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Métiers de la petite enfance . n° 255Paru le : 01/03/2018 |
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n° 255 [Article] . - 2018 . - 40 p. Langues : Français (fre)
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. | Périodique | Espace de Ressources Formation-Recherche | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierLes piliers de l’apprentissage / Josette Serres in Métiers de la petite enfance, n° 255 ([01/03/2018])
[article]
Titre : Les piliers de l’apprentissage Type de document : Article Auteurs : Josette Serres, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 8-11 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
ADULTE
APPRENTISSAGE
COMMUNICATION
COMPORTEMENT
CONTROLE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ENFANT
LANGAGE
MOTRICITERésumé : Le développement de l’enfant durant ses trois premières années implique l’acquisition de nombreuses compétences. Parmi celles-ci, la motricité, la communication et l’autocontrôle sont primordiales. Par son regard attentif, l’adulte accompagne l’enfant dans ses apprentissages en favorisant ses découvertes et en le laissant progresser à son rythme. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 255 [01/03/2018] . - p. 8-11[article] Les piliers de l’apprentissage [Article] / Josette Serres, Auteur . - 2018 . - p. 8-11.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 255 [01/03/2018] . - p. 8-11
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
ADULTE
APPRENTISSAGE
COMMUNICATION
COMPORTEMENT
CONTROLE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ENFANT
LANGAGE
MOTRICITERésumé : Le développement de l’enfant durant ses trois premières années implique l’acquisition de nombreuses compétences. Parmi celles-ci, la motricité, la communication et l’autocontrôle sont primordiales. Par son regard attentif, l’adulte accompagne l’enfant dans ses apprentissages en favorisant ses découvertes et en le laissant progresser à son rythme. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Les éducateurs de jeunes enfants, formés pour devenir directeurs de structure ? / Malika Lecler in Métiers de la petite enfance, n° 255 ([01/03/2018])
[article]
Titre : Les éducateurs de jeunes enfants, formés pour devenir directeurs de structure ? Type de document : Article Auteurs : Malika Lecler, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Mots-clés : COMPETENCE
DIRECTEUR
EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
FORMATIONRésumé : Le poste de directeur d’établissement d’accueil de jeunes enfants nécessite le développement de compétences spécifiques. La formation initiale des éducateurs de jeunes enfants (EJE) semble parfois insuffisante pour occuper ce type de poste. Il est nécessaire de renforcer leurs compétences dans les domaines du management et de la gestion d’équipe. La réingénierie des diplômes du travail social, qui sera mise en œuvre à la rentrée 2018, invite à mener une réflexion sur ces sujets. Cependant, les EJE ne sont pas destinés à devenir uniquement des directeurs de structures : ils ont toute leur place auprès des enfants. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 255 [01/03/2018] . - p. 12-13[article] Les éducateurs de jeunes enfants, formés pour devenir directeurs de structure ? [Article] / Malika Lecler, Auteur . - 2018 . - p. 12-13.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 255 [01/03/2018] . - p. 12-13
Mots-clés : COMPETENCE
DIRECTEUR
EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
FORMATIONRésumé : Le poste de directeur d’établissement d’accueil de jeunes enfants nécessite le développement de compétences spécifiques. La formation initiale des éducateurs de jeunes enfants (EJE) semble parfois insuffisante pour occuper ce type de poste. Il est nécessaire de renforcer leurs compétences dans les domaines du management et de la gestion d’équipe. La réingénierie des diplômes du travail social, qui sera mise en œuvre à la rentrée 2018, invite à mener une réflexion sur ces sujets. Cependant, les EJE ne sont pas destinés à devenir uniquement des directeurs de structures : ils ont toute leur place auprès des enfants. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Le quotidien dans les lieux d'accueil du jeune enfant / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, n° 255 ([01/03/2018])
[article]
Titre : Le quotidien dans les lieux d'accueil du jeune enfant Type de document : Article Auteurs : Christine Schuhl, Auteur ; Laurent Bachler, Auteur ; Armelle Agesne Bandeville, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 15-25 Langues : Français (fre) Mots-clés : ASSISTANTE MATERNELLE
BONHEUR
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
LOGISTIQUE
