Dépouillements

Réorganisations, réussir le changement / Loïc Martin in Soins Cadres, n° 105 SUP ([01/02/2018])

Public ISBD [article]  inSoins Cadres > n° 105 SUP [01/02/2018] . - p. 7-27 Titre : Réorganisations, réussir le changement Type de document : Article Auteurs : Loïc Martin, Auteur ; Thomas Durand, Auteur ; François Farhi, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 7-27 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT ARCHITECTURE HOSPITALIERE BIEN-ETRE CADRE DE PROXIMITE CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE CHANGEMENT COLLABORATION COMMUNICATION COMPETENCE COORDINATION EQUIPE EQUIPEMENT ETABLISSEMENT DE SANTE HOPITAL MANAGEMENT HOSPITALIER MODERNISATION PERFORMANCE PROJET PROXIMITE REFORME RESTRUCTURATION TRAVAIL Résumé : Sommaire : - De la nécessité d'évaluer l'efficacité des réformes hospitalières - Les spécificités des projets de transformation dans les établissements de santé - Le programmiste architectural : concevoir et faire évoluer un établissement de santé - Accompagner les chantiers de modernisation d'un CHU - Slow management et réorganisation - Cohérence et collaboration, des facilitateurs de réussite - Restructuration : une aventure professionnelle, humaine et soignante - Accompagner une réorganisation au sein d'un laboratoire Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Réorganisations, réussir le changement [Article] / Loïc Martin, Auteur ; Thomas Durand, Auteur ; François Farhi, Auteur ; et al., Auteur . - 2018 . - p. 7-27. Langues : Français (fre) in Soins Cadres > n° 105 SUP [01/02/2018] . - p. 7-27 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT ARCHITECTURE HOSPITALIERE BIEN-ETRE CADRE DE PROXIMITE CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE CHANGEMENT COLLABORATION COMMUNICATION COMPETENCE COORDINATION EQUIPE EQUIPEMENT ETABLISSEMENT DE SANTE HOPITAL MANAGEMENT HOSPITALIER MODERNISATION PERFORMANCE PROJET PROXIMITE REFORME RESTRUCTURATION TRAVAIL Résumé : Sommaire : - De la nécessité d'évaluer l'efficacité des réformes hospitalières - Les spécificités des projets de transformation dans les établissements de santé - Le programmiste architectural : concevoir et faire évoluer un établissement de santé - Accompagner les chantiers de modernisation d'un CHU - Slow management et réorganisation - Cohérence et collaboration, des facilitateurs de réussite - Restructuration : une aventure professionnelle, humaine et soignante - Accompagner une réorganisation au sein d'un laboratoire Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

Exemplaires(2)

Cote	Support	Localisation	Disponibilité
.	Ouvrage	Espace de Ressources Formation-Recherche	Disponible
.	Périodique	Espace de Ressources Formation-Recherche	Disponible

Coopération pluridisciplinaire et institut de formation / Delphine Dillenschneider in Soins Cadres, n° 105 SUP ([01/02/2018])

Public ISBD [article]  inSoins Cadres > n° 105 SUP [01/02/2018] . - p. 28-30 Titre : Coopération pluridisciplinaire et institut de formation Type de document : Article Auteurs : Delphine Dillenschneider, Auteur ; Maud Eckenschwiller, Auteur ; Emmanuelle Praz, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 28-30 Langues : Français (fre) Mots-clés : COLLABORATION COMPETENCE COOPERATION ERGOTHERAPEUTE ETUDIANT ETUDIANT INFIRMIER FORMATION INFIRMIERE INTERDISCIPLINARITE PEDAGOGIE Résumé : Les acteurs de santé de différentes professions sont quotidiennement confrontés à la nécessité de collaborer et de coopérer entre eux. Et si tout débutait en institut de formation ? Une expérience réalisée dans un institut de formation paramédical met en lumière les modalités pédagogiques mises en œuvre afin de favoriser l’émergence de compétences de coopération pluridisciplinaire chez les étudiants. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Coopération pluridisciplinaire et institut de formation [Article] / Delphine Dillenschneider, Auteur ; Maud Eckenschwiller, Auteur ; Emmanuelle Praz, Auteur . - 2018 . - p. 28-30. Langues : Français (fre) in Soins Cadres > n° 105 SUP [01/02/2018] . - p. 28-30 Mots-clés : COLLABORATION COMPETENCE COOPERATION ERGOTHERAPEUTE ETUDIANT ETUDIANT INFIRMIER FORMATION INFIRMIERE INTERDISCIPLINARITE PEDAGOGIE Résumé : Les acteurs de santé de différentes professions sont quotidiennement confrontés à la nécessité de collaborer et de coopérer entre eux. Et si tout débutait en institut de formation ? Une expérience réalisée dans un institut de formation paramédical met en lumière les modalités pédagogiques mises en œuvre afin de favoriser l’émergence de compétences de coopération pluridisciplinaire chez les étudiants. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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