situations de satisfaction et d’insatisfaction professionnelles ont été identifiées permettant de construire un questionnaire fondé sur le ressenti des cadres dans ces différentes occasions. Les résultats donnent un aperçu global de l’état de bien-être de l’encadrement et mettent en évidence des axes d’amélioration. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Dispositif de formation à l’analyse de la pratique professionnelle / Brigitte Dederding in Soins Cadres, n° 103 ([01/09/2017])

Public ISBD [article]  inSoins Cadres > n° 103 [01/09/2017] . - p. 53-56 Titre : Dispositif de formation à l’analyse de la pratique professionnelle Type de document : Article Auteurs : Brigitte Dederding, Auteur ; Véronique Gogniat, Auteur ; Isabelle Hochuli, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 53-56 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANALYSE DE PRATIQUE FORMATION INFIRMIER PRATIQUE PROFESSIONNELLE SOIN INFIRMIER Résumé : L’analyse de la pratique professionnelle est une ressource précieuse pour les professionnels de la santé. Son usage est encore trop peu répandu au sein des unités de soins. Afin de le promouvoir, des infirmières en formation spécialisée sont formées à l’animation de séances d’analyse de la pratique professionnelle aux Hôpitaux universitaires de Genève. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Dispositif de formation à l’analyse de la pratique professionnelle [Article] / Brigitte Dederding, Auteur ; Véronique Gogniat, Auteur ; Isabelle Hochuli, Auteur . - 2017 . - p. 53-56. Langues : Français (fre) in Soins Cadres > n° 103 [01/09/2017] . - p. 53-56 Mots-clés : ANALYSE DE PRATIQUE FORMATION INFIRMIER PRATIQUE PROFESSIONNELLE SOIN INFIRMIER Résumé : L’analyse de la pratique professionnelle est une ressource précieuse pour les professionnels de la santé. Son usage est encore trop peu répandu au sein des unités de soins. Afin de le promouvoir, des infirmières en formation spécialisée sont formées à l’animation de séances d’analyse de la pratique professionnelle aux Hôpitaux universitaires de Genève. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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L’apprentissage mobile pour les formations paramédicales / Loïc Martin in Soins Cadres, n° 103 ([01/09/2017])

Public ISBD [article]  inSoins Cadres > n° 103 [01/09/2017] . - p. 57-58 Titre : L’apprentissage mobile pour les formations paramédicales Type de document : Article Auteurs : Loïc Martin, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 57-58 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE FORMATION PARAMEDICALE HOPITAL NUMERIQUE INNOVATION TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION TELEPHONE Résumé : L’utilisation toujours plus massive des outils numériques mobiles associés à certains réseaux sociaux permettent d’imaginer des stratégies pédagogiques différentes. L’apprentissage mobile peut être une perspective séduisante utilisant les possibilités du développement du numérique. Les étudiants sont plus libres, l’apprentissage est adapté à l’apprenant grâce au principe “d’apprendre partout et à tout moment”. Outre sa pertinence dans le monde de la formation, ses possibilités pourraient être utilisées par les managers. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] L’apprentissage mobile pour les formations paramédicales [Article] / Loïc Martin, Auteur . - 2017 . - p. 57-58. Langues : Français (fre) in Soins Cadres > n° 103 [01/09/2017] . - p. 57-58 Mots-clés : APPRENTISSAGE FORMATION PARAMEDICALE HOPITAL NUMERIQUE INNOVATION TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION TELEPHONE Résumé : L’utilisation toujours plus massive des outils numériques mobiles associés à certains réseaux sociaux permettent d’imaginer des stratégies pédagogiques différentes. L’apprentissage mobile peut être une perspective séduisante utilisant les possibilités du développement du numérique. Les étudiants sont plus libres, l’apprentissage est adapté à l’apprenant grâce au principe “d’apprendre partout et à tout moment”. Outre sa pertinence dans le monde de la formation, ses possibilités pourraient être utilisées par les managers. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Fatigue compassionnelle : quand l’empathie se retourne contre le soignant 3/4 / Philippe Zawieja in Soins Cadres, n° 103 ([01/09/2017])

Public ISBD [article]  inSoins Cadres > n° 103 [01/09/2017] . - p. 59-61 Titre : Fatigue compassionnelle : quand l’empathie se retourne contre le soignant 3/4 Type de document : Article Auteurs : Philippe Zawieja, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 59-61 Langues : Français (fre) Mots-clés : COMPASSION EMPATHIE FATIGUE SOIGNANT SOUFFRANCE PSYCHIQUE Résumé : Les métiers du soin, comme de nombreuses autres professions, placent la compassion au cœur de leur exercice. À côté des compétences théoriques et techniques, la compassion permet même de distinguer un soignant d’un “bon” soignant, animé par l’éthicité de sa relation aux personnes qu’il prend en soins. L’empathie désigne la capacité de percevoir ce que ressent autrui. La compassion est cette aptitude non seulement à se laisser affecter par cet autre, mais aussi à se mettre en mouvement pour lui venir en aide, sans se substituer à lui. La fatigue compassionnelle se manifeste chez les soignants en contact prolongé avec la souffrance d’autrui sous la forme de multiples symptômes. Diverses stratégies individuelles et organisationnelles permettent d’en limiter la gravité. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Fatigue compassionnelle : quand l’empathie se retourne contre le soignant 3/4 [Article] / Philippe Zawieja, Auteur . - 2017 . - p. 59-61. Langues : Français (fre) in Soins Cadres > n° 103 [01/09/2017] . - p. 59-61 Mots-clés : COMPASSION EMPATHIE FATIGUE SOIGNANT SOUFFRANCE PSYCHIQUE Résumé : Les métiers du soin, comme de nombreuses autres professions, placent la compassion au cœur de leur exercice. À côté des compétences théoriques et techniques, la compassion permet même de distinguer un soignant d’un “bon” soignant, animé par l’éthicité de sa relation aux personnes qu’il prend en soins. L’empathie désigne la capacité de percevoir ce que ressent autrui. La compassion est cette aptitude non seulement à se laisser affecter par cet autre, mais aussi à se mettre en mouvement pour lui venir en aide, sans se substituer à lui. La fatigue compassionnelle se manifeste chez les soignants en contact prolongé avec la souffrance d’autrui sous la forme de multiples symptômes. Diverses stratégies individuelles et organisationnelles permettent d’en limiter la gravité. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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