ORGANISATION
RITUEL
ROUTINE
SECURITE
TRANSITIONRésumé : Sommaire :
- Un socle de sécurité et de bienveillance
- Le quotidien, ou le clair-obscur de la vie
- La visibilité du quotidien dans les lieux d’accueil de jeunes enfants
- Rituels, routines et transitions à la crèche
- La logistique du quotidien
- Petits bonheurs quotidiens chez une assistante maternelleCote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 255 [01/03/2018] . - p. 15-25[article] Le quotidien dans les lieux d'accueil du jeune enfant [Article] / Christine Schuhl, Auteur ; Laurent Bachler, Auteur ; Armelle Agesne Bandeville, Auteur ; et al., Auteur . - 2018 . - p. 15-25.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 255 [01/03/2018] . - p. 15-25
Mots-clés : ASSISTANTE MATERNELLE
BONHEUR
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
LOGISTIQUE
ORGANISATION
RITUEL
ROUTINE
SECURITE
TRANSITIONRésumé : Sommaire :
- Un socle de sécurité et de bienveillance
- Le quotidien, ou le clair-obscur de la vie
- La visibilité du quotidien dans les lieux d’accueil de jeunes enfants
- Rituels, routines et transitions à la crèche
- La logistique du quotidien
- Petits bonheurs quotidiens chez une assistante maternelleCote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible L’haptonomie pour inviter l’enfant à développer son autonomie librement / Vincent Xambeu in Métiers de la petite enfance, n° 255 ([01/03/2018])
[article]
Titre : L’haptonomie pour inviter l’enfant à développer son autonomie librement Type de document : Article Auteurs : Vincent Xambeu, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 27-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : AUTONOMIE
ENFANT
HAPTONOMIE
MOTRICITE
MOUVEMENT
NOUVEAU-NERésumé : L’immaturité du petit d’homme à sa naissance oblige les adultes qui l’accompagnent à une réflexion sur la façon de l’aider à développer ses capacités progressivement, et non à prendre le pouvoir sur lui en faisant à sa place. La question de l’autonomie se trouve ainsi au cœur de la pratique haptonomique. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 255 [01/03/2018] . - p. 27-29[article] L’haptonomie pour inviter l’enfant à développer son autonomie librement [Article] / Vincent Xambeu, Auteur . - 2018 . - p. 27-29.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 255 [01/03/2018] . - p. 27-29
Mots-clés : AUTONOMIE
ENFANT
HAPTONOMIE
MOTRICITE
MOUVEMENT
NOUVEAU-NERésumé : L’immaturité du petit d’homme à sa naissance oblige les adultes qui l’accompagnent à une réflexion sur la façon de l’aider à développer ses capacités progressivement, et non à prendre le pouvoir sur lui en faisant à sa place. La question de l’autonomie se trouve ainsi au cœur de la pratique haptonomique. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Arrivée à la crèche, visite guidée à hauteur d’enfants / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, n° 255 ([01/03/2018])
[article]
Titre : Arrivée à la crèche, visite guidée à hauteur d’enfants Type de document : Article Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 30-31 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCUEIL
ADAPTATION
CRECHE
ENFANT
ENVIRONNEMENT
VUERésumé : Les espaces accueillant de jeunes enfants sont de véritables lieux de vie. Dans certaines collectivités, les enfants jouent, mangent, dorment dans la même pièce. Aussi, les aménagements sont très importants pour qu’ils aient des repères et que les professionnels puissent y travailler en toute sécurité. Nous pouvons cependant nous poser la question de ce que voit, réellement, ce petit enfant de moins de trois ans, lorsqu’il arrive le matin à la crèche. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 255 [01/03/2018] . - p. 30-31[article] Arrivée à la crèche, visite guidée à hauteur d’enfants [Article] / Christine Schuhl, Auteur . - 2018 . - p. 30-31.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 255 [01/03/2018] . - p. 30-31
Mots-clés : ACCUEIL
ADAPTATION
CRECHE
ENFANT
ENVIRONNEMENT
VUERésumé : Les espaces accueillant de jeunes enfants sont de véritables lieux de vie. Dans certaines collectivités, les enfants jouent, mangent, dorment dans la même pièce. Aussi, les aménagements sont très importants pour qu’ils aient des repères et que les professionnels puissent y travailler en toute sécurité. Nous pouvons cependant nous poser la question de ce que voit, réellement, ce petit enfant de moins de trois ans, lorsqu’il arrive le matin à la crèche. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible L’importance de la conscience corporelle dans la prévention des troubles musculosquelettiques / Gladys Debieux in Métiers de la petite enfance, n° 255 ([01/03/2018])
[article]
Titre : L’importance de la conscience corporelle dans la prévention des troubles musculosquelettiques Type de document : Article Auteurs : Gladys Debieux, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 32-34 Langues : Français (fre) Mots-clés : CONSCIENCE
CORPS
MOTRICITE
PERCEPTION
PREVENTION
RESPIRATION
TROUBLE MUSCULOSQUELETTIQUERésumé : Bien que la plupart des professionnels connaissent les postures et gestes conseillés dans le cadre de la prévention des troubles musculosquelettiques, peu les réalisent au quotidien. L’approche psychomotrice apporte une réflexion autour de la conscience corporelle comme préalable indispensable pour que chacun développe une écoute approfondie et bienveillante de son corps. L’objectif est de prendre soin de soi et de mettre en pratique une réelle démarche préventive. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 255 [01/03/2018] . - p. 32-34[article] L’importance de la conscience corporelle dans la prévention des troubles musculosquelettiques [Article] / Gladys Debieux, Auteur . - 2018 . - p. 32-34.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 255 [01/03/2018] . - p. 32-34
Mots-clés : CONSCIENCE
CORPS
MOTRICITE
PERCEPTION
PREVENTION
RESPIRATION
TROUBLE MUSCULOSQUELETTIQUERésumé : Bien que la plupart des professionnels connaissent les postures et gestes conseillés dans le cadre de la prévention des troubles musculosquelettiques, peu les réalisent au quotidien. L’approche psychomotrice apporte une réflexion autour de la conscience corporelle comme préalable indispensable pour que chacun développe une écoute approfondie et bienveillante de son corps. L’objectif est de prendre soin de soi et de mettre en pratique une réelle démarche préventive. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Le change / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, n° 255 ([01/03/2018])
[article]
Titre : Le change Type de document : Article Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 35 Langues : Français (fre) Mots-clés : BIENVEILLANCE
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
SOIN
TOILETTERésumé : Les temps de soins sont des moments particuliers. Même si tous les temps quotidiens sont singuliers, le change expose le corps de l’enfant et demande au professionnel une présence bienveillante, surtout lorsque les aménagements imposent des espaces de change à deux ou trois places. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 255 [01/03/2018] . - p. 35[article] Le change [Article] / Christine Schuhl, Auteur . - 2018 . - p. 35.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 255 [01/03/2018] . - p. 35
Mots-clés : BIENVEILLANCE
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
SOIN
TOILETTERésumé : Les temps de soins sont des moments particuliers. Même si tous les temps quotidiens sont singuliers, le change expose le corps de l’enfant et demande au professionnel une présence bienveillante, surtout lorsque les aménagements imposent des espaces de change à deux ou trois places. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Comptines, chansons et lectures en français et en allemand / Pascale Pirel-Jaspert in Métiers de la petite enfance, n° 255 ([01/03/2018])
[article]
Titre : Comptines, chansons et lectures en français et en allemand Type de document : Article Auteurs : Pascale Pirel-Jaspert, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 37-39 Langues : Français (fre) Mots-clés : ALLEMAGNE
COMPTINE
FRANCE
LANGUE
LECTURERésumé : Une professionnelle de la petite enfance a mis en place des séances de comptines, jeux de doigts, chansons et découverte de livres, en français et en allemand. L’objectif de cette activité “Mots Melly Malo” est de partager un moment de plaisir et de découvrir la musicalité des mots d’une culture à l’autre. Enfants et adultes sont heureux de se retrouver autour des livres, pour une parenthèse culturelle et musicale qui fait le bonheur de tous. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 255 [01/03/2018] . - p. 37-39[article] Comptines, chansons et lectures en français et en allemand [Article] / Pascale Pirel-Jaspert, Auteur . - 2018 . - p. 37-39.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 255 [01/03/2018] . - p. 37-39
Mots-clés : ALLEMAGNE
COMPTINE
FRANCE
LANGUE
LECTURERésumé : Une professionnelle de la petite enfance a mis en place des séances de comptines, jeux de doigts, chansons et découverte de livres, en français et en allemand. L’objectif de cette activité “Mots Melly Malo” est de partager un moment de plaisir et de découvrir la musicalité des mots d’une culture à l’autre. Enfants et adultes sont heureux de se retrouver autour des livres, pour une parenthèse culturelle et musicale qui fait le bonheur de tous. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